搜索
    上传资料 赚现金
    【必背知识清单】高中生物(人教版2019)必修第一册 4.2 主动运输与胞吞、胞吐 同步必备知识清单
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      4.2 主动运输与胞吞、胞吐(原卷版).docx
    • 解析
      4.2 主动运输与胞吞、胞吐(解析版).docx
    【必背知识清单】高中生物(人教版2019)必修第一册 4.2 主动运输与胞吞、胞吐  同步必备知识清单01
    【必背知识清单】高中生物(人教版2019)必修第一册 4.2 主动运输与胞吞、胞吐  同步必备知识清单02
    【必背知识清单】高中生物(人教版2019)必修第一册 4.2 主动运输与胞吞、胞吐  同步必备知识清单01
    【必背知识清单】高中生物(人教版2019)必修第一册 4.2 主动运输与胞吞、胞吐  同步必备知识清单02
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要50学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    【必背知识清单】高中生物(人教版2019)必修第一册 4.2 主动运输与胞吞、胞吐 同步必备知识清单

    展开

    新人教版生物学必修1《分子与细胞》知识梳理

    第四章 细胞的物质输入和输出

    第2节  主动运输与胞吞胞吐

    一、主动运输:

    1、概念:物质_浓度梯度跨膜运输,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫主动运输。

    2、载体蛋白:

    1)具有特异性:不同物质分子的运输所需的载体蛋白不同,一种载体蛋白通常只能转运一类 分子或离子。不同生物细胞膜上的载体蛋白的种类数量不同。

    2)具有饱和现象:当细胞膜上载体蛋白已经全部参与运输时,细胞通过该载体蛋白运输物质的速率不再随细胞两侧物质浓度差的增大而增大。    

    3)在主动运输的过程中,载体蛋白的空间结构会发生改变,释放物质后又会恢复。

    3、意义:主动运输普遍存在于动植物和微生物细胞中,通过主动运输来选择吸收所需要的物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质,从而保证细胞和个体生命活动的需要。

    4、过程示例:某些离子先与转运 蛋白结合,ATP水解释放能量的过程中所产生的磷酸基团与载体蛋白结合,使其磷酸化,载体蛋白磷酸化后空间构象发生改变,离子通过载体蛋白进入细胞膜内测。

    5、主动运输的实例: 

    1)离子,如Na+K+Ca2+NO3-H+等;  

    2)营养物质和代谢废物,如葡萄糖、氨基酸、核苷酸、维生素等

    二、胞吞与胞吐:

    1、胞吞:当细胞摄取大分子时,首先大分子与膜上蛋白质 结合,从而引起这部分细胞膜内陷形成小囊 ,包围着大分子。然后,小囊从细胞膜上分离下来,形成囊泡,进入细胞内部,这种现象叫胞吞。(是否消耗能量?,是否需要载体?

    2、胞吐:当细胞外排大分子时,先在细胞内形成囊泡,囊泡移动到细胞膜处,与细胞膜融合,将大分子排出细胞,这种现象叫胞吐。

    运输方式

    运输方向

    转运蛋白

    代谢能量

     

     

    细胞外→细胞内

    不需要

    需要

    白细胞吞噬细菌

    变形虫吞噬食物颗粒

     

    细胞内→细胞外

    不需要

    需要

    分泌蛋白的分泌

    3、细胞进行胞吞、胞吐作用依赖于细胞膜具有一定的流动性。

    注意:

    (1)能进行胞吞和胞吐运输方式的物质并不一定是大分子,特例是小分子——神经递质!

    (2)大分子通过核孔进出细胞核属于细胞核与细胞质之间的物质运输,而胞吞、胞吐属于细胞与外界进行的物质运输。核孔运输物质具有选择

    4、胞吞和胞吐的实例:

    1)乳腺细胞合成的蛋白质、内分泌腺分泌细胞合成的蛋白质类激素、消化腺细胞分泌的消化酶通过胞吐 排出体外;

    2)痢疾内变形虫通过胞吐 作用分泌蛋白分解酶,通过胞吞作用吃掉肠壁组织细胞,并引发阿米巴痢疾。

    三、关于物质跨膜运输的总结

     除一些不电荷的小分子可以自由扩散的方式进出细胞外,离子和较小的有机分子(如葡萄糖和氨基酸等)的跨膜运输必须借助于转运蛋白,这又一次体现了蛋白质 是生命活动的承担者。一种转运蛋白往往只适合转运特定的物质,因此,细胞膜上转运蛋白的数量种类,或转运蛋白空间结构 的变化,对许多物质的跨膜运输起着决定性的作用,这也是细胞膜具有选择透过性的结构基础。像蛋白质这样的生物大分子,通过胞吞或胞吐进出细胞,其过程也需要膜上蛋白质的参与,更离不开膜上磷脂双分子层的流动性。

     

    课后习题及答案

    一、概念检测

    1. 一种物质进行跨膜运输的方式与该物质的分子大小等性质有关。判断下列有关物质跨膜运输的相关表述是否正确。

    (1)相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内。(  

    (2)大分子有机物要通过转运蛋白的作用才能进入细胞内,并且要消耗能量。(  

    (3)被动运输都是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要借助膜上的转运蛋白。(  

    (4)主动运输都是逆浓度梯度进行的,既要消耗细胞的能量,也需要借助膜上的载体蛋白。(  

    2.下列有关物质跨膜运输的叙述,错误的是 (  

    A.果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞通过主动运输吸收糖分的结果

    B.脂溶性物质较易通过自由扩散进出细胞

    C.葡萄糖进入红细胞需要借助转运蛋白, 但不消耗能量,属于协助扩散

    D.大肠杆菌吸收K+既消耗能量,又需要借助膜上的载体蛋白,属于主动运输

    3.细胞内的生物大分子(如胃蛋白酶原)运出细胞的方式是(  

    A.胞吐    B.自由扩散    C.协助扩散    D.被动运输

    1.×××√;2.A; 3.A

     

    二、拓展应用

    1.淡水中生活的原生动物,如草履虫,能通过伸缩泡排出细胞内过多的水,以防止细胞涨破。如果将草履虫放入蒸馏水或海水中,推测其伸缩泡的伸缩情况,分别会发生什么变化?

    放入蒸馏水中的草履虫,其伸缩泡的伸缩频率加快,放入海水中的则伸缩频率减慢。

     

    1. 桎柳(见下图)是强耐盐植物,它的叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的无机盐排出体外。轻柳的根部吸收无机盐离子是主动运输还是被动运输?如果要设计实验加以证明,请说出实验思路。

     

     

     

     

     

    主动运输和被动运输的区别之一是是否需要能量而能量来自细胞呼吸,故可通过抑制根细胞呼吸,并观察无机盐离子吸收速率是否受影响来判断其吸收过程属于主动运输还是被动运输,具体步骤:取甲、两组生长状态基本相同的柽柳幼苗,放入适宜浓度的含有Ca2+、K+的溶液中;甲组给予正常的细胞呼吸条件,乙组抑制细胞呼吸;一段时间后测定两组植株根系对Ca2+、K+的吸收速率,若两组植株对Ca2+、K+的吸收速率相同,说明柽柳从土壤中吸收无机盐为被动运输;若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率,说明柽柳从壤中吸收无机盐是主动运输。


     

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        【必背知识清单】高中生物(人教版2019)必修第一册 4.2 主动运输与胞吞、胞吐 同步必备知识清单
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map