历史与社会上册第三框 往来在区域之间教学ppt课件
展开想一想:1、你经常逛超市吗?你最喜欢买什么商品?这些商品是哪里出产的呢?
2、为了满足人们物质生活多样化的需求,各区域之间就会发生联系,实现优势互补。
※我们在超市里能买到各地生产的商品,这个现象说明了什么问题?
1、各地的自然条件不同,物产也有所不同。
图1-30 不同区域的物资流动
物产、经济、文化、信息、技术和人才等方面。
“义新欧”是浙江义乌至西班牙马德里的国际货运班列。据此回答下列小题。1.“义新欧”班列将纺织品和日用百货等小商品运往马德里,回程带来马德里的红酒、橄榄油等商品。这体现了不同区域的( A ) A.物产交流B.信息交流C.人才交流D.技术交流
“义新欧”是浙江义乌至西班牙马德里的国际货运班列。据此回答下列小题。2.要想了解西班牙的具体位置,最好查阅欧洲( A ) A.政区图B.水文图C.气候图D.地形图
“义新欧”是浙江义乌至西班牙马德里的国际货运班列。据此回答下列小题。3.杭州的小李自驾汽车前往义乌小商品市场进货。如果在汽车导航仪上按“+”号图标后,地图的信息将更加详细,地图的比例尺将( B )A.变小B.变大C.没有变化.无法判断
4.从区域交流的角度看,鄞州区教育局选派教师到吉林延边支教是( A ) A.人才交流B.技术交流C.经济交流D.信息交流
5.下列不同区域之间的联系,属于文化交流的是( B ) A.安徽的宣纸销往北京B.浙江青少年代表到香港参加文艺演出C.浙江的教师到四川支教D.新疆人到上海卖新疆产的葡萄干
6.下列不同区域之间的联系,属于经济交流的是( C ) A.浙江李兰娟院士在网上给美国专家上防疫课B.温州派多名干部前往西部支援西部大开发C.温州市的大虎牌打火机大批量销往海外D.温州教师前往新疆拜城进行教育援助工作6
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人教版 (人文地理)上册第三框 往来在区域之间教学课件ppt: 这是一份人教版 (人文地理)上册第三框 往来在区域之间教学课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了新疆·麦麦提家,特产采购,四川榨菜等,麦麦提的困扰,品质差,农业专家技术人员,农业专家的建议,引进优质红枣品种,提高红枣栽培技术,开拓网络销售渠道等内容,欢迎下载使用。