陕西省渭南市韩城市2021-2022学年七年级上学期期末生物试题(含答案)

陕西省渭南市韩城市2021-2022学年七年级上学期期末生物试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．苏轼的诗“记取城南上巳日，木棉花落刺桐开”，描述的生命现象是（　　）

A．生物能进行呼吸 B．生物生活需要营养 C．生物能生长和繁殖 D．生物有变异的特性

2．在疫情防控期间，相关部门联防联动，全方位、无缝隙、无遗漏地复原阳性检测者的行程轨迹，并为进一步锁定密切接触者提供精准信息。采集这些信息运用的科学方法是（　　）

A．观察法 B．调查法 C．比较法 D．实验法

3．“五九和六九，河边看杨柳”，这句谚语主要描述了哪一种非生物因素对生物的影响（　　）

A．阳光 B．温度 C．空气 D．水分

4．在生态系统中，一些有害物质如铅、汞等会通过食物链不断积累。下列各项中能够表示某食物链中生物体内有害物质数量关系的图示是（ ）

A． B． C． D．

5．“我们的家乡，在希望的田野上……”歌曲《在希望的旧野上》唱出了当年广大群众对美丽乡村生活的向往。如今，这首歌所描绘的美丽乡村已经在农村变为现实。在新农村文化广场建设过程中，清除了很多野生植物，铺设地砖，下列叙述错误的是（　　）

A．蜜蜂、蝴蝶等常见昆虫将会减少

B．广场附近的生态系统受到破坏

C．广场附近生态系统的生产者将减少

D．广场土壤中的微生物不受影响

6．生物圈是所有生物共同的家园，下列活动不是在生物圈中进行的是（　　）

A．极少数鸟可飞越珠穆朗玛峰 B．万米深的海沟仍有少数微生物活动

C．太空椒的大面积推广、种植 D．“天舟一号”与“天舟二号”的交会对接

7．在调节气候。蓄洪防洪。促淤造陆。降解污染等方面有其特别功能，人们称其为“地球的肾”的是（　　）

A．草原生态系统 B．湿地生态系统 C．森林生态系统 D．池塘生态系统

8．如图是在显微镜下观察到的几何图形，若要将图甲转换成图乙，首先将载玻片向  移动，其次转动  换成高倍镜（    ）

A．左下方 转换器

B．左下方 物镜

C．右上方 物镜

D．右上方 转换器

9．海带细胞中的碘来自其生活的海水，但是海带细胞液中碘的含量却远远大于周围海水中碘的含量，这主要是因为（    ）

A．细胞壁的支持作用 B．细胞壁的保护作用

C．细胞质的流动性 D．细胞膜具有控制物质进出的功能

10．小麦种子内储存的化学能来自阳光．大量的小麦种子储存久了会散发热量．这两种能量的转化分别是在玉米种子的哪一结构完成的（　　）

A．细胞膜、细胞质 B．细胞质、线粒体

C．叶绿体、线粒体 D．细胞核、线粒体

11．细胞的生活需要物质和能量，下列组成细胞的物质中属于有机物的一组是（　　）

A．糖类、二氧化碳、脂类 B．水、氧气、食盐

C．脂类、蛋白质、糖类、核酸 D．糖类、食盐、水

12．运用克隆技术，把白色小鼠乳腺细胞的细胞核转入到黑色小鼠的去核卵细胞中，再将这个卵细胞培育成胚胎后移入灰色小鼠的子宫内。这样生出来的鼠的毛色为

A．黑色 B．灰色 C．白色 D．花色

13．下列图示中，能正确表示细胞核、染色体、DNA之间的关系的是（  ）

A． B．

C． D．

14．青少年时期补充一定量的钙和维生素D有利于骨的生长，骨组织属于（　　）

A．上皮组织 B．机械组织 C．神经组织 D．结缔组织

15．在我国很多地方，尤其是广大农村，流传着“冬吃萝卜，夏吃姜，不劳医生开药方”、“萝卜小人参”等谚语，萝卜成了我们日常生活中的主要蔬菜之一，从生物的结构层次看，它的食用部分为（　　）

A．根 B．茎 C．叶 D．果

16．下列关于单细胞生物的叙述，不正确的是（    ）

A．整个身体仅由一个细胞构成 B．有些对人类有害，有些对人类有益

C．大多数生活在水域环境中 D．不能独立完成各项生命活动

17．如图是在同一玻片上相互连通的草履虫培养液，在A端加入冰块，草履虫将如何运动？（　　）

A．不动 B．在A、B之间运动

C．从B到A运动 D．从A到B运动

18．有关如图几种植物的叙述，正确的是（　　）

A．乙具有根、茎、叶的分化 B．丁可以用孢子繁殖后代

C．丙体内没有输导组织 D．甲可以作为监测空气污染程度的指示植物

19．煤是一种不可再生的资源，是由长期埋在地层中的古代植物的遗体形成的，这些植物主要是（    ）

A．古代蕨类植物 B．古代藻类植物 C．古代裸子植物 D．古代被子植物

20．如图为菜豆种子的结构模式图，下列说法正确的是（    ）

A．②③④共同组成种子的胚 B．②将来发育成幼芽

C．玉米的种子不具有结构④ D．营养物质贮存在结构⑤中

21．下列植物中，都属于裸子植物的一组是（　　）

A．葡萄和水稻 B．苏铁和侧柏 C．卷柏和水杉 D．杨树和柳树

22．农作物播种前要疏松土壤的原因是种子萌发需要（    ）

A．充足的空气 B．适量的水分 C．适宜的温度 D．充足的光照

23．如图为玉米种子萌发时胚与胚乳中有机物含量变化曲线，下列叙述错误的是（　　）

A．曲线a代表胚乳，b代表胚 B．种子萌发初期由胚乳提供有机物

C．M点后，需要根从土壤中吸收有机物 D．胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐耗尽

24．下列关于测定棉花种子发芽率的叙述，正确的是（　　）

A．为了避免浪费，用3~5粒种子即可 B．测定发芽率时应当选择饱满的种子

C．发芽率的多少不影响棉花的产量 D．抽样时要随机取样，不能凭主观想法挑选

25．下图是叶芽结构示意图，将来发育成茎的结构是（    ）

A．① B．② C．③ D．④

26．家庭种菜可以采用无土栽培，因为无土栽培培养液中含有植物生长必需的无机盐。其中被称为植物营养“三要素”的是（　　）

A．氮、磷、钾 B．氮、锌、磷 C．铁、锌、钾 D．硼、铁、磷

27．移栽植物时，根部总是带着一个土坨，这是为了（　　）

A．减少水分散失 B．减少幼根和根毛折断

C．防止营养流失 D．防止植物不适应环境

28．下列说法属于风媒花特征的是（　　）

A．花冠颜色鲜艳 B．花粉多，轻而干燥 C．有甘甜的花蜜 D．有芳香或独特的气味

29．下列关于叶的结构和功能，叙述错误的是（　　）

A．叶的表皮细胞是无色透明的 B．叶片上只有叶肉细胞含有叶绿体

C．叶脉具有输导和支持的作用 D．叶片由表皮、叶肉和叶脉组成

30．“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将叶片放在酒精中隔水加热后（　　）

A．酒精变成黄色，叶片变成黄白色 B．酒精和叶片的颜色都没有变化

C．酒精变成黄白色，叶片变成蓝色 D．酒精变成绿色，叶片变成黄白色

31．为验证光是植物生长发育的必要条件，设计如下实验：选择生长状况一致的小麦幼苗200株，随机均分为实验组和对照组，分别处理并预期结果。下面是关于实验组或对照组的处理方法和预期结果的几种组合，其中正确的是（    ）

①实验组 ②对照组 ③黑暗中培养 ④在光下培养 ⑤生长良好 ⑥生长不良

A．②③⑤ B．①③⑥ C．①④⑤ D．②④⑥

32．小梁同学在某一天的早晨、中午、傍晚三个时间在同一棵树上摘了大小相同的叶片a、b、c，将叶片脱水后称重，其重量的大小关系是（　　）

A．a>b>c

B．b>c>a

C．c>b>a

D．a>c>b

33．严重干旱时会造成庄稼颗粒无收，从光合作用的角度看，该事例表明

A．水是光合作用的原料 B．二氧化碳是光合作用的原料

C．淀粉是光合作用的产物 D．氧气是光合作用的产物

34．细胞的呼吸作用具有重要意义，能为人的生命提供

A．水 B．能量 C．营养物质 D．氧气

35．在番茄种植中，农民需要去除部分老叶，但是果实上部的老叶在其成熟前不能摘除，其原因是（    ）

A．降低呼吸作用 B．保证果实中有机物积累

C．降低光合作用 D．减少叶片对光照的遮挡

36．在甲、乙两个密闭的暖水瓶中分别装入等量正在萌发的种子和煮熟的种子，测定其内的温度和氧气含量，并绘制成如下曲线图。下图中能正确反映甲、乙暖水瓶内温度或氧气含量变化曲线的是（    ）

A． B． C． D．

37．下列哪项措施有利于植物的呼吸作用                                 （     ）

A．水果蔬菜，冰箱冷藏 B．储存粮食，低温干燥

C．中耕松土，及时排涝 D．粮仓密闭，充入氮气

38．近年来，我市积极创建生态文明城市，绿地植被大面积增加。下列有关绿色植物在生物圈中的作用，叙述错误的是（　　）

A．绿色植物能维持生物圈中的碳-氧平衡

B．绿色植物的根深入土壤，不利于水土保持

C．绿色植物在防风固沙方面起重要作用

D．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物

39．下列植被类型中，分布在全年高温多雨地区的是

A．落叶阔叶林 B．草原 C．常绿周叶林 D．热带雨林

40．我国西部实行退耕还林还草的措施，目的在于（    ）

A．增加粮食产量 B．增加森林覆盖率

C．改善生态环境 D．减少自然灾害

二、综合题

41．草原生态系统分布在干旱地区，年降雨量较少。与森林生态系统相比，草原生态系统的动植物种类要少得多。如图表示某温带草原生态系统的食物网，请回答下列问题：

(1)该生态系统中，生产者是 ______，图中没有表示出来的生物成分是 ______。

(2)食物链和食物网是通过各种生物之间的 ______关系形成的。图中有 ______条食物链；其中最短的一条食物链是：______（用文字和箭头表示）。

(3)猫头鹰进行各项生理活动所需要的能量最终来源于 ______；该食物网中，猫头鹰和蛇之间存在 ______关系和 ______关系。

(4)如果大量捕杀食虫鸟、鼠和蟾蜍，会导致草的数量 ______（填“增加”或“减少”），这是因为 ______。

42．如图甲是某同学“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作步骤，图乙是普通光学显微镜、请回答下列问题：“括号”内填序号，横线上填名称）

(1)图甲A、B中滴加的液体分别是 ______、______。

(2)使用显微镜观察，大幅下降镜筒时眼睛要注视乙图中的[  ]______；如果在视野中已经找到物像，但物像不清晰，应调节[  ]______使物像更清晰。

(3)因口腔上皮细胞的透明度较高，观察时应将视野调 ______（填“亮”或“暗”）；若视野中出现气泡，可能是制片过程中时 ______操作不规范引起的；若视野中的细胞相互重叠，可能的原因是 ______。

(4)图丙是某同学绘制的人的口腔上皮细胞结构图，请你指出图中存在的两处错误或不妥之处：①______，②______。若图丙为洋葱鳞片叶内表皮细胞，图中还缺少的结构是 ______。

43．“让几千万农村贫困人口生活好起来，是我心中的牵挂。”习近平总书记多次对精准扶贫、精准脱贫作出重要指示。某县有许多农民种植大棚蔬菜而脱贫致富。番茄是常见的大棚蔬菜，如图是番茄的生长过程，请据图回答下列问题：

(1)A细胞在分裂过程中，细胞核中 ______变化最明显，它会先经过______然后平均分配到两个新细胞中。结果产生的新细胞和原细胞相比，主要的遗传物质 ______（填“减半”或“不变”）。

(2)A细胞经过a过程形成了B1~B4，不同形态的细胞群，则a过程为细胞 ______（填“分裂”或“分化”），我们食用的番茄，在结构层次上属于 ______。

(3)取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于 ______组织，表皮以内的部分主要是 ______组织，另外还有一些黄白色的筋络属于 ______组织。

(4)按照从微观到宏观的顺序写出番茄植物体的结构层次：______（用文字和箭头表示），与人体的结构层次不同的是植物没有 ______。

44．春天是桃花开花的季节，桃树的果实是人们喜爱的夏季水果。如图甲、乙是桃花的结构示意图，请据图回答下列问题：

(1)桃花中最主要的结构是花蕊，甲图中 ______（填序号）组成雌蕊。

(2)桃花开放后，很多蜜蜂在花丛中飞来飞去，发现蜜蜂身上常沾有一些黄色的粉末，这些粉末是由甲图中[  ]______产生的。图中过程A所示，桃花的传粉类型是 ______，若此时遇到阴雨天气就会造成减产，可以采取 ______的措施来减少损失。

(3)要形成果实还要经历的另一个重要生理过程是受精，即 ______和 ______结合形成受精卵的过程。

(4)桃仁是桃的 ______，它是由乙图中[  ]______发育而来的，水蜜桃的可食用部分是由 ______发育而来的。

(5)春节刚过，小明同学就把自身具备萌发能力、不在休眠期的桃的种子播种在湿润、疏松的土壤里，一个月都没有萌发，可能的原因是 ______。

45．小麦是常见的粮食作物，水在其生长过程中起着重要的作用。如图是对某地小麦在不同时期需水量的测量数据，请回答以下问题：

(1)据图可知，该地小麦需水量最多的时期为 ______期。

(2)小麦吸收水的主要部位是在根尖的 ______区，吸收的水分由 ______（填“导管”或“筛管”）自下向上运输到叶片。小麦吸收的水分大部分用于 ______作用，该生理活动是通过叶片的 ______进行的。

(3)为增加小麦的产量，可白天在灌浆期适当往麦田通入二氧化碳或者多施 ______肥，以增强植物的 ______作用。

(4)小明同学利用小麦幼苗设计了一个验证植物呼吸作用释放二氧化碳的实验装置：将种植有小麦幼苗的花盆用透明塑料袋严实地密封起来，在太阳光下照射一段时间后，将塑料袋内的气体挤压到装有澄清石灰水的试管中，观察实验现象：

①根据他的设想，所看到的预期现象应该是 ______，结果并没有看到设想中的实验现象，实验失败的原因是 ______。

②在与同学讨论时，有同学提出，要再设置一个类似装置，只是花盆内不是小麦幼苗而是一些纸条，设置这一组实验是为了 ______。

三、实验探究题

46．红鳞蒲桃主要分布于我国南方，是改善生态环境的先锋性物种，在生态修复领域具有一定应用。为了更好地推广红鳞蒲桃的种植，需要了解红鳞蒲桃幼苗对光照强度的需求及适应性。为此，某科研所在苗刚中，对遮光条件与红鳞蒲桃幼苗光合作用速率的关系进行了探究，设计实验如下：

①将长势相近的红鳞桃幼苗分成4组，每组30株。

②用黑网对红鳞蒲桃幼苗进行4种不同的遮光处理，设置如下：

③实验期间定期进行水肥供应，且各组水肥供应等栽培措施一致。

④各组实验重复3次。

遮光处理一段时间后，测定各组红鳞蒲桃幼苗光合作用速率与外界光照强度的数值，并绘制曲线如图：

(1)实验中，与控制单一变量有关的步骤有 ______。（填序号）

(2)用于实验的红鳞蒲桃幼苗每组30株而不是1株，目的是 ______。

(3)用三个重复组的数据绘制光合作用速率曲线图前，应对数据进行的处理是 ______。

(4)据图分析，外界光照强度、不同遮光条件与红鳞蒲桃幼苗的光合作用速率有怎样的关系？______。

(5)依据实验结果，栽种红鳞蒲桃幼苗时，应选择的环境是 ______。

参考答案：

1．C

2．B

3．B

4．B

5．D

6．D

7．B

8．D

9．D

10．C

11．C

12．C

13．A

14．D

15．A

16．D

17．D

18．D

19．A

20．D

21．B

22．A

23．C

24．D

25．D

26．A

27．B

28．B

29．B

30．D

31．B

32．C

33．A

34．B

35．B

36．D

37．C

38．B

39．D

40．C

41．(1)     草     分解者

(2)     吃与被吃     5     草→鼠→猫头鹰##草→兔子→猫头鹰

(3)     太阳能     捕食##竞争     竞争##捕食

(4)     减少     老鼠和食草昆虫的数量将增加，从而危害草原上的草，导致草的数量减少

42．(1)     生理盐水     稀碘液##碘液

(2)     b物镜     e 细准焦螺旋

(3)     暗     盖片     没有涂抹均匀

(4)     多画了液泡     细胞核是涂抹而不是用细点描绘的     细胞壁

43．(1)     染色体     复制     不变

(2)     分化     器官

(3)     保护     营养     输导

(4)     细胞→组织→器官→植物体     系统

44．(1)①②③

(2)     ④花药     异花传粉     人工辅助授粉

(3)     精子     卵细胞

(4)     种子     ⑧胚珠     子房壁

(5)没有适宜的温度

45．(1)灌浆

(2)     成熟     导管     蒸腾     气孔

(3)     农家     光合

(4)     澄清石灰水变浑浊     植物在阳光下可进行光合作用，消耗二氧化碳，产生氧气     作对照

46．(1)①③

(2)排除偶然性，增强实验的准确性、可靠性

(3)取平均值

(4)随着外界光照强度的增加，不同遮光条件下的红鳞蒲桃幼苗光合作用速率都呈现出先增加，后不变的变化趋势。而且，同等外界光照强度下，透光率越高，红鳞蒲桃幼苗光合作用速率越高

(5)外界光照强度较强，且没有遮光物的环境