小学人教部编版2 花的学校课前预习课件ppt

这是一份小学人教部编版2 花的学校课前预习课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了花的学校，淅沥沥，拟声词等内容，欢迎下载使用。
1.同学们，我们每天在学校中学习，享受着学校生活的快乐。你们可知道，不仅我们有学校，连花儿也有学校，你们想知道花儿的学校是什么样子的吗？ 2.让我们一起走进“花的学校”，去体验它们的学习和生活吧。
作者的想象是以现实生活为基础的，所以在想象“在绿草上跳舞，狂欢”的情景时，可以把花想象成现实中的孩童，想象花儿“跳舞、狂欢”有怎样的姿态、表情、声音和动作。这样就减少了难度
同学们，我们每天在学校中学习，享受着学校生活的快乐。你们可知道，不仅我们有学校，连花儿也有学校，你们想知道花儿的学校是什么样子的吗？
“六月的阵雨落下的时候”会发出怎样的声音？
“湿润的东风走过荒野”在竹林中吹着口笛”，谁能学一学这种声音？
于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
朗读这句话，你认为它新鲜在哪里？
这句话用拟人的修辞手法，描述出了花儿快乐生长的情景。（表示动作的词）
你从“一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来”这句话中感受到了什么？
一个“ 跑” 字说明了花儿在雨水的滋润下疯长，又用了拟人的修辞手法，让人感受到花儿们在快乐生长的样子。
突出了花儿们的美丽、活泼、可爱、向上，从“跳舞” 这个词语我还能感受到花儿们很快乐。
“跑出来、跳舞、狂欢”突出了什么？
你能想象出花儿在草地上跳舞的情景吗？
声音 姿态
表情 动作
一群一群的花儿在草丛里、在小河边、在大树下使劲地生长着，在风的吹动下，快乐地手舞足蹈。 一簇簇花儿紧挨着，随风摇摆。好像还听得到他们抿嘴的嘻嘻笑声。
花儿们穿着粉色的纱裙，摆着各种舞姿，比赛谁的舞姿最美 这些花儿有的娇羞的低着头轻轻的舞蹈，有的则大方的抬起头与伙伴们手拉手舞蹈。
读着这些想象的内容，你有什么样的感受呢?
作者运用了大量的拟人、比喻的修辞手法，想象奇妙有趣，让人读起来忍不住想笑。“放假”一词写出了花儿们大量开放的情景，争奇斗艳，是那样热闹，和放假时的孩子有什么两样？都是一样的无拘无束，一样的快乐。
多么奇妙的想象啊！想象时要大胆独特，想象时要联系生活。插上想象的翅膀，一定会让我们体会到更有趣的事情。