初中语文人教部编版八年级下册第三单元写作 学写读后感背景图课件ppt

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研读作品，能获得丰富而深刻的感悟，并能明晰而有条理地表述出来。写读后感，做到感从读出，有深度，有新意，并能用阅读积累和生活经验印证。培养阅读兴趣，扩大阅读面，养成读思结合、经常写读后感的习惯。
选准“感”点，深刻新颖
《读〈××〉有感》或《〈××〉读后感》
主标题＋副标题：《×××——读〈××〉有感》
引——围绕“感”点，引述材料
议——分析材料，提炼观点
联——联系阅读积累及生活经验，纵横拓展
结——总结全文，升华“感”点
大量引用原文；脱离原文；内容杂乱；感受肤浅
【一】就本学期学过的某篇课文，写一则随感。200字左右。
童年是人生最美好的序曲　　　　　　 ——《社戏》随感 【鲁迅先生的《社戏》叙述了“我”儿时在乡下外祖母家看社戏的一段经历，向我们展示了一段美好天真、趣味盎然的童年生活，让我们认识了一群可爱真诚、热情淳朴的农村少年。】①这些珍贵的回忆让“我”终生难忘，也激起了我对童年生活的怀念之情。②我想起小时候在乡下爷爷家度过的那段快乐时光：
在门口的大树底下荡秋千，跟爷爷去地里挖土豆、红薯；跟隔壁的妞妞吃桑葚，把嘴巴吃成紫色…… 【巴尔扎克说：“童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永远不息的活动。”童年生活是人生最美好的序曲，纵然有天它会离我们远去，但是美好的记忆会一直驻足在我们心间，陪伴我们成长。】③
名师总评：作者以《社戏》中美好天真、趣味盎然的童年生活经历为“感”点，进而联系自己在乡下爷爷家的童年生活，丰富内容；结尾的引用和议论总结全文，升华了“感”点，凸显了难忘美好童年的主题。
【二】就你读过的某部名著，写一篇读后感，题目自拟。不少于600字。
家书里的成长密码　　　 ——《傅雷家书》读后感 【臧克家说，读一本好书，就像交了一个益友。 歌德说，读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。】①
【《傅雷家书》就是这样一本好书，书中既有专业、独到的艺术见解，又有傅雷对儿子修身养性、生活成长的指导，饱含深沉的亲子之爱。它教会我如何面对挫折和成功，如何做一个有教养的人，如何与家人、朋友相处，如何正确地理解祖国与个人的关系……】②
②总说《傅雷家书》带给“我”的收获，确定“感”点，语言简洁，条理清晰。
【当我因考试失利而一蹶不振时，《傅雷家书》告诉我：“人一辈子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。”“一个又一个的筋斗栽过去，只要爬得起来，一定会逐渐攀上高峰，超脱在小我之上。”这些话就像一场及时雨，滋润了我干涸的心灵，鼓舞我重拾信心，从头再来。
当我因一己私利想对他人撒谎时，《傅雷家书》告诉我：“我一生做事，总是第一坦白，第二坦白，第三还是坦白。”对啊，诚信是一个人的立身之本。孔子说：“人而无信，不知其可也。”③妈妈也常常教育我要做一个诚实的人，我怎么能把这么宝贵的品质丢掉呢？
③引用《论语》中的话，强调诚信的重要性，增强说服力和感染力。
当我因理直气壮而咄咄逼人时，《傅雷家书》告诉我：“坚持真理的时候必须注意讲话的方式、态度、语气、声调。要做到越有理由，态度越缓和，声音越柔和。”这让我懂得：好话不多说，有理不在声高。因而我调整了我的沟通方式，日常交流因此而变得更加温和而有效，也让我减少了很多不必要的冲突，收获了更多的友情和支持。 当我狭隘地理解爱国的含义时，《傅雷家书》告诉我：“一个人对人民的服务不一定要站在大会上演讲或是做什么
惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴的把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、施肥、垦植！”这让我明白，作为中学生的我们，好好学习，奋发图强，乐于助人，共同进步，这些都是爱国的表现呢！】④ 《傅雷家书》这本书令我收获颇丰，书中蕴含着深刻的成长密码，助力我在成长路上越走越顺畅，蜕变为更好的自己。⑤
④直接引述，分条论叙《傅雷家书》在学习、为人处世等方面给“我”指导、促“我”顿悟、引“我”深思。层次清晰，内容丰富，可见读书收获之丰。
⑤结尾点题，收束全文。
名师总评：这篇读后感采用总—分—总的结构，条理清晰、情感真挚地阐述了《傅雷家书》带给作者的方方面面的启迪和指导，道理深刻而富于生活智慧，语言凝练而不失变化。引述部分恰当，联系生活紧密，可见阅读之熟、之深。结尾点明书中蕴含的成长密码让作者得以蜕变，紧扣主题，升华主旨。
【三】你看过不少电影和电视剧吧，其中哪一部给你的印象最深？为什么？就此写一篇观后感，题目自拟。不少于600字。
中国，了不起　　　　　　　　 ——《流浪地球》观后感 中国首部硬科幻大片《流浪地球》是根据刘慈欣同名小说改编的。【小说讲的是，未来太阳即将毁灭，人类实施了庞大的地球逃亡计划：用2500年时间奔向比邻星。电影讲述的故事就发生在地球逃脱了太阳引力，即将进入木星轨道时期。】①
①简述《流浪地球》这部科幻大片的故事情节，为下文的议论做铺垫。
我喜欢看科幻电影。【之前看的许多电影中，不管是以一艘或几艘宇宙飞船这样的小规模，还是宇宙舰队般的大规模逃离，“轻装”逃走，似乎是一般思维下的普遍选择，而这部科幻片却是选择把地球搬走！】②影片中一个镜头给我留下深刻印象：漆黑的宇宙背景下，地球拖着一束长长的白色“尾巴”，缓缓向前移动着…… 这种设想真可谓“前所未有”！③
②运用对比手法，将“我”之前看过的科幻电影与《流浪地球》作比较，突出了《流浪地球》的与众不同。
③过渡段，承上启下，搭建起“叙”和“议”之间的桥梁。
在惊叹此种设想新颖之余，我心中升起一个问题：为什么中国人会这样设计情节？为什么不选择人类“只身”逃离而非得把地球一块儿带走？④ 【我想，这跟中国人的性格有关系。我们相信努力的力量，相信勤能补拙，相信没有比脚更长的路，没有比人更高的山；我们相信团结的力量，人心齐泰山移；我们是爱家、恋家的民族，“穷家难舍”“叶落归根”“狐死首丘”，故土难离。】⑤
④先提出问题，引人思考，然后又回答问题，表明观点，给读者留下深刻印象。
⑤引出中国人的美好品质：勤奋、努力、团结和爱家、爱亲人。
这世界上许多事情，也真的是因为相信才能最终成功。因为相信正义必胜，长达十四年的抗日战争才能最终胜利。因为一代代中国人的团结奋斗，中国才成了当今世界不容忽视的力量。⑥ 【《流浪地球》，了不起；中国，了不起！只要我们每个中国人都能继续秉承努力、团结、爱家爱国的精神，中华民族一定会屹立于世界民族之林，强盛不衰。】⑦
⑥总结中国人的奋斗带来的成果。
⑦照应题目，强调观点，提出希望，收束全文。
名师总评：本文按照读后感“引—议—联—结”的结构，先是概述了《流浪地球》的故事情节，确定“感”点——带着地球一起逃亡；然后议论，分析了影片这样构思的原因，提出自己的观点；紧接着又联系我国实际情况，进一步论证了观点；最后提出希望，收束全文。文章视野开阔，思路清晰，分析合理，情感动人，是一篇不错的观后感。
（青岛中考）阅读下面材料，按要求作文。 你浑身都是青春的火花，青春的鲜艳，青春的生命、才华，……眼看自己一天天的长大成熟，进步，了解的东西一天天的加多，精神领域一天天的加阔，胸襟一天天的宽大，感情一天天的丰满深刻：这不是人生最美满的幸福是什么！这不是最隽永最迷人的诗歌是什么！ （选自《傅雷家书》） 这段话引发了你怎样的感受和思考？请写一篇文章，可以叙写自己的经历，可以抒发情感，也可以发表议论。 要求：①自选角度，自定立意，自拟题目；②自选文体，诗歌除外；③不少于600字；④文中不得出现真实的校名与人名。
【真题解读】阅读材料，分析内容，可得出自己的感受和思考：焕发青春风采、不负青春韶华等。这篇作文，文体选择记叙文或是议论文都可，也可以写一篇优美的散文，联系自己的阅读积累或生活经历，结合自己对“青春”这一主题的认识与感悟来写。
【满分作文】青春无悔 青春如歌，歌唱生活的传奇；青春如花，装点人生的画卷；青春如舞，舞动生活的魅力。 青春焕发的少男少女是人们所羡慕的对象，他们朝气蓬勃，他们热情激昂，他们激情澎湃，他们浑身都散发着青春的魅力。他们是早晨八九点钟的太阳，是新世纪建设的栋梁，他们正沐浴着青春光华，用自己的双手去开辟新天地，用实力去验证——青春无悔。 当然，青春也不是一帆风顺的。寂寞、痛苦、挫折……这些都是青春旅途中的常客，我们应该正确对待它们，用微笑去面对它们。正如大海如果失去了巨浪的翻腾，就失去了壮观；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就失去了雄浑；青春如果仅求两点一线的一帆风顺，那么生命也就失去了她的魅力。青春的雨季总会过去，别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。
向前走，不要回头，抬头看，头顶还是一片蔚蓝的天，让我们不再感到失落、彷徨。让我们用希望去歌唱——青春无悔！ 青春是人生的黄金时代。正如奥斯特洛夫斯基所说：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”青春亦如流水，在不经意间就从指间滑落。珍爱青春，用心去抓住生活中的每一个亮点。 青春是握在手里的细沙，不知不觉已然漏去；青春是天上的一颗流星，虽然美丽却瞬间逝去；青春是幸福留下的阵阵香气，想要珍惜它已离去。 珍惜青春，让青春成为我们生命中最耀眼的火花，用双手去描绘人生的画卷，去谱写一首壮烈的青春无悔之歌！
名师总评：作者从阅读题干材料出发，扣住“青春”二字，引用了奥斯特洛夫斯基的话，阐释了自己对青春的理解。文章比喻句、排比句俯拾皆是，语言优美，令人赞叹。