人教部编版五年级上册2 落花生教案配套课件ppt
展开猜一猜(打一农作物)麻屋子,红帐子,里面住了个白胖子。
认识“亩、吩”等5个生字,读准多音字“便”,会写“亩、播”等9个字,会写7个词语。分角色朗读课文,了解课文主要内容。能理解含义深刻的语句,初步了解借助落花生说明做人的道理。
用自己喜欢的方式自由读课文,要求: 圈出文中的生字新词,注意读准字音,读通句子,遇到读不顺的地方可以多读几遍。
这家便 利店的商品很便 宜。
仰慕 ≈ 爱慕 ↔ 厌恶
他的目光里充满了爱慕。
他的目光里充满了仰慕。
他的目光里充满了厌恶。
(相貌、样子或穿着)好看;有气派。
开拓发展。文中指把原来荒着的地开垦出来。
农作物成熟时,收取果实。也用来比喻心得、战果,文中指前者。
课文围绕“花生”写了一件什么事情?
根据朗读指导,朗读课文,探究下列问题:
本文的朗读基调是亲切朴实的,语速要适中。父亲——厚实深沉,语速稍慢;母亲———和蔼可亲;哥哥、姐姐和“我”——活泼可爱、充满童趣。
课文围绕“花生”写了一件什么事情?
本课写的是一家人种花生和过花生收获节时爸爸借花生教育我们的事。
同学们,这节课我们写好了生字,读准了词语,那么大家能不能辨析这些字并帮它们找到正确的位置呢? 亭 停 咐 附 ( )下 ( )子 吩( ) ( )近 慕 暮 矮 挨爱( ) 日( ) ( )小 ( )打
1.教师总结:同学们,课文题目是《落花生》,你认为课文着重描写的是什么?你们从课文内容中发现了什么?2.学生自由谈谈读课文后的感受。
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