|课件下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    人教部编版八年级语文下册 第三单元 10 小石潭记【考点精讲版】 PPT课件
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      10 小石潭记【考点精讲版】.pptx
    • 练习
      《小石潭记》课后习题参考答案.doc
    人教部编版八年级语文下册 第三单元 10 小石潭记【考点精讲版】 PPT课件01
    人教部编版八年级语文下册 第三单元 10 小石潭记【考点精讲版】 PPT课件02
    人教部编版八年级语文下册 第三单元 10 小石潭记【考点精讲版】 PPT课件03
    人教部编版八年级语文下册 第三单元 10 小石潭记【考点精讲版】 PPT课件04
    人教部编版八年级语文下册 第三单元 10 小石潭记【考点精讲版】 PPT课件05
    人教部编版八年级语文下册 第三单元 10 小石潭记【考点精讲版】 PPT课件06
    人教部编版八年级语文下册 第三单元 10 小石潭记【考点精讲版】 PPT课件07
    人教部编版八年级语文下册 第三单元 10 小石潭记【考点精讲版】 PPT课件08
    人教部编版八年级语文下册 第三单元 10 小石潭记【考点精讲版】 PPT课件01
    还剩47页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    语文人教部编版10 小石潭记备课课件ppt

    展开
    这是一份语文人教部编版10 小石潭记备课课件ppt,文件包含10小石潭记考点精讲版pptx、《小石潭记》课后习题参考答案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共55页, 欢迎下载使用。

    了解作者生平及写作背景,积累“乐”“俶尔”“悄怆”等易考文言词语。借助工具书及课下注释疏通文意,并在理解课文大意的基础上熟读成诵。把握作品作为典型游记的特点,理解作品中人物的情感变化。感受自然之美,激发热爱大自然的情感,陶冶情操,培养健康的审美情趣。
    柳宗元(773—819),字子厚,河东(今山西永济西)人,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。世称“柳河东”,因官终柳州刺史,又称“柳柳州”。著有《柳河东集》。他与韩愈共同倡导古文运动,其文与韩愈齐名,并称“韩柳”。他的山水游记,不局限于描摹客观景物的自然美,而是把自身遭际和主观情感融入其间,境界凄清幽峭,动人心魄。
    永贞元年(805),柳宗元参加王叔文领导的政治革新运动。革新失败后,柳宗元被贬为永州司马,在永州历时十年,贫病交加,政治理想也无法实现。这令他满怀愤懑,于是他便寄情山水,以排遣内心的愁闷,写下了许多文笔清秀、富有诗情画意的游记,其中“永州八记”最为有名。《小石潭记》原题为《至小丘西小石潭记》,是“永州八记”中的第四篇,也是最负盛名的一篇。
    被后人视为山水游记之典范,具有开创性。
    自由朗读课文,读准字音,读出节奏。
    小石潭记 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
    潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
      小石潭记 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
    方位名词作状语,向西。
    好像珮环碰撞的声音。 珮、环,都是玉饰。
    心里为之高兴。乐,以……为乐。
    方位名词作状语,向下。
    水格外清凉。尤,格外。清冽,清凉。
    全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
    以整块的石头为底。以为,把……作为。
    石底周边部分翻卷过来,露出水面。以,连词,相当于“而”。
    蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。
    潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
    约有一百来条。可,大约。许,表示约数。
    好像在空中游动,没有什么依傍的。空,名词作状语,在空中。
    阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石头上。澈,穿透。布,映照。
    忽然间向远处游去。俶尔,忽然。
    潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
    方位名词作状语,向西南。
    (溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。斗,名词作状语,像北斗星那样。蛇,名词作状语,像蛇那样。
    像狗的牙齿那样交错不齐。犬牙,名词作状语,像狗的牙齿那样。
    坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
    让人感到心情悲伤,寒气透骨。凄,使……凄凉。寒,使……寒冷。
    凄凉幽深。悄怆,凄凉。邃,深。
    作者的朋友,当时也被贬到永州。
    同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
    跟随着同去。而,连词,表修饰。
    古义:听见。
    古义:离开。
    古义:年轻人。
    今义:戏曲中生角的一种,扮演青年男子。
    今义:从所在地到别的地方(跟“来”相对)。
    潭中鱼可百许头不可知其源
    潭中鱼可百许头杂然相许
    从小丘西行百二十步隶而从者
    全石以为底卷石底以出以其境过清
    皆若空游无所依若屈伸呼吸曾不若孀妻弱子
    从小丘西行百二十步心乐之下见小潭皆若空游无所依日光下澈潭西南而望
    形容词的意动用法,以……为乐
    方位名词作状语,向西南
    斗折蛇行:形容道路、水流等蜿蜒曲折。
    形容词的使动用法。凄,使……凄凉。寒,使……寒冷
    名词作状语。斗,像北斗星那样。蛇,像蛇那样
    名词作状语,像狗的牙齿那样
    谓语前置,即“如珮环鸣”
    “布”后省略介词“于”,即“影布(于)石上”
    省略主语,即“(溪水)斗折蛇行”
    谓语前置,即“石底卷以出”
    宾语前置,即“以全石为底”
    这是一篇短小精美的游记。认真读课文,理清游记的线索。
    这篇游记以作者的游踪为线索:
    发现小石潭(闻声、见形)
    观赏潭中、潭边景物(水、石、树、鱼)
    远望小石潭源头(溪流、岸势)
    坐潭边,感受潭边气氛(幽深冷寂)
    青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
    这四个动词形象地描绘了树枝藤蔓的各种奇特状态。
    生动地刻画了细枝长蔓婀娜多姿的动态。
    作者围绕“小石潭”写了哪些景物?这些景物有什么特点?
    全石以为底,……往来翕忽
    为坻,为屿,为嵁,为岩
    青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂
    溪身:斗折蛇行,明灭可见
    四面竹树环合,寂寥无人
    佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽
    佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
    运用拟人的修辞手法,写鱼儿似乎在挑逗游人,一个“乐”字,既是写鱼的情态,更是写作者的心境。
    特写镜头,写鱼的静态与动态。
    下面这句话运用了什么修辞手法。
    将静态的溪身比作北斗星,将流动的溪水比作蜿蜒前行的蛇,生动形象地写出了溪流逶迤曲折之状,时隐时显之景。
    名词作状语,是古代汉语中词类活用现象的一个重要类型。在现代汉语里,名词作状语只限于时间名词和方位名词,普通名词作状语则比较少见。而在古代汉语里,名词(包括普通名词、时间名词和方位名词)作状语的现象却颇为普遍。
    简要分析作者写发现小石潭的经过、小石潭及周围景物所运用的手法。
    写发现小石潭的经过,使读者眼前逐一出现不同景物。由小丘到篁竹,由篁竹到水声,由水声寻到小潭,犹如跟随导游边移步,边观景,边听讲解,富有画面感和动态感。
    到小石潭以后,由近及远,写出小石潭及周围景物的特点。
    (河南中考)本文是怎样从侧面写出小石潭水“清”的特点的?请结合相关内容具体分析。
    文章通过写可以看到潭底的整块石头,水中鱼儿像在空中游动,日光直照到潭底,石上有鱼的影子,从侧面表现出了水的清澈。
    读下面句子,体会作者此刻的感受。
    交代作者离开小石潭的原因,含蓄地表达了作者被贬谪后内心始终无法摆脱的落寞。
    点睛之笔,揭示了全文的主旨。文章的情感由此前的“乐”,渐渐转化为“寂寥”与“悄怆”。
    清脆的水声引起“伐竹取道”的兴趣,进而看到清冽的潭水、奇特的潭石、蓊郁的潭树、自由自在的游鱼。
    “心乐之”“似与游者相乐”
    “明灭可见”“不可知其源”
    透露出迷茫的心境,作者的心情在慢慢发生变化。
    “四面竹树环合,寂寥无人”(冷寂幽深)
    “凄神寒骨,悄怆幽邃”(悲伤凄苦)
    参考答案:(1)心情变化:由游览之初的“乐”到离去之时的“忧”(或“悲”)。(2)变化原因:①作者被贬谪而内心愤懑;②小石潭凄清环境的触发。
    小石潭给你留下的最深刻的印象是什么?如果你也坐在小石潭边,会有怎样的感受?试用几个词或一两句话,把你的感受表达出来。
    小石潭给我留下的最深刻的印象是美丽幽静。如果我坐在潭边,听到“如鸣珮环”的水声,看到潭中游鱼怪石、潭边青树翠竹,一定会感受到大自然的宁静、幽深之美,并深深地沉醉其中。
    高峰入云 清流见底
    潭中鱼可百许头 皆若空
    “竹树环合,寂寥无人”的环境,让作者感觉冷寂凄凉。
    “斗折蛇行”写的是溪身,“犬牙差互”写的是岸势。
    作者描写小石潭有以下几点成功之处:(1)移步换景。第1段,作者采用的是“移步换景”的手法,在移动变换中引导我们去领略各种不同的景致,具有极强的动态的画面感。(2)抓住景物特征,精细生动地描绘。①从听觉、视觉和感受等多角度进行描绘。“闻水声,如鸣珮环,心乐之。”此文开笔就有声有感。②动静结合。声是动态的,石是静态的,“蒙络摇缀,参差披拂”又是动态的,鱼儿忽静忽动,溪水若静实动,这画面给人以很深的感知度。③情景交融,寓情于景。读者领受着这画卷的美,又对作者寄予深深的敬意与同情。
    (3)文笔简练,前后照应,结构紧凑。写潭,处处透出了潭水的清冽,有很高的透明度;写环境气氛,又处处透出这里的寂寥、幽邃。前后照应浑然一体。(4)侧面描写,烘托景色。第2段无一字写水,却将水的清澈淋漓尽致地体现出来。
    小石潭岸势曲折、不知其源和作者被贬后遭遇坎坷、前途迷惘相似,小石潭周边寂寥无人、凄神寒骨的环境和作者被贬后孤凄悲凉、悲哀深沉的心境相似。这些相似之处给作者带来了幽深冷寂、孤苦悲凉、悲哀深沉的感受。
    5.如果要开发小石潭作为旅游景点,请根据原文内容,抓住景物特点,为小石潭写一个简介。(20字以内)
    小石潭_____________________________________,是观光旅游的好去处。
    石奇、水清、树茂、源远,水中游鱼相戏
    6.《小石潭记》第2段“潭中鱼可百许头,……似与游者相乐”几句与下面的语句有异曲同工之妙,请你选择一个片段进行简要分析。
    【示例一】片段一。它们都通过游鱼来写水清,写出了水的清澈灵动。【示例二】片段二。它们不仅都通过游鱼来写水清,而且都写出了游鱼在水中游动好像在空中飞翔,表现水清的同时更写出了游鱼的自由和生机。【示例三】片段三。写的内容看似不一样,但都用影子来写实物,显得妙趣横生。
    从最后一段来看,与作者同行的有五个人,为什么作者在第4段还要说“寂寥无人”?
    这种感受与作者当时的心境有关。小石潭幽深冷寂的景象与作者遭贬谪后长期压抑的心情暗中契合,相互作用,因此作者当时沉浸在“寂寥无人”的心境之下,故而有此说。
    这里的“无人”并不是说真的没有人,而是强调环境的寂寥和作者内心的落寞。同行的五个人都是柳宗元的亲友,也经历了打击和磨难,如吴武陵也是被贬在永州,崔氏二小生是柳宗元姐夫崔简的儿子,而崔简也经历了流放。因此,这几个人内心契合,都是失意和落寞的。
    发现小石潭:隔—闻—伐—取—见
    潭水:清澈(侧面描写)
    游鱼:活泼(动静结合)
    潭边气氛:凄神寒骨,悄怆幽邃
    本文以作者的游踪为线索,描写了小石潭的石、水、游鱼及周围的树木等,渲染了小石潭凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦之情。
    移步换景、寓情于景侧面描写、动静结合
    本文考点精析或巩固训练见《状元大课堂》及《创优作业》
    《小石潭记》与《记承天寺夜游》比较阅读
    永州八记 “永州八记”包括《始得西山宴游记》、《钴潭记》、《钴潭西小丘记》、《至小丘西小石潭记》(《小石潭记》)、《袁家渴记》、《石渠记》、《石涧记》、《小石城山记》八篇。 各篇均根据实地景物,突出描写其中某一特点:《始得西山宴游记》着重写西山的高峻和气势阔大,《钴潭记》着重写水流的奔腾、激烈气势,《钴潭西小丘记》着重写石的千
    姿百态,《小石潭记》着重写潭水和游鱼,《袁家渴记》细致地写水上风光,《石渠记》突出泉水的细微缓流,《石涧记》写涧中石和树的特色,《小石城山记》描绘天然构成的小石城。 这些作品以简洁凝练的文笔,描绘草木泉水的形态,创造出凄清幽冷的艺术境界。在自然山水的描绘中,又融入了作者的身世之感和人生理想,寄托了作者对当时政治的愤懑不平之感,也抒发了身处逆境而意志不颓的情怀。作品具有写景状物生动逼真、抒情咏怀委婉曲折的特点,为古代游记散文的杰出代表。
    相关课件

    2021学年第三单元10 小石潭记背景图课件ppt: 这是一份2021学年第三单元10 小石潭记背景图课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了《永州八记》,读准字音,朗读课文,字词归纳,课堂探究,课文总结,拓展借景抒情等内容,欢迎下载使用。

    人教部编版八年级下册10 小石潭记教学ppt课件: 这是一份人教部编版八年级下册10 小石潭记教学ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了柳宗元风采,柳宗元简历,文体介绍,学习目标,柳宗元,配乐朗诵,读准字音,读出节奏,发现小石潭,读清内容等内容,欢迎下载使用。

    语文八年级下册10 小石潭记评优课课件ppt: 这是一份语文八年级下册10 小石潭记评优课课件ppt,文件包含10《小石潭记》pptx、10小石潭记课时教学设计doc、小石潭记朗读素材MP3、《小石潭记》柳宗元朗诵践离视频蓑衣孤客_高清mp4、微课《小石潭记》1mp4、微课《小石潭记》2mp4、柳宗元mp4等7份课件配套教学资源,其中PPT共59页, 欢迎下载使用。

    语文朗读宝
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map