人教部编版三年级上册语文园地教学课件ppt

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有的时候，一段话的开头就表 达了这段话的主要意思，后面的内 容都是围绕开头这句话来写的。这样的句子也有可能在一段 话的末尾或中间。
找到这样的句子，可以帮助 我们更好地理解一段话的意思。
我们习作的时候也可以学着 这样写。
默读下面的两个段落并找出每个段落的关键 语句。西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片 茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地 都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这 是非常宝贵的肥料。
小城里每个庭院都栽了很多树。有桉树、 椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚 热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味， 飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那 么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
想一想：这些关键句有什么作用？
这些关键句总起了这个段落，表达了 这段话的主要意思。
有些段落的开头一句表 达了这段话的主要意思，后 面的内容都是围绕开头这句 话来写的。
阅读下面的片段，分别找出它们的关键句。①在我的家乡，一年四季都是美丽的。春 天，海天相连，呈现出一幅迷人的画面； 夏天，在阳光的照射下，沙滩上金灿灿的， 放射出耀眼的光芒；秋天，海上总是雾蒙 蒙的，给人一种朦胧的感觉，使人仿佛置 身于仙境一般；冬天，阳光依然明媚，依 然是花红草绿，温暖如春。
②校园的东墙边，有一张乒乓球台，球台 的四周围满了同学，不时传来喝彩声和欢 笑声。球台两端站着两位同学，手握球拍， 不断挥舞。乒乓小将们打得多开心啊！他
们你追我挡，一个球常常打了几十个回合 还不分胜负。
③你看，天也到处是金黄色的，稻谷成熟 了，谷穗绽开了金色的笑脸，农民伯伯在 田野里挥动着镰刀。打谷机的声音和着人 们的欢声笑语……池塘里的鱼儿肥了，池 塘边人们正忙着把一筐筐鱼装上车。秋天
关键语句的位置： 1.在段落开头；在段落中间；在段落末尾。
借助关键语句可以帮助我们更好地理 解一段话的意思。在习作中，我们也可以 围绕关键语句来写，这样可以把意思写得 更清楚。
交流示例学完本单元的课文，我知道了关 键句可以概括一段话的主要意思。如《富饶的西沙群岛》第5段的第一句 “西沙群岛也是鸟的天下”就概括了 这段话的主要内容。
我了解到关键句出现的位置不同， 作用也不同。如开头的关键句多起开篇 点题、引出下文的作用，结尾的关键句 多起总结上文、点明主题的作用，中间 的关键句多起承上启下的作用。
读一读，认一认，想想每行加点的字有什么 特点。
“蝌、蚪、蛾、螃、蟹、 鲤、鲫、鲨”都是形声字， “科、斗、我、旁、解、里、 即、沙”是它们的声旁，提示音；它们的偏旁是“虫、鱼”， 提示义。
猜猜下列加点字的读音，并说明理由。
因为这几个字都是形声字，它们的声旁表示 它们的读音。