初中数学沪科版八年级上册第14章 全等三角形综合与测试课后复习题
展开2022-2023年沪科版数学八年级上册
第14章《全等三角形》单元检测卷
一 、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)
1.观察如下图所示的各个图形,其中全等图形正确的是( ).
A.②≌④ B.⑤≌⑧ C.①≌⑥ D.③≌⑦
2.已知△ABC≌△A´B´C´,且△ABC的周长为20,AB=8,BC=5,则A´C´等于( )
A.5 B.6 C.7 D.8
3.如图,△ABD≌△CDB,下面四个结论中,不正确的是( )
A.△ABD和△CDB的面积相等
B.△ABD和△CDB的周长相等
C.∠A+∠ABD=∠C+∠CBD
D.AD∥BC,且AD=BC
4.如图,在△ABC和△DEC中,已知AB=DE,还需添加两个条件才能使△ABC≌△DEC,不能添加的一组条件是( )
A.BC=EC,∠B=∠E B.BC=EC,AC=DC
C.BC=DC,∠A=∠D D.∠B=∠E,∠A=∠D
5.如图,AC与BD相交于点O,∠D=∠C,添加下列哪个条件后,仍不能使△ADO≌△BCO的是( )
A.AD=BC B.AC=BD C.OD=OC D.∠ABD=∠BAC
6.如图,AB=AD,∠BAO=∠DAO,由此可以得出的全等三角形是( )
A.△ABC≌△ADE B.△ABO≌△ADO C.△AEO≌△ACO D.△ABC≌△ADO
7.如图,将正方形OABC放在平面直角坐标系中,O是原点,A的坐标为(1,),则点C的坐标为( )
A.(﹣,1) B.(﹣1,) C.(,1) D.(﹣,﹣1)
8.如图,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分别为D、E,AD=2.5cm,DE=1.7cm,则BE的长( )
A.0.8cm B.0.7cm C.0.6cm D.1cm
9.如图,已知△ABE≌△ACD, AB=AC, BE=CD,∠B=40°,∠AEC=120°则∠DAC度数为 ( )
A.80° B.70° C.60° D.50°
10.如图,在△ABC中,D、E分别是边AC、BC上的点,若△ADB≌△EDB≌△EDC,则∠C度数为( )
A.15° B.20° C.25° D.30°
11.△ABC中,AB=7,AC=5,则中线AD之长的范围是( )
A.5<AD<7 B.1<AD<6 C.2<AD<12 D.2<AD<5
12.如图,已知在△ABC,△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C,D,E三点在同一条直线上,连接BD,BE.
以下四个结论:①BD=CE;②∠ACE+∠DBC=45°;③BD⊥CE;④∠BAE+∠DAC=180°.
其中结论正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
二 、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
13.如图⑴~⑿中全等的图形是 和 ; 和 ; 和 ; 和 ; 和 ; 和 ;(填图形的序号)
14.如图,△ABC≌△ADE,若∠B=40°,∠EAB=80°,∠C=45°,则∠EAC= ,∠D= ,∠DAC= .
15.如图,△ABO≌△CDO,点B在CD上,AO∥CD,∠BOD=30°,则∠A= .
16.如图,点F、C在线段BE 上,且∠1=∠2,BC=EF,若要使△ABC≌△DEF,则还需补充一个条件 ,依据是 .
17.在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,F为AB延长线上一点,点E,在BC上,BE=BF,连结AE,EF和CF,此时,若∠CAE=30°,那么∠EFC= .
18.如图所示,在△ABC中,P,Q分别是BC,AC上的点,作PR⊥AB,PS⊥AC,垂足分别为点R,S,若AQ=PQ,PR=PS,QD⊥AP.
现有下列结论:①AS=AR;②AP平分∠BAC;③△BRP≌△CSP;④PQ∥AR.
其中正确的是 (把所有正确结论的序号都选上)
三 、作图题(本大题共1小题,共8分)
19.如图,把大小为4×4的正方形方格图形分别分割成两个全等图形,例如图①,请在下图中,沿着虚线画出四种不同的分法,把4×4的正方形分割成两个全等图形.
四 、解答题(本大题共6小题,共58分)
20.如图,点B,F,C,E在同一条直线上,△ABC≌△DEF,AB=6,BC=11,BF=3,∠ACB=30°.
求∠DFE的度数及DE,CE的长.
21.如图,AB=AD,BC=DC,点E在AC上.
(1)求证:AC平分∠BAD;
(2)求证:BE=DE.
22.如图,已知点B,C,F,E在同一直线上,∠1=∠2,BF=EC,AB∥DE.
求证:AB=DE.
23.某风景区改建中,需测量湖两岸游船码头A、B间的距离,于是工作人员在岸边A、B的垂线AF上取两点E、D,使ED=AE.再过D点作出AF的垂线OD,并在OD上找一点C,使B、E、C在同一直线上,这时测得CD长就是AB的距离.请说明理由.
24.如图,已知在四边形ABCD中,点E在AD上,∠BCE=∠ACD=90°,∠BAC=∠D,BC=CE.
(1)求证:AC=CD;
(2)若AC=AE,求∠DEC的度数.
25.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,E为AC边的中点,过点A作AD⊥AB交BE的延长线于点D,CG平分∠ACB交BD于点G,F为AB边上一点,连接CF,且∠ACF=∠CBG.
求证:(1)AF=CG;
(2)CF=2DE.
答案
1.C
2.C
3.C
4.C
5.B.
6.B
7.A
8.A.
9.A
10.D
11.B
12.D
13.答案为:(1)和(11);(2)和(10);(3)和(6);(4)和(7);(5)和(8);(9)和(12)
14.答案为:185°,40°,90°;
15.答案为:30°.
16.答案为:AC=DF,SAS.
17.答案为:30°.
18.答案为:①②④.
19.解:如图所示:
20.解:∵△ABC≌△DEF,
∴DE=AB=6,EF=BC=11,∠DFE=∠ACB=30°.
又∵CE=EF-CF,BF=BC-CF,
∴CE=BF=3.
21.证明:(1)在△ABC与△ADC中,
∴△ABC≌△ADC(SSS)
∴∠BAC=∠DAC
即AC平分∠BAD;
(2)由(1)∠BAE=∠DAE
在△BAE与△DAE中,
得
∴△BAE≌△DAE(SAS)
∴BE=DE
22.证明:∵AB∥DE,
∴∠E=∠B,
在△ABC和△DEF中,
,
∴△ABC≌△DEF(ASA).
∴AB=DE.
23.证明:∵AB⊥AD,CD⊥AD
∴∠A=∠CDE=90°
又∵ED=AE,∠AEB=∠CED
∴△ABE≌△CED(AAS)
所以AB=CD.
24.解:∵∠BCE=∠ACD=90°,
∴∠3+∠4=∠4+∠5,
∴∠3=∠5,
在△ACD中,∠ACD=90°,
∴∠2+∠D=90°,
∵∠BAE=∠1+∠2=90°,
∴∠1=∠D,
在△ABC和△DEC中,
∠1=∠D,∠3=∠5,BC=CE,
∴△ABC≌△DEC(AAS),
∴AC=CD;
(2)∵∠ACD=90°,AC=CD,
∴∠2=∠D=45°,
∵AE=AC,
∴∠4=∠6=67.5°,
∴∠DEC=180°-∠6=112.5°.
25.证明:(1)∵∠ACB=90°,AC=BC,
∴∠CAB=45°,
∵CG平分∠ACB,
∴∠BCG=∠ACB=45°,
∴∠CAB=∠BCG,
在△ACF和△CBG中,
,
∴△ACF≌△CBG(ASA),
∴AF=CG.
(2)如图,延长CG交AB于点H.
∵AC=BC, CG平分∠ACB,
∴CH⊥AB,且点H是AB的中点,
又∵AD⊥AB,
∴CH∥AD,
∴∠D=∠CGE,
又∵点H是AB的中点,
∴点G是BD的中点,
∴DG=GB,
∵△ACF≌△CBG,
∴CF=BG,
∴CF=DG,
∵E为AC边的中点,
∴AE=CE,
在△AED和△CEG中,
,
∴△AED≌△CEG(AAS),
∴DE=GE,
∴DG=2DE,
又∵CF=DG,
∴CF=2DE.
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