初中物理沪科版八年级全册第六章 熟悉而陌生的力综合与测试单元测试当堂检测题

第六章　熟悉而陌生的力

一　填空题(每空2分,共28分)　　　　　　　　　　　

1.运动员将杠铃举起在空中停留时,运动员对杠铃　　　　 (选填“有”或“没有”)力的作用. 

2.人干体力活的时候,很讲究巧用力,这个“巧”字说明:人用力的时候,必须注意施力的　　　　　、　　　　　和　　　　　三个要素的合理选择. 

3.[教材素材变式]滑旱冰时,一同学用力推墙,结果离墙而去,这说明　　　　　　　　;旱冰鞋底装有轮子是为了　　　　　(选填“增大”或“减小”)摩擦. 

4.如图所示,“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我国传统的民间游戏,其中图　　　　说明力可以使物体发生形变,图　　　　说明力可以使物体的运动状态发生改变.(均选填“甲”或“乙”) 

甲　　　　　　乙

5.俗话说“人往高处走,水往低处流”,在这句话中,“水往低处流”是因为水受　　　　力作用,而且此力的施力物体是　　　　　　. 

6.[新风向·渗透传统文化]在中国的书法中,笔在纸上的压力的作用效果通过墨汁印记保留下来.如图所示是用毛笔写出的“一横”,通过对它形状的分析,可以判断笔在从左向右运动过程中,在　　　　(选填“起始”“中间”或“终点”)区域对纸的压力最小.在写字的过程中,毛笔与纸之间属于　　　　　　摩擦. 

第6题图　　　　　　　第7题图

7.小梦将一个物体挂在弹簧测力计下,弹簧测力计的示数如图所示,示数是　　　　N;在此弹簧测力计下面最多还能挂　　　　kg的物体.(g取10 N/kg) 

二　选择题(每小题3分,共24分.多选题每小题至少有2个选项符合题意,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,有错选的不得分)

8.[教材素材变式]如图所示的各个力中,不属于弹力的是 (　　)

　A.推土机对泥土的推力　　B.大象对跷跷板的压力   C.地球对月球的引力　　　　  　D.绳子对小车的拉力

9.小海将饮料瓶放在水平桌面上,他发现用力推饮料瓶的下部时,饮料瓶会沿桌面滑动,而用相同的力推饮料瓶的上部时,饮料瓶会翻倒.这说明力的作用效果 (　　)　　　　　　　　　　　　　　　　

A.与力的大小有关    B.与力的方向有关      C.与力的作用点有关    D.与受力面积有关

10.下列物体的重力最接近1 N的是  (　　)

A.一只小狗      B.一只橡皮      C.一袋方便面       D.一瓶500 mL的可乐

11.[教材素材变式]浴室的地面沾水后,采取下列措施不能有效避免人打滑跌倒的是  (　　)

A.浴室铺上带有凹凸花纹的地砖     B.人沐浴时穿的拖鞋鞋底带有花纹

C.在地上铺上防滑垫               D.人沐浴时赤脚进出浴室

12.如图所示,小强用手机拍摄倾斜桌面上放置的水杯.他想把手机下边缘端平,下列操作方法中正确的是 (　　)

A.使手机下边缘与容器底面平行                 B.使手机上边缘与画面中的水面平行

C.使手机竖直边缘与画面中的水面平行           D.使手机竖直边缘与手机挂件的挂线平行

13.下列关于力的说法中正确的是 (　　)

A.没有直接接触的物体之间就一定没有力的作用

B.马向前拉车的同时,车也用同样大小的力向后拉马

C.受力物体不一定是施力物体

D.地面附近的物体受到重力,重心一定在物体上

14.关于弹簧测力计的说法中正确的是 (　　)

A.弹簧测力计只能测量重力的大小

B.所测力的方向与弹簧测力计弹簧轴线的方向可以不在一条直线上

C.弹簧测力计对物体的拉力与物体对弹簧测力计的拉力大小相等

D.弹簧测力计使用时可以超过它的量程

15.(多选)小明暑期参加围棋培训时,教练员是利用竖直墙面上的棋盘进行授课讲解的.已知教练员所用的棋盘具有磁性,能够吸引铁制的棋子,则下列说法正确的是 (　　)

A.棋子因为受到棋盘的吸引力而不会下落       B.棋子因为受到棋盘的摩擦力而不会下落

C.棋子因为不受重力而不会下落               D.棋子与棋盘相互挤压,因而棋子会受到棋盘的弹力

三　作图题(共4分)

16.(2分)如图,在水平行驶的高铁上,一枚重力约为0.06 N的硬币稳稳地立在窗台上.请作出硬币所受重力的示意图(O为重心).

17.(2分)请在图中作出物体沿斜面下滑时受到的支持力F和摩擦力f的示意图(O为重心).

四　实验探究题(共18分)

18.(8分)某兴趣小组的同学用弹簧测力计和钩码探究重力大小与质量的关系.下表是该兴趣小组的同学实验时测得的数据,请你回答下列问题:

(1)选好弹簧测力计,测量物体重力前,要观察弹簧测力计的指针是否　　　　　　,并调节好,接着要轻轻拉动弹簧测力计挂钩确保没有卡壳等现象. 

(2)在测重力时,弹簧测力计必须保持　　　　　　　方向. 

(3)经过实验和计算表明,钩码所受重力的大小与它的质量成　　　　　,钩码的重力与其质量的比值等于　　　　　N/kg. 

(4)该兴趣小组的小虹同学提出“还可以测量钩码以外的其他物体的质量和重力,将这些数据与钩码的数据放在一起来寻找规律.”而同组的小宇同学不赞同,他认为“必须全部用钩码的质量和重力的数据来寻找规律”,你认为　　　　同学的观点是正确的.  

19.(10分)如图甲、乙、丙所示是小明进行的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验,铜块和木块的大小、形状完全相同.在实验前,小明提出了以下几种猜想.

猜想一:滑动摩擦力的大小与压力的大小有关;

猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;

猜想三:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关.

(1)   要验证猜想一应选择　　　　两图进行实验;实验中应用弹簧测力计拉着物块在水平木板上做　　　　运动,此时弹簧测力计的示数反映了滑动摩擦力的大小,弹簧测力计的示数越大,说明滑动摩擦力越　　　　(选填“大”或“小”). 

(2)   (2)在图乙、图丙所示的实验中,都把铜块和木块叠放在一起的目的是使　　　　　　　相同,探究的是　　　　　　　　　对滑动摩擦力大小的影响,由图乙、图丙所示实验可知,滑动摩擦力的大小与该因素　　　　(选填“有关”或“无关”). 

(3)为验证猜想三,小明同学用弹簧测力计匀速拉动放置在水平木板上的铜块,进行了三次实验,实验数据如下表所示.

由表中数据可以得出的结论是                                  . 

五　综合应用题(共16分)

20.(6分)在一座桥的桥头,竖立着一块标志牌,如图所示.

(1)请说明这块标志牌表示的意义;

(2)一辆载重汽车自重3.5 t,装载着重7.5×104 N的货物,则该车是否被允许通过该桥?请计算说明.(g取10 N/kg)

21.(10分)小新去工厂参观,看到有30个相同的钢件,询问技术人员后了解到这些钢件的总体积为5 m3,钢件的密度为7.8×103 kg/m3.请你帮小新解答下列问题:(g取10 N/kg)

(1)这些钢件的总质量为多少吨?

(2)这些钢件的总重力为多少?

(3)某起重机钢丝绳能够承受的最大拉力是1×105 N,用该起重机至少需要几次才能把这些钢件吊完?

第六章　熟悉而陌生的力

1.有

【补充设问】如果有,则这个“力”的施力物体和受力物体分别是　　　　　. 

【答案】　运动员、杠铃

2.大小　方向　作用点(三个空的答案位置可互换)

3.力的作用是相互的　减小

4.乙　甲

5.重　地球

6.中间　滑动

7.2.4　0.26

16.如图所示.

17.如图所示.

18.(除标注外,每空2分)(1)指零(或指在零刻度线)(1分)　(2)竖直(1分)　(3)正比　10　(4)小虹

19.(除标注外,每空1分)(1)甲、乙　匀速直线(2分)　大　(2)压力的大小(2分)　接触面的粗糙程度　有关　(3)滑动摩擦力的大小与物体运动的速度无关(2分)

20.(1)通过该桥的车辆的总质量不能超过10 t. (2分)

(2)货物的质量m货=== 7.5×103 kg=7.5 t (2分)

汽车的总质量m=m车+m货=3.5 t+7.5 t=11 t>10 t (1分)

该车不被允许通过该桥. (1分)

21.(1)由公式ρ=可得,这些钢件的总质量

m总=ρV总=7.8×103 kg/m3×5 m3=3.9×104 kg=39 t (2分)

(2)这些钢件的总重力

G总=m总g=3.9×104 kg×10 N/kg=3.9×105 N (2分)

(3)一个钢件的重力

G===1.3×104 N (2分)

一次最多提升钢件的个数

n'=≈7.7 

为使钢丝绳不被拉断,一次最多提升7个 (2分)

最少需要提升的次数N==≈4.3

即最少需要提升5次 (2分)