小学语文15* 女娲补天优秀ppt课件

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不周山原是根撑天的柱子，山一倒，天上出现了个大窟窿，洪水野兽在大地上肆虐，人类面临着空前的灾难，是谁拯救了水深火热中的人类呢？
读了课题，你最想知道什么？
失败 无措 混乱 项目 熄灭 塌方 杀害 歌颂 功绩
“措”读cuò，不读chuò；“混”在本课中读hùn；“杀”读shā，不读sā；“颂”读sònɡ，不读shònɡ。
默读课文，说说故事的起因、经过和结果。从文中找出你认为神奇的地方，和同学交流，说说为什么感到神奇。
水神在与火神的打斗中惨败，因羞恼撞断了不周山，于是天塌地裂、洪水喷涌、野兽出没，人们处在水深火热之中。
天和地恢复了平静，人类获得了新生。人们世世代代怀念着女娲，传颂着她的伟大的功绩。
女娲修补天地，她寻找石头、炼石补天、断龟足撑天， 又杀死黑龙、烧芦苇堵地缝。
学习指南(一)①默读课文第1～3自然段，自主完成活动卡(一)。②小组内交流活动卡(一)。③全班交流。
天上顿时露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。
品读第1、2自然段，感受神话故事的神奇。
“露”“裂”“喷涌”表现了灾难来势汹汹，情况十分危急。
品读第3、4自然段，试着把女娲从各地拣来五种颜色石头的过程说清楚、说生动。
女娲跑到山上寻找五彩石，到了那里才发现山上只有一些零零星星的碎块。她没有气馁，开始细心地在山上寻找，找了三天三夜，终于找到了赤、黄两种颜色的石头。她走了一千里路来到了另一个山上，发现白色石头在一个妖兽的洞穴里。女娲与妖兽大战七天七夜，终于在力竭之前将妖兽斩杀，获得了白色石头。女娲累极了，但一想到人们还在受苦，她便咬牙坚持着。就这样，她不断地寻找，终于分别在世界的两极找到了黑色和青色的石头。她的五彩石终于凑齐了。
女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿……
(1)引导想象：女娲是怎样想到用大乌龟的腿来撑天的？大乌龟究竟有多大？它的四条腿是怎样撑住天的？(2)指导朗读，读好“斩下”“竖立”等词语，想象女娲当时的心理，读出她拯救人们的坚定决心，感受她的智慧、果断。
女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。
(1)引导想象拣石头的地方：女娲从哪里拣来“赤”色的石头？从哪里拣来“青”色的石头……(2)联系课文第2自然段的内容，想象找石头的途中女娲会遇到哪些困难，如，路途遥远、洪水肆虐、野兽攻击、山高水深、天气多变、气候恶劣等。
《女娲补天》让我们感受到了古代劳动人民的丰富想象力，让我们感受到了人们对于美丽、善良、勇敢的女娲的热爱之情，更让我们感受到了女娲为了拯救人类不怕危险、困难，甘于奉献的精神。
给家人讲一讲《女娲补天》，进一步搜集关于女娲的其他传说。