河北省沧州市东光县于桥乡初级中学2022-2023学年九年级上学期10月月考数学试题(含答案)
展开这是一份河北省沧州市东光县于桥乡初级中学2022-2023学年九年级上学期10月月考数学试题(含答案),共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,计算题,综合题等内容,欢迎下载使用。
1.将一元二次方程3x2-1=5x化为一般形式后,其中二次项系数、一次项系数、常数项分别是( )
A.3,5,-1B.-3,5,1C.3,-5,-1D.3,-5,13
2.关于x的一元二次方程x2﹣4x+m=0没有实数根,则m的值可能是( )
A.﹣2B.0C.3D.5
3.一元二次方程3x2﹣2=4x可化成一般形式为( )
A.3x2﹣4x+2=0B.3x2﹣4x﹣2=0
C.3x2+4x+2=0D.3x2+4x﹣2=0
4.已知方程ax2+bx+c=0(a≠0),当b2-4ac=0时,方程的解为( )
A.x=±b2aB.x=±baC.x=-b2aD.x=b2a
5.方程(x+1)2=3(x+1)的根为( )
A.2B.x1=2,x2=-1
C.x1=3,x2=-1D.x=-1
6.下列方程中是一元二次方程的是( )
A.x+1x=1B.2x+1=0C.y2+x=1D.x2+1=0
7.已知二次函数y=kx2-7x-7的图象和×轴有交点,则k的取值范围是( )
A.k> -74B.k≥-74
C.k≥-74且k≠0D.k> -74且k≠0
8.关于x的方程kx2+3x-1=0有实数根,则k的取值范围是( )
A.k≥-94B.k≤-94
C.k>-94且k≠0D.k≥-94且k≠0
9.设a2+1=3a,b2+1=3b,且a≠b,则代数式1a2+1b2的值为( )
A.5B.7C.9D.11
10.关于x的方程(a2-1)x2+3x-2是一元二次方程,则( )
A.a≠0B.a≠1C.a≠-1D.a≠±1
11.设x1,x2是方程x2-5x-4=0的两个实数根,则1x1+1x2的值是( )
A.-54B.54C.414D.-414
12.把一元二次方程2(x+1)+(2x-1)2=0化成一般形式,结果正确的是( )
A.4x2-4x+1=0B.4x2-2x+3=0C.2x2-2x+3=0D.4x2+3=0
13.关于方程x2-4x-5=0,配方正确的是( )
A.(x+2)2=1B.(x-2)2=1C.(x+2)2=9D.(x-2)2=9
14.方程x2+4x+3=0的两个根为( )
A.x1=1,x2=3B.x1=-1,x2=3
C.x1=1,x2=-3D.x1=﹣1,x2=﹣3
15.已知关于x的方程x2-(2m-1)x+m2=0的两实数根为x1,x2,(x1+1)(x2+1)=3,则m的值为( )
A.﹣3B.﹣1C.﹣3或1D.﹣1或3
二、填空题
16.关于x的方程(2-m)xm2-2+5x-3=0是一元二次方程,则m= .
17.已知x1,x2是一元二次方程x2+2x-1=0的两个根,则x12x2+x1x22= .
18.用配方法解方程x2+4x-3=0,配方得(x+m)2=7,常数m的值是 .
19.设x1,x2在是一元二次方程x2-5x+3=0的两个根,则1x1+1x2=
20.如果﹣1是方程x2+mx﹣1=0的一个根,那么m的值为 .
21.将一元二次方程(2x-1)(x+1)=1化成一般形式ax2+bx+c=0可得 .
22.关于x的一元二次方程(k-1)x2+6x+k2+k-2=0有一个根是0,则k的值是 .
23.已知:m、n是方程x2-x-2=0的两根,则(m2-1)(n2-1)= .
24.已知关于x的方程x2+(k2-4)x+k-1=0的两实数根互为相反数,则k= .
25.若一元二次方程x2+2x﹣3=0的两根为x1,x2,则x12+x22= .
三、计算题
26.
(1)计算:0.64-(-3)2+(2)2-(-1)2022.
(2)解方程:x2+2x-8=0;
27.用合适的方法解以下方程.
(1)x2-25x+2=0
(2)3x(x-3)=2x-6
四、综合题
28.定义:若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实数根为x1,x2(x1<x2),分别以x1,x2为横坐标和纵坐标得到点M(x1,x2),则称点M为该一元二次方程的知行点.
(1)若一元二次方程为x2﹣2x=0,请直接写出该方程的知行点M的坐标为 ;
(2)若关于x的一元二次方程为x2﹣2(m﹣1)x+m2﹣2m=0.
①求证:不论m为何值,该方程总有两个不相等的实数根;并求出该方程的知行点M的坐标;
②直线l1:y=x+5与x轴交于点A,直线l2过点B(1,0),且l1与l2相交于点C(﹣1,4),若由①得到的点M在△ABC的内部,求m的取值范围;
(3)是否存在b,c,使得不论k(k≠0)为何值,关于x的方程x2+bx+c=0的知行点M始终在直线y=kx+3(2﹣k)的图象上.若有,请直接写出b,c的值;若没有,请说明理由.
29.我们知道:x2-6x=(x2-6x+9)-9=(x-3)2-9;-x2+10=-(x2-10x+25)+25=-(x-5)2+25,这一种方法称为配方法,利用配方法请解以下各题:
(1)按上面材料提示的方法填空:a2-4a= = .-a2+12a= = .
(2)探究:当a取不同的实数时在得到的代数式a2-4a的值中是否存在最小值?请说明理由.
(3)应用:如图.已知线段AB=6,M是AB上的一个动点,设AM=x,以AM为一边作正方形AMND,再以MB、MN为一组邻边作长方形MBCN.问:当点M在AB上运动时,长方形MBCN的面积是否存在最大值?若存在,请求出这个最大值;否则请说明理由.
30.已知关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2-1=0有两不相等的实数根.
(1)求m的取值范围.
(2)设x1,x2是方程的两根且x12+x22+x1x2-17=0,求m的值.
答案解析部分
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】D
7.【答案】B
8.【答案】A
9.【答案】B
10.【答案】D
11.【答案】A
12.【答案】B
13.【答案】D
14.【答案】D
15.【答案】A
16.【答案】-2
17.【答案】2
18.【答案】2
19.【答案】53
20.【答案】0
21.【答案】2x2+x-2=0
22.【答案】-2
23.【答案】0
24.【答案】-2
25.【答案】10
26.【答案】(1)解:原式=0.8-3+2-1=-1.2
(2)解:(x+4)(x-2)=0,
∴x+4=0或x-2=0
∴x1=-4,x2=2
27.【答案】(1)解:x2-25x+2=0
a=1,b=-25,c=2
△=(-25)2-4×1×2=12>0
x=25±232,
∴x1=5+3,x2=5-3
(2)解:3x(x-3)=2x-6
3x(x-3)=2(x-3)
3x(x-3)-2(x-3)=0
(3x-2)(x-3)=0
3x-2=0或x-3=0
∴x1=23,x2=3
28.【答案】(1)(0,2)
(2)解:①x2-2(m-1)x+m2-2m=0,
∵Δ=[-2(m-1)]2-4(m2-2m)=4>0,
∴不论m为何值,该方程总有两个不相等的实数根,
x2-2(m-1)x+m2-2m=0,
解得:x1=m-2,x2=m,
方程x2-2(m-1)x+m2-2m=0的知行点为M(m-2,m).
②
∵直线l1:y=x+5与x轴交于点A,
∴A(-5,0),
由①得,M(m-2,m),
令m-2=x,m=y,
∴y=x+2,
∴点M在直线y=x+2上,刚好和△ABC的边BC交于点(0,2)
令y=0,则x+2=0,
∴x=-2,
∴-2
29.【答案】(1)a2-4a+4-4;(a-2)2-4;-(a2-12a+36)+36;-(a-6)2+36
(2)解:∵a2-4a=a2-4a+4-4=(a-2)2-4≥-4,-a2+12a=-(a2-12a+36)+36=-(a-6)2+36≤36,
∴当a=2时,代数式a2-4a存在最小值为-4;
(3)解:根据题意得:S=x(6-x)=-x2+6x=-(x-3)2+9≤9,
则x=3时,S最大值为9.
30.【答案】(1)解:根据题意得:
Δ=(2m+1)2-4(m2-1)>0,
解得:m>-54,
(2)解:根据题意得:
x1+x2=-(2m+1),x1x2=m2-1,
x12+x22+x1x2-17
=(x1+x2)2-x1x2-17
=(2m+1)2-(m2-1)-17
=0,
解得:m1=53,m2=-3(不合题意,舍去),
∴m的值为53.
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