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    初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册第四单元 生命的思考第八课 探问生命生命可以永恒吗图片ppt课件

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册第四单元 生命的思考第八课 探问生命生命可以永恒吗图片ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了世界因生命而精彩,生命是短暂的,生命可以接续,探究与分享,生命有时尽,生命有哪些特点,生命来之不易,生命是独特的,人的一生,生命是不可逆的等内容,欢迎下载使用。

    第八课 探问生命第1课时 生命可以永恒吗
    1.知道每个人的生命只有一次,养成对生命负责的态度。 2.珍惜生命,增强感恩生命的意识。(重点) 3.认识人类生命的接续性,提高对生命的理解和分析能力。(重点)
    说说你所知道的“最长的生命”。
    我的邻居张爷爷今年已过百岁,他是我见过的最长寿的人。
    传说古代有个人叫彭祖,活了八百多岁!他应该算是最长寿的人了吧?
    按族谱推算,我的家族已经有上千年的历史。
    我们中华民族有五千多年的文明史。
    我们的生命可以永恒吗?如果不可以,为什么?如果可以,它将会怎么实现?
    在上面的生命故事中,两个同学表达了哪些共同的感受?
    每个人的生命都来之不易,生命是属于我们自己的幸运。
    他们的分享使你对自己的生命有了哪些新的认识?
    生命是大自然的奇迹,我们拥有的生命充满了幸运。生命对于我们来说只有一次。我们要珍爱自己的生命,不错过美好的青春年华。
    生命来之不易。生命是独特的。生命是不可逆的。生命是短暂的。
    在地球上,千姿百态的生命竞相展现自己的活力,生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的,在这一点上我们是幸运的。
    在世界上,两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一。
    每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代。
    花有重开日,人无再少年。
    “人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。”从婴孩成长为儿童,又从儿童成长为少年,生命的时光一去不复返。
    在时间的长河中,个人的生命很短暂。“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已”。
    “每个人的最终结局都是死亡,那为什么我们还要活着?”你的回答是什么?孔子说:“未知生,焉知死?”你同意这种说法吗?说说你的理由。
    我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。
    死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。我们要从容面对生命的不可预知,更加热爱生命,热爱生活,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。
    你的出生给你的家庭带来了什么?
    答案具有开放性。如: ①给家庭带来了欢乐。②使我的家庭结构发生了变化。③让家庭得以延续。等等。
    在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。
    从下面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系?
    我叫李子旭,我的家乡在大西北,我家祖祖辈辈生活在这片土地上,将来我想当个懂科技的新农民。
    虽然我现在定居海外,但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。
    我爸爸是蒙古族,妈妈是汉族。
    (1)生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命。
    (2)在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。 生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命;我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。
    从生命接续的角度正确看待生命
    作家罗曼·罗兰说:“人生不出售来回车票,一旦动身,决不返回。”这形象地说明( )。①一个人的生命是不可重复的 ②生命一旦失去就不会再来 ③要珍惜生命,体会生命的美好 ④生命是短暂的A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
    下面体现生命接续认识正确的是( )。①为自己的生命找到一个位置,担当一份使命②在身体上接续祖先的生命③在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果④个人的生命十分短暂A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
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