2021学年写作 学习描写景物达标测试

学习景物描写

写作实践

一  对同学们来说，最熟悉的地方莫过于校园了。想一想，你所在的校园有什么风景？校园里的风景有什么独特之处？围绕“校园一景”写一个片段。300字以内。

提示:

1.“校园一景”，意味着不能面面俱到，而是要选取校园的一个局部进行细致具体的描写。

2.除了描写景物外，还可以写一写师生在其中的活动，展现出校园景色的特点。

3.写作时可按一定顺序，例如由远及近、由高到低等。

【范文】

操场，是我的乐园，我的天堂，我的世界，我的笑容的收容者，我的……

我在操场里，心情可以得到放松，眼睛可以开阔的展望远方，如果不高兴时，还可以吼上两声，任意放声高歌，抚摸那绿油油的嫩草，微风吹来，小草纷纷点头，仿佛在向我问好。

我喜欢在操场上，闭上眼睛，轻轻的感受大自然的气息，呼吸着清新的空气，欣慰的接受着风那母亲般的抚摸……

我喜欢在操场上独自漫步，特别是春天。

春天的操场，就如同一位刚刚睁开朦胧睡眼的小姑娘，大地妈妈得到风的消息，便派春雨来替他洗净优美的脸颊，小草也来装饰他的衣服，各种不知名的小花也来点缀在小姑娘的衣服上，真美啊！她笑的真美.真甜啊！

二  你留意过自家窗外的景色吗？或许是车水马龙的道路，或许是花木茂盛的园圃，或许是小伙伴们玩耍的场地……以“窗外”为题，写一篇作文。不少于 500 字。

提示：

1.注意描写范围的选择。可以将窗户当作一个“画框”，只描写“画框”内的风景，也可以将视野扩大至窗外能看到的所有景物；可以选取窗外景物的一个局部进行细致描绘，也可以整体勾勒，把握全局。

2.可以根据窗口所处的高度，选取一个主要的观察视角，再辅以其他角度灵活描写。还要注意调动多种感官，使景物描写更加生动。

3.可以围绕窗外景色最主要的特点，给景物描写定一个基调，如美丽、欢乐、忙碌等，注意描写时融入自己的情感。

【范文】

窗  外

我很喜欢阳光，它在我眼中是那么伟大，那么美丽，我崇敬它就像崇敬神明一般。可是，我却又畏惧它，畏惧它的伟大，它的美丽，生怕哪一天，我会在它的普照下融化，所以，我从不愿打开窗户，去接受阳光的洗礼，而是在闲暇之时一个人闷坐在家里看看书，打打电脑。

窗外究竟有些什么？是阳光穿透树枝，是小鸟自由地在空中飞翔，是人们沐浴着阳光所流露出的微笑。……我猜想着。

我不只一次地这样问自己：“要不要把窗户打开？”可是，一阵犹豫过后，结果总是胆怯的——不要。也许窗外是一片生机，一派欢乐呢？但是，或许是充满陷阱、邪恶的呢？……不敢想，再也不敢想。只是呆呆地坐在轮椅上，望着窗外的行人匆匆走过，我是多么想成为他们中的一员啊，可这几乎不可能。

每个人都有一扇窗户，每个人都曾渴望过窗外，可是，真正敢去打开窗户，迎接阳光的人却没有几个。我听过这样一句话：“幸福和快乐是要自己去迎接的，而不是让它来找寻你的。”的确，尽管迎接阳光的途中会有种种困难困绕着你，可是当你勇敢推开窗外时，你会看见一片碧海蓝天。诚然，也不是所有的敢去迎接阳光的人就一定会获得阳光。

对别人来说，窗户离他很近，走几步就能到达，可对我来说，窗户离我好像很远，需要费好大劲才能到窗户前。我神情凝重地望着那扇神秘的窗户，竟情不自禁地摇着轮椅向窗外挺进。我伸出手，指尖在窗户上轻轻地触碰了一下，又有些胆怯地缩回来了。“推开，”一个声音在我的耳旁掠过。是妈妈，“你已经好长时间没有出门了，人家都说你皮肤白，也难怪。”整天呆在家里能不白吗？是啊，推开窗户呼吸一下新鲜空气对我身体有好处。我推开了窗户。瞬间，一道道刺眼而美丽的阳光，透过树缝从窗里射进来。昏暗的房间里刹那间变得好明亮，好美丽，就像童话故事里的睡美人刚苏醒了一般。阳光照在我的脸上好舒服，我沐浴在阳光之中，贪婪地吮吸着清新，享受着着瞬间的美丽。

我现在才感觉到——勇敢推开窗户时，会发现窗外原来是那么美好！

三  “春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”一年四季，每个季节都有独特的景致。选择你喜欢的一个季节，以《我爱       季》为题，写一篇作文。不少于500字。

提示：

1.要抓住所选季节的特点，尤其是鲜明的景色特点进行描写。比如春天百花盛开，夏天暴雨倾盆，秋天枫叶似火，冬天雪花纷飞等。

2.除了写某一季节独有的景致，还可以写某个景物在某一季节的特点。

3.要把“我”对所选季节的喜爱之情渗透在字里行间，做到寓情于景，情景交融。

【范文】

我爱冬季

秋姑娘悄悄离开了，冬爷爷插着翅膀向我们飞来，让我们这个多彩的世界换了一个模样。

冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的电闪雷鸣 ，也没有秋天诱人的果实累累，但她给大自然带来了含蓄之美。

洁白无瑕的小雪花纷纷扬扬地从天空飘落下来，宛如美丽的银蝶，在空中翩翩起舞。雪花在空中飞累了，纷纷落到我的头上，身上我变成白发苍苍的老太婆了。有的小雪花可调皮了，偷偷的钻进我的脖子里，凉丝丝的，感觉舒服极了。雪花漫天飞舞，似烟非烟，如雾非雾，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。

小区里，传来铃铛般的笑声，原来是一群群人们正在打雪仗，堆雪人。我和妹妹便会做一个大大的雪人。每当他找到装饰品时，我已经堆好了。他先从桶里拿出两个石子，当作雪人的眼睛，再取出一个长长的胡萝卜，做雪人的鼻子，接着拿出一个弯弯的香蕉，做雪人的嘴巴，最后把桶放在雪人的头上，当做帽子，一个雪人便做好了。空中的雪球杂乱交错，形成一道道白色带，欢声笑语回荡在小区里。

田野里一片银白色麦苗，好像盖着一层白被子，原来是“冬爷爷”好心给麦苗盖上了一层层厚厚的棉被啊！你瞧，“麦苗妹妹”正在舒服的睡觉呢，好像一个孩子躺在妈妈的怀抱里，很快就进入了甜蜜的梦乡了。

冬天的风特别厉害，即使是不强的风吹在脸上，也像针刺一般。路上的行人有的穿上了风衣，有的为上了围巾，有的还带上了口罩，都把自己裹得严严实实的，不寒风“侵蚀"自己的身体。公园里的人也少了，以前早上六点多就有老人在公园里散步运动，而现在公园里几乎空无一人，只有清洁工人还在坚守岗位，认认真真地打扫每个角落。

我爱那满天飞雪的冬天，不仅仅是因为美丽的白雪，更是因为它是四季之末，为新一年画上一个圆满的句号。

链接中考

一、阅读下面文字，任选一个任务，按要求写作。(2021年浙江省宁波市中考作文试题)

旅行，可以改变认识，可以改变习惯，可以改变观念，……

（任务一）写一篇游记。

提示：

（1）根据游览的行踪合理安排游记的写作顺序。所选取的景物、事件或历史传说等能触发你某一方面的改变。

（2）写清楚旅行带给你的具体改变。

（3）如果写想象的旅行，还要做到想象合乎生活逻辑，有新意。

要求：（1）题目自拟；（2）文章不少于500字；（3）不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

【范文】

烟雨古巷

烟雨笼罩下的古巷，犹如那位多情的诗人，残败的古树正摇曳着她的风姿，似乎在努力证明其自身存在的价值。渔歌低吟，江南烟雨迷蒙。

我踏着你的路，带着你的一袭书卷，揣着你的遗愿回到了你离开时的小巷，立在你走过的路的一头。

我仿佛看到了你当初的烟雨迷蒙的小巷。我竟信了你，撑了把油纸伞，走了进去。我想要替你寻到那位丁香一般的女子，告诉她你的梦与遗憾。

可如今烟雨笼罩下的雨巷早已失去了往日的生机与活力。它里面是一群精心修筑的明、清民居，大多是白墙青瓦。高高笔直的风火墙，连成了一片，隔断了天空。那里古木环合，泉水夹带着野花流过去，这些古木中不乏千年以上的椿、槐、松，它对古巷的遮蔽更使得其更具有神秘意义。

我踏着你的路，带着你的梦回来了。他们大概看出了我与你的相似，可他们又摇头了，“你不是他，他不一样。”是啊，我又怎么能和你一样呢？每个人都有其自身的价值。正如古巷存在的意义。

可实际上，自从雨巷成为外来者的观看之地，雨巷便逐渐迷失它原来的本性。它所有的摆设，都只为博游览者的一笑。在科技进步，经济发达的今天，文化却日渐萎缩。人们为了商业价值与经济利益，不惜把雨巷与文化联系割裂开来。这是何其的可悲！一张门票便可进入的价值是多么低下。人们在追求物质享受的同时是否有注重精神上的需要。

雨巷已变了样，往昔的烟雨今日已是浓雾弥漫往昔的多姿多彩今日已失去了它的生活表情；往昔的叫卖声早已被汽车鸣笛所取代。而那位丁香一般的女子呢？我寻不到，我只能站在你走过的路的一头重温你当初的梦与遗憾。

雨巷忘记了。它忘记了自身的文化价值，而被人们践踏为旅游胜地；它忘记了自身的封闭悠然的生活，而主动接纳精华糟粕的兼收；雨巷忘记了……雨巷与当今的川流不息，灯红酒绿的城市已然融合为了一体。或许，只有哪个春天的早晨，当渔歌再次响起，当渔民再次出海，雨巷上空，再次梨花落雨，身后响起一串串清脆的风铃，雨巷才会恢复它原本的真实与朴素。

我离开了你的路，离开了雨巷。那条路好深好长，可那不是我的路。那里被我浅浅的足音叩响，那里已太喧嚣。在这个物欲横流的年代，人们是否还能正视雨巷的价值。请在烟雨迷蒙中还雨巷一个天光！

二、阅读下面的文字，按要求作文。（2020年山东省菏泽市中考作文试题）

景致在山水之间，这是大自然的杰作。景致在生活深处，这是人与人碰撞的火花。因为留心，我们就

有了一些关于景致的记录和感悟。

请以“景致”为题，写一篇文章。

要求：①将题目抄写在答题卡上。②除诗歌外，文体不限。③不少于 600 字。

【文题解析】

“景致”是一个相当宽泛的题目，几乎什么都可以往里面装。景致可以包括来自于自然、社会、家

庭、文化、生活以及生命中独有的经历等等。不同的景致能给人以不同的力量、快乐、启示等。首先是自然界的景致，一年四季中春天姹紫嫣红的鲜花，冬天粉妆玉砌的世界是景致；一天之中早晨喷薄而出的红日，傍晚映红天空的晚霞是景致；山川湖泊中山上高耸入云的树木，水中追逐嬉戏的鱼虾是景致；林中的鸟鸣、枝头的绿叶、湖中的夕阳……这一切都是大自然赐予我们的，只要你仔细观察，认真描绘，你会写出一篇出色的写景记叙文或者散文。假如你能从这些寻常的美景中悟出深刻的哲理，抒发感人的情怀，那你就更能技高一筹，成为同类习作中的佼佼者了。

景致指风景和景物，精致新奇。景，是环境的风光，致，是情趣。天下的景或物，千差万别，千姿百态，各有自己的特点。郁达夫的《江南的冬景》中有这样描写：秋收过后，河流边三五家人家会聚在一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说还够不够悠闲？若再要点些景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客；天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。

生命中最好的景致有时并不是用浓墨重彩描绘而成的，它也许是一个淡淡的印迹，但它深藏在我们心灵最柔款的地方。它与生命同在，一旦触动它的密码，它便潮水般涌来，浸泡你，柔软你，感动你。一片春叶，一滴秋雨，一声鸟鸣；一个微笑，一句话语，一个动作……往往都是那么撩人心扉，耐人回味。大自然中的美，常常表现在那灵动的一瞬间：一片嫩红，一滴秋雨，一声鸟鸣，一丝云彩，一丛风中的芦苇……都动人心魄、令人回味。本题当然要写景状物，但是情味更重要。

这个话题，适合写成记叙文。自然界里到处是景致，人类社会生活又何尝不是一道道亮丽的风景？和睦相处的邻里是景致，安逸温馨的家庭是景致，积极进取的学校是景致，团结合作的集体是景致，勤奋学习，拾金不昧，见义勇为，爱岗敬业，热爱祖国……这一切皆可入文。假如你在行文的过程中能注意详略得当，记叙与抒情、议论相结合，同样能写出精美的习作。当然，也可以写成议论文，由人们忽略身边的景致，揭示出心灵的麻木；由孩子忽略父母的关爱，告诫人们要学会感恩；由人们发现不了身边的景致，呼吁人们要练就一双发现的眼睛。只要从身边的小事出发联系景致这个话题，以小见大，从而点题，就能写出一篇成功的作文。

【范文】

景  致

故乡的景致是美好的、明亮的、透彻的。多少个日夜，她让我魂牵梦萦，难以忘怀。

小时候，父亲总是带我到故乡西边的那片野地里去玩儿。那是片油菜地，夏天经常有蜻蜓、蝴蝶飞来飞去，翅间的一次次扇动牵带着金黄的油菜花翩翩起舞，我的心也随之颤动。一阵风吹过，头顶的几棵杨树沙沙作响，油菜花的点点花粉也被吹到我的鼻尖，“阿嚏---”，这令人猝不及防的喷嚏，惊起了好几只蝴蝶。故乡的景致是美好的、令人动情的。

油菜地的深处是一个隐蔽的湖。好大一片湖水！远远望去，湖边的几间房屋好像一只只蚂蚁一样渺小。

湖水非常清澈，水中潜游的鲫鱼清晰可见。当时故乡最受欢迎的野味儿就是这鲫鱼了。令人垂涎的鱼丸烩面、鲜美的鲫鱼豆腐汤、喷香的红烧鲫鱼，各式各样的鲫鱼菜肴，是令我难忘的美食，也是故乡的一道景致。故乡的景致是透彻的、美味的、滋养人的。

故乡下雨的时候还是有点儿可怕的。天上的乌云黑压压的，真是“黑云压湖湖欲摧”，不过还好，我们那儿多下太阳雨，被雨点儿激起的层层涟漪映衬着阳光，真可谓“湖光向日金鳞开”。雨过天晴，经历了大雨洗礼的花草越发青翠，花仿佛一不小心被触碰了就会碎裂，流出水来。故乡的景致是令人敬畏的，是奇妙的，是明亮的。

随着我的年龄越来越大，故乡的变化也越来越大。企业征地，拆迁补偿等一系列繁杂的事务开始出现，曾经的蓝天白云已变成了雾霾黑烟，故乡的情味儿也越来越淡了。这让我更加怀念曾经的那个故乡。

我爱我的故乡，想念她那醉人的景致，怀念她那深深的情味儿。

【点评】

作文一开头就说“故乡的景致是美好的、明亮的、透彻的”，“美好”“明亮”“透彻”都是褒义词，但毕竟还是抽象了些。紧接着，小作者就用他生花的妙笔，带我们走进他的故乡。因为有了这样成功的环境描写，

最后“我”对故乡的怀念就落到了实处。