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    高中地理人教版 (2019)必修 第一册第一节 植被教学ppt课件

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    这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第一册第一节 植被教学ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了自主预习·悟新知,合作探究·提素养,随堂检测·精评价,植被与环境,草原与荒漠,主题1植被与环境,主题2森林,主题3草原与荒漠,思维构建,即时训练等内容,欢迎下载使用。

    1.通过图文资料,描述各种森林、草原、荒漠景观的主要特点。(区域认知)
    2.结合不同区域景观,分析植被与环境的相互联系。(综合思维)
    3.运用视频、图像,识别不同的植被类型。(地理实践力)
    1.植被的类型 自然界①_______生长的各种植物的整体,称为植被。②_______形成的植被叫作天然植被;③___________和经营管理的植被叫作人工植被。
    (1) 新形成的裸地上,植物生长过程中,逐步改造其生长的土壤、④_______等环境条件,从而使更多植物生长。
    (2) 在稳定的植被中,不同种类的植物群体,通过争夺⑤_______的生存竞争,形成分层明显的⑥___________。通常,气温越高、降水量越多的地方,植被高度越大,植物种类的数量越⑦_____,垂直结构越⑧_______。
    1.热带雨林 主要分布在热带雨林气候区和⑨___________气候区,植物全年生长旺盛,物种丰富,垂直结构⑩_______。
    2.常绿阔叶林 主要分布在⑪_____________气候区和亚热带湿润气候区,与雨林相比,垂直结构较简单。
    3.落叶阔叶林 也称夏绿林,主要分布在温带季风气候区和⑫_____________气候区的纬度较低的地区。
    4.亚寒带针叶林 主要分布在⑬___________和北美大陆的亚寒带地区,叶面小,为针状。
    1.草原 在热带和温带,当⑭_______条件不能满足森林生长时,便出现以草本为主的植被,即草原,可分为热带草原和温带草原。
    (1)热带草原:分布在热带雨林带的南、北两侧,⑮_______植物生长旺盛,⑯_______草类枯黄。
    (2)温带草原:夏季温暖,冬季寒冷而漫长,气候干燥,夏绿冬枯。
    2.荒漠 气候干旱地区的植被可统称为荒漠植被,荒漠植被以旱生的⑰_______为主。
    情境 不同地区的植被特征与其生存环境密切相关。图Ⅰ为骆驼刺示意图,图Ⅱ为高山山顶上的旗形树示意图。
    任务1.据图描述骆驼刺的特征,并说明它与环境之间的关系。________________________________________________________________________________________________________________________
    地上部分小,叶子退化为刺,根系很发达。地上部分小,叶子退化为刺可减少水分蒸腾;根系发达,能从很深很广的地下吸收水分。
    任务2.分析旗形树的成因。___________________________________________________________
    受盛行风的影响,树在迎风坡生长受到抑制,背风坡生长旺盛。
    (1)天然植被:天然形成的植被,如森林、草原、荒漠等。
    (2)人工植被:人工栽培和经营管理的植被,如经济林、人工草场等。
    2.植被与环境
    高山植被带不同高度的山坡上分布着不同的植被,可以推测该地可能位于( @20@ )。A.热带B.亚热带C.温带D.寒带
    [解析] 读图可知,该地高山植被带的基带是落叶林带,对应的温度带是温带;热带森林植被是热带雨林、热带季雨林;亚热带森林植被是常绿林;寒带森林植被是针叶林。
    情境 下列为植被景观图。
    任务1.与图中其他类型的植被相比,乙类植被的突出特征是什么?_______________________________________________________________________
    植物种类丰富,垂直结构复杂;有藤本植物和附生植物;有茎花和板根现象。
    任务2.说明丙类植被的突出特征及其成因。___________________________________________________________
    突出特征:枝叶退化为针状。成因:为了适应干旱寒冷的环境。
    任务3.指出甲、乙两类植被的显著区别。_________________________________________
    甲类植被秋冬季落叶,乙类植被四季常绿。
    1.森林的分布 主要分布在热带和温带的湿润、半湿润地区。
    2.森林的类型及特征
    读11月初我国某区域森林雪景图,回答1~2题。
    1.图示森林景观中的植被属于( @25@ )。A.热带雨林B.常绿阔叶林C.落叶阔叶林D.针叶林
    [解析] 根据图示森林景观可以直接得出该植被类型属于针叶林。
    2.图示景观可能位于我国( @27@ )。A.东南丘陵区B.东北森林区C.黄土高原区D.青藏高寒区
    [解析] 东南丘陵区的典型植被是常绿阔叶林;东北森林区的典型植被是针叶林;黄土高原区的典型植被是落叶阔叶林;青藏高寒区的典型植被是草原、草甸。
    情境1 近几年,我国的许多家庭将种养多肉植物作为一种时尚,图甲为多肉植物景观图。 当水分条件不能满足森林生长时,便出现以草本为主的植被,即草原,图乙和图丙为两类草原景观。
    任务1.多肉植物属于哪一种植被类型?_________________
    任务2.多肉植物的特点反映了其生存环境的气候特点是什么?_______________________
    任务3.说出图乙和图丙代表的草原类型。_______________________________________
    图乙代表热带草原,图丙代表温带草原。
    任务4.指出图乙和图丙代表的两类草原的不同。______________________________________________________________________________________________
    图乙代表的草原,植被较高,散生着乔木或灌木;图丙代表的草原,植被较低,只有少量的低矮灌木。
    任务1.简述甲图草原植被的生长特点,并说出该植被的主要分布地区。________________________________________________________________________________________________________
    任务2.简述乙图所示草原的群落特点,并说出该草原的主要分布地区。_______________________________________________________________________
    群落特点:结构简单,几乎没有树木。主要分布地区:温带半湿润、半干旱地区。
    任务3.简述丙图所示植被的生长特点。_____________________________________
    耐旱,生长慢,叶面缩小,根系发达,等。
    (1)分布地区:热带至温带气候干旱的地区。
    (2)生态特征:以旱生的灌木为主,具有能够忍耐长期干旱的形态和结构,也有一些非旱生的短生命植物。
    我国西北地区有很多的新月形沙丘分布。下图为新疆一处受西北风影响形成的新月形沙丘示意图。读图,回答1~2题。
    1.照片拍摄者大致面朝( @36@ )。A.东方B.南方C.西方D.北方
    [解析] 新月形沙丘属于风力堆积地貌,迎风坡缓,背风坡陡,图示地区盛行西北风,说明沙丘左侧是西北方,即图片左上角方位是西北方。根据方位坐标可确定照片拍摄者大致面朝北方。
    2.该地区植被的特点是( @38@ )。A.叶片宽阔B.根系发达C.四季常青D.常见板根
    [解析] 该地区位于沙漠,气候干旱,植被具有耐旱特征,根系发达、叶片短小且有蜡质层;板根现象是热带雨林乔木最突出的一个特征。
    下图为骆驼刺根系结构示意图,骆驼刺为亚洲某地的典型植物。读图,回答第1题。
    1.此图反映当地的环境特征是( @43@ )。A.高寒B.干旱C.湿润D.高温
    [解析] 读图可知,骆驼刺的根系发达,向下延伸,地表的部分远远小于地下的部分,这是为了更好地吸收地下水,反映了干旱地区的地理环境特征。
    下图为独木成林的热带雨林和波巴布树景观图。波巴布树是非洲大草原上的“大胖子树”,十分耐旱,可通过粗大的树干储水度过旱季,一般树皮较厚,树叶小而硬,根系发达。读图,回答2~3题。
    2.两图中植物形态差异的最主要原因是( @45@ )。A.光热条件不同B.土壤性质不同C.水分条件差异D.海陆位置差异
    [解析] 热带雨林植被高大,具有乔木树种,构造特殊,多板状根、气生根、老茎生花等现象,这是为了应对当地降水多、积水多的自然环境;波巴布树树皮较厚、树叶小而硬、根系发达,这是为了应对当地干湿两季分明的自然环境,故两图中植物形态差异的主要原因是水分条件差异。光热条件不同、土壤性质不同、海陆位置差异并不是两图中植物形态差异的最主要原因。
    3.推测波巴布树的生长特性是为了适应生长区( @47@ )。A.降水年际变化大B.降水季节变化大C.气温年较差大D.昼夜温差大
    [解析] 根系发达可以深入地下,更好地收集水分;叶片较小甚至退化为刺,且外部包裹蜡物质可防止过多水分流失;树皮厚也是为了减少水分蒸发,以应对湿季之后漫长的旱季。
    读某地景观图,回答4~5题。
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