初中化学人教版九年级上册课题1 爱护水资源获奖课件ppt

这是一份初中化学人教版九年级上册课题1 爱护水资源获奖课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了遇龙河，青海茶卡盐湖，三亚亚龙湾，爱琴海，荔波小七孔，人类拥有的水资源，南水北调，节约用水防止水体污染，爱护水资源，节约用水等内容，欢迎下载使用。

水是地球上最普通、最常见的物质之一，用途十分广泛。
地球上的水资源总贮量丰富，约为1.39×1018m³，以海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水和生物水等形态存在。地球表面约71%被水覆盖。
水资源不是取之不尽，用之不竭
世界人均水量和一些国家的人均水量
我国水资源总量居世界第六，但人均水量很少。
我国水资源分布不均匀
地区分布不均匀：东多西少，南多北少
地球上71％覆盖着水，为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机？
水资源短缺的原因：1、海水淡化成本高，可利用淡水资源有限（不到总水量1﹪),且分布不均。
2、人类生活生产的用水量增加。
4、用水浪费现象严重。
国家节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球象，征节约用水是保护地球生态的重要措施标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的变形，寓意节水，人人动手节约每一滴水。
阅读课本P71，什么是水体污染？水体污染的来源有哪些？水体污染的危害及防治？
水体污染：大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。
工业污染:工业三废(废水、废渣、废气)的任意排放
农业污染:农药、化肥的不合理使用
生活污染:生活污水的任意排放
水体污染导致鱼等生物死亡
１.损害人类健康２.加剧水资源危害３.破坏水生生态平衡４.影响工农业渔业生产
（1）工业上:应用新技术、新工艺，减少污染物产生；同时对废水进行处理达标后排放。（2）农业上:合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥.（3）生活上:生活污水处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂.（4）加强水质的质量监测