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    五年级上册英语教案-Unit3 My father is a writer (Lesson18) |人教精通版
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    五年级上册英语教案-Unit3 My father is a writer (Lesson18) |人教精通版01
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    小学英语人教精通版五年级上册Lesson 18教案

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    这是一份小学英语人教精通版五年级上册Lesson 18教案,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点等内容,欢迎下载使用。

    教学设计
    一、教学目标
    知识目标:能够继续熟练表达职业的常用说法。
    能力目标:能听懂,会说要求的单词和句子.
    情感价值:进一步提高对英语学习的热情,培养更加稳定的学习兴趣。
    能积极主动地参与课堂活动,在情景对话中大胆开口,主动模仿。
    二、教学重点:
    熟练运用句型:What’s his/her jb? He/She is...
    Wh is he/she? He/She is my...
    三、教学难点:
    通过创设真实典型的语言情景,让学生在轻松、愉快的气氛中,通过小组活动和完成任务的方式,自然运用所学知识,提高语言运用能力。
    Step1.Warming-up and Revisin (热身和复习)
    1、Sing the sng: Children’s Cncert
    2、Chant and act.
    3、On duty: Invite ne pupil t act a teacher and help the class revise ld lessns.
    (设计意图:学生演唱歌曲时配合flash音乐伴奏,为孩子们营造了愉快的学习氛围,使学生很自然的融入到英语学习中来;接下来出示6幅图片,请学生上台扮演小老师的角色,带领同学们一起复习学校的相关场所和活动。这样做,既锻炼了学生的自学能力,也为下一步的学习作了铺垫。)
    Step2. Presentatin (新课的呈现)
    1、课件展示教学目标。(学生一边看,教师一边用英文介绍,有利于学生更好地了解本节课的学习内容。)
    2、学习本课三、四会单词、词组和句子。(借助图象、声音等多媒体手段,将教学内容,以直观的形象展示在学生面前,轻松地突破了教学重点,让学生在真实的语境中发现问题、分析问题、解决问题并将所学知识应用于实际,极大地激发了学生的学习兴趣。)
    Step3. Practice (知识的操练和内化)
    1、完成英汉对译练习。(运用多媒体手段,及时订正答案,反馈信息,提高了课堂教学效率。)
    2、课件展示某校的平面图,让学生在特定的情景中回顾学校的设施,然后以小组为单位自编chant 并向全班展示。
    3、课件用李艳的口吻,以一封 e-mail 的形式,巧妙引导学生完成听力训练。然后,请学生到前面来亲自操作。(这样设计能够引起学生的高度注意,同时也体现了信息技术在学生中的普及。)
    4、进行句型转换练习。
    5、Let’s read and chant . 优美的音乐,生动的画面,将枯燥的语音学习变成了一种乐趣。
    (理论依据:《英语新课程标准》中指出:培养学生的创新精神和实践能力是英语课堂教学追求的最高目标。以上五项活动不仅锻炼了学生的实践能力,更培养了他们的创新精神。)
    Step4. Summary and hmewrk (小结和作业)
    1、What have yu learnt frm this lessn ?
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