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    08.新部编人教版二年级上册语文第四单元B卷

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    这是一份08.新部编人教版二年级上册语文第四单元B卷,共6页。

    第四单元B

    一、基础达标。(60)

    1.看拼音,写字词。(8)

    xiānɡ lú   huá lì  tiān  ɡǒu

       

    lóu cénɡ  zhǎn xiàn  pī ɡuà

         

    2.给下列加点字选择正确的读音。(4)

    1.妈妈把花的(   )(   )在花盆里

    2.小红是个(   )学的(   )孩子

    3.妈妈真能(   )她把家里收拾得很(   )

    4.葡萄蒸干了水(   )就变成了十(   )好吃的葡萄干

     

    3选一选,连一连(4)

    4.组词。(9)

     秀 每

    5照样子写词语(8)

    1.穷尽( 山穷水尽 )

    烟云(            )            山川(            )  

    2.( 翻滚 )的云海

    (            )的山峰          (            )的岩石

    3.( 五 )( 十 )

    (      )(      )          (      )(      )

    6照样子,写句子(4)

    (1)好像从天上飞下来的一个大桃子落在山顶的石盘上

    ___________________________________________________________

    (2)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

    下课了,同学们在操场上活动,有__________________________

    ________________,热闹极了

    7.给下列词语排排序。(填序号)(6)

    (1)清晨  正午  午夜  傍晚

    _______________________________________________________(2)打开网页  浏览内容  开机  关机

    _______________________________________________________(3)笔  学生文具  钢笔  文具

    _______________________________________________________8.把下列词语补充完整。(9)

    山穷(  )(  ) (  )(  )叠翠 (  )(  )

    风光(  )(  ) 名山(  )(  ) 热情(  )(  )

    太阳(  )(  ) (  )(  )细雨 点点(  )(  )

    9.句子闯关。(8)

    (1)人们把葡萄挂在葡萄架上。(改成字句)

    _______________________________________________________

    (2)茂密的枝叶向四面展开,就搭起了一个个绿色的凉棚。(用加点词写句子)

    _______________________________________________________

    (3)日月潭很深。日月潭湖水碧绿。(两句话合成一句话)

    _______________________________________________________

    (4)那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返?(换种说法,意思不变)

    _______________________________________________________

    二、教材回顾。(8)

    1.____________生紫烟,遥看瀑布____________________________,疑是银河__________

    2. ____________________________。 欲穷____________,更上

    ____________

    3.五岳归来________________________不看岳。

    4.桂林山水____________

    三、主题探究。(3)

    通过本单元的学习,我们了解了风景如画的黄山,湖水碧绿的日月潭,生产水果的新疆葡萄沟。你的家乡在哪儿?说说你家乡特色的风景。

    ______________________________________________________________________________________________________________________

    四、阅读延伸。(19)

    ()课内阅读。(6)

    中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

    1.从选文中找出清晰的反义词:(    )(1)

    2.用横线画出选文中的比喻句,再自己写一个。(3)

    ________________________________________________________

    3.我喜欢________(晴天 下雨)时的日月潭,因为__________________________(2)

    ()课外阅读。(13)

    __________

    我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。

    湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树林。其中最引人注目的是柳树,在微风吹动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳树的身影,十分秀美。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。

    1.这个湖为什么叫天鹅湖?(1)

    ________________________________________________________________________________________________________________

    2.第二自然段先写了湖的________________________,再写湖的四周有__________,接着写树下有______________________,最后写湖上有__________(6)

    3.这篇短文表达了作者对天鹅湖的__________之情。(2)

    4.给短文加个题目,写在文前横线上。(1)

    5.从短文中我积累的四字好词有:________________________(2)

    6.用———画出你喜欢的句子。(1)

    五、习作展示。(10)

    仔细观察下图,以公园一角为题写几句话吧!


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