人教版八年级全一册第四章 篮球教案

教材

一、            篮球 （热身和训练球性结合）

二、            投运结合练习

重点

动作的投运结合运。

难点

动作的投运动作的连贯协调。

教

学

目

标

认知目标：学生知道已学动作的名称及基本要领。

技能目标: 学生能将已学过的动作按教师的编排组合要求合理运用，巩固和提高已掌握动作的质量和运用技术的能力。

情感目标：学生练习积极性高，自学完成练习。

教学

过程  

教学内容

教  师  活  动

时

间

学  生  活  动

次数

教师个人修改意见

准

备

部

分

一

课堂常规

一、            体育委员整队聚合，报告人数。

二、            师生问好。

三、            老师宣布本堂课主要内容和任务。

1、慢跑2圈

2、球操：

持球体转运动

持球俯背运动

持球前踢腿运动

持球后踢腿运动

3 球性训练

左右手拨球练习

（手腰腿）饶球练习

胯下八字饶球练习

10`

`

一、组织：

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

要求、 快静齐

三、            1、组织学生分为4路纵队

要求：跑动整齐

2、组织：体操队形

× × × × ×．．．×

× × × × ×．．．×

○ ○ ○ ○ ○．．．○

○ ○ ○ ○ ○．．．○

教师口令指示，领操4×8

要求：动作准确到位

体育委员协助教师整队

体育委员领操

学生在热身的同时也能熟悉球性

教学

过程  

教学内容

教  师  活  动

时

间

学  生  活  动

次数

教师个人修改意见

基

本

部

分

一、篮球

一、            投准游戏

一、            组织

1投篮练习

2曲线运球

3曲线运球----传接球---投篮练习

二、

（1）    教师讲解要求

（2）    组织学生练习

（3）    巡回指导

1、教师讲解练习要求和内容（曲线运球投篮比赛）

2、组织学生练习

3、教师巡回指导

20`

`

5`

1.学生投篮练习图：

2.组织学生分为5-6个小组成纵队做曲线运球练习，返回的时候从篮球场地外面

3.组织同2加大练习难度，运球结合投篮练习

组织如图

二、1学生分成四小组

男生两组女生两组

2各组在小组长带领下认真练习。

若干次

1、强调投篮动作正确可以先采取单手固定投篮规范动作。

2、强调两手手型呈口代状，手指触球，手心空出，及时后收，都采用双手胸前传球。

表扬投篮又准又快的同学也对差生多做鼓励

教学

过程  

教学内容

教  师  活  动

时

间

学  生  活  动

次数

教师个人修改意见

结

束

部

分

一

放松

二

小结

一、教师领做放松操

二、本课总结

1．学生分组总结

2．教师总结

3．安排收还器材

三、师生再见，宣布下堂课内容

10`

`

一、要求充分放松

二、1每小组总结。

    2集中汇报。

    3安排学生归还器材

三、师生再见

一、组织：如图

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二、要求：

     放松、调整呼吸

练习重多鼓励学生

控制好课堂气氛

既不能太死板也不能过于放任学生

实

施

情

况

记

载

班级

备注

预计

负荷

练习     平均

密度35 % 心率142 次/分

日期

一

二

三

四

五

学生练习认真，但少数学生传球时两肘外张或手掌用力将球推出，接球时手型不对，用手掌触球，没有缓冲动作。

场

地

器

材

课前准备好篮球，协商好场地