人教版六年级下册3 圆柱与圆锥1 圆柱圆柱的表面积教学设计及反思

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人教版六年级数学下册第三单元《圆柱与圆锥——圆柱的表面积》《圆柱的侧面积、表面积公式解决问题》教学设计教学内容：人教版数学六年级下册第三单元《圆柱与圆锥》[来源:学科网]教学目标：学生掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法，会正确计算圆柱的侧面积和表面积，能解决一些有关实际生活的问题。教学重点：利用公式计算圆柱的表面积教学难点：圆柱表面积在实际生活中的应用[来源:Zxxk.Com]教学准备：多媒体课件课时：一课时教学过程：（一）课前检测      一个圆柱高20厘米，底直径12厘米。      圆柱的底面积是多少？      圆柱的侧面积是多少？圆柱的表面积是多少？（二）自主学习自学22页的课题[来源:Z,xx,k.Com]你觉得例4与我们学的圆柱表面积公式有什么区别？今后做题要注意什么？[来源:Z_xx_k.Com][来源:学.科.网]用铁皮制作1节通风管，它的长是60厘米，底面圆的直径是10厘米。至少需要铁皮多少平方厘米？（三）合作探究在做圆柱表面积应用题时我们应注意什么？你知道做题思路吗？对子对学    四人小组合作学习       组员之间互相纠错（四）展示交流小组汇报学习情况分组展示小组成果及时补充或评价(每组推荐代表展示，不完整的地方其他成员补充，各组成员对其他组的展示情况评价补充。）（五）当堂检测一个圆柱形油桶，高1.2米，底面半径0.6米，制作一个这样的油桶，至少需要铁皮多少平方米？（得数保留一位小数）（学生独立完成，互相检查，小组内做出评价，暴露问题反馈存在问题。）（六）拓展提升      砌一个圆柱形水池，底面积周长是25.12米，深2米，要在它的底面和四周抹上水泥，如果每平方米用水泥10千克，共需水泥多少千克？课堂小结：在解答实际问题前一定要先进行分析，看它们求的是哪部分面积，再选择解答的方法。板书设计：                 圆柱圆柱的侧面积=底周长×高              圆柱的表面积=圆柱的侧面积+两个底面积