初中数学北师大版九年级上册2 视图集体备课课件ppt

这是一份初中数学北师大版九年级上册2 视图集体备课课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了情景导入，实践探究，主视图，左视图，俯视图，归纳总结，左右长度，上下高度，前后宽度，练一练等内容，欢迎下载使用。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同．不识庐山真面目，只缘身在此山中．
你能说明其中的原因吗？
观察与思考：下图为某飞机的设计图，你能指出这些设计图是从哪几个方向来描绘物体的吗？
1．如图，假设有一束平行光线从正面投射到图中的物体上，它在这束平行光线下的正投影是什么样的？2．如果平行光线从左面投影到图中的物体上，情况又如何？如果平行光线从上面投射到图中的物体上呢？
探究1：视图和三种视图的概念
1．用正投影的方法绘制的物体在投影面上的图形，称为物体的_______．2．从正面得到的视图叫做_________，从左面得到的视图叫做_________，从上面得到的视图叫做俯视图_________．
1．如图，画一个物体的三视图时应画出主视图，主视图下面画俯视图，主视图右面画左视图．
探究2：规范三视图的画法
2．主视图反映物体的左右长度和上下高度，俯视图反映物体的___________和前后宽度，左视图反映物体的___________和___________，因此在画三视图时，主、俯视图要做到______对正，主、左视图要______平齐，左、俯视图要______相等；3．在画视图时，看得见部分的轮廓线要画成_____线，看不见部分的轮廓线要画成_____线．
三视图的画法步骤：(1)先画互相垂直的辅助线XY'，ZY；(2)确定主视图的位置，画出主视图；(3)根据“长对正”与几何体宽度，画出俯视图；(4)根据“高平齐”与“宽相等”画出左视图；(5)擦去辅助线．
1.你能画出图①的主视图、左视图和俯视图吗？
2.如图，红线表示嵌在玻璃正方体内的一根铁丝，请画出该正方体的三视图．
(1)如图中物体的形状分别可以看成什么样的几何体？(2)从正面、左面、上面看这些几何体，它们的形状各是什么样的？画出各物体的三种视图．
方法指导：把实物抽象成几何体．注意：长对正、高平齐、宽相等．
如图1是一个蒙古包的照片．小明认为这个蒙古包可以看成图2所示的几何体？你能帮小明画出这个几何体的三种视图吗？
方法指导：蒙古包下面是圆柱，上面是圆锥．
解：蒙古包可看成圆锥、圆柱同底的组合图形．
1. 找出图中每一物品所对应的主视图.
2. 关于如图所示的水缸，下列说法正确的是（ ） A. 它的俯视图是圆 B. 它的主视图与左视图相同 C. 它的三种视图都相同 D. 它的主视图与俯视图都是圆
3.画出下面这个几何体的三视图．
3．由五个同样大小的立方体组成如图所示的几何体，则关于此几何体三种视图叙述正确的是（ ） A. 左视图与俯视图相同 B. 左视图与主视图相同 C. 主视图与俯视图相同 D. 三种视图都相同
解：分别是从上面、正面、侧面看到的．
5．画出下列几何体的三视图．