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    2022秋高中数学第十章概率10.1随机事件与概率10.1.1有限样本空间与随机事件10.1.2事件的关系和运算课件新人教A版必修第二册
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    高中数学人教A版 (2019)必修 第二册10.1 随机事件与概率说课ppt课件

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册10.1 随机事件与概率说课ppt课件,共49页。PPT课件主要包含了自学导引,随机试验,相同条件,不止一,不能确定,样本点和样本空间,每个可能的基,本结果,三种事件的定义,1包含关系等内容,欢迎下载使用。

    1.随机试验(1)定义:把对随机现象的实现和对它的观察称为随机试验.(2)特点:①试验可以在__________下重复进行;②试验的所有可能结果是明确可知的,并且________个;③每次试验总是恰好出现这些可能结果中的一个,但事先__________出现哪一个结果.
    【预习自测】写出下列试验的样本空间:(1)甲、乙两队进行一场足球赛,观察甲队比赛结果(包括平局)________;(2)从含有6件次品的50件产品中任取4件,观察其中次品数________.【答案】(1)Ω={胜,平,负} (2)Ω={0,1,2,3,4}【解析】(1)对于甲队来说,有胜、平、负三种结果.(2)从含有6件次品的50件产品中任取4件,其次品的个数可能为0,1,2,3,4,不可能再有其他结果.
    【预习自测】判断下列命题是否正确.(对的画“√”,错的画“×”)(1)试验的样本点个数是有限的.(  )(2)某同学竞选本班班长成功是随机事件.(  )(3)连续抛掷一枚硬币2次,“(正面,反面),(反面,正面)”是同一个样本点.(  )【答案】(1)× (2)√ (3)×
    【解析】(1)试验的样本点的个数也可能是无限的.(2)由随机事件的定义知正确.(3)“(正面,反面)”表示第一次得到正面,第二次得到反面,而“(反面,正面)”表示第一次得到反面,第二次得到正面,所以二者是不同的样本点.
    (2)并事件(和事件)
    (3)交事件(积事件)
    (4)互斥(互不相容)
    【预习自测】判断下列命题是否正确.(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)从装有6个小球的袋子中任取2个小球,则事件“至少1个是红球”与“至多1个红球”是对立事件.(  )(2)在掷骰子的试验中,事件“出现偶数点”和事件“出现的点数不小于3”的交事件为“出现的点数为6”.(  )(3)若事件A和B为互斥事件,且P(A∪B)=1,则A和B为对立事件.(  )【答案】(1)× (2)× (3)√
    【解析】(1)两个事件的交事件为“只有1个红球”,故不是对立事件.(2)两事件的交事件为“出现的点数为4或6”.(3)因为A与B互斥,且P(A∪B)=1,故A与B不同时发生,且必然有一个发生,所以A和B为对立事件.
    指出下列事件是必然事件、不可能事件还是随机事件:(1)某人购买福利彩票一注,中奖500万元;(2)三角形的内角和为180°;(3)没有空气和水,人类可以生存下去;(4)同时抛掷两枚硬币一次,都出现正面向上;(5)从分别标有1,2,3,4的四张标签中任取一张,抽到1号标签;(6)科学技术达到一定水平后,不需任何能量的“永动机”将会出现.素养点睛:本题考查了数学抽象的核心素养.
    题型1 事件类型的判断
    解:(1)购买一注彩票,可能中奖,也可能不中奖,所以是随机事件.(2)所有三角形的内角和均为180°,所以是必然事件.(3)空气和水是人类生存的必要条件,没有空气和水,人类无法生存,所以是不可能事件.(4)同时抛掷两枚硬币一次,不一定都是正面向上,所以是随机事件.
    (5)任意抽取,可能得到1,2,3,4号标签中的任一张,所以是随机事件.(6)由能量守恒定律可知,不需任何能量的“永动机”不会出现,所以是不可能事件.
    事件类型的判断方法判断一个事件是哪类事件要看两点:一看条件,因为三种事件都是相对于一定条件而言的;二看结果是否发生,一定发生的是必然事件,不一定发生的是随机事件,一定不发生的是不可能事件.
    1.下列事件不是随机事件的是(  )A.东边日出西边雨B.下雪不冷化雪冷C.清明时节雨纷纷D.梅子黄时日日晴【答案】B 【解析】B是必然事件,其余都是随机事件.故选B.
    下列随机事件中,一次试验各指什么?试写出试验的所有结果.(1)抛掷两枚质地均匀的硬币多次;(2)从集合A={a,b,c,d}中任取3个元素组成集合A的子集.素养点睛:本题考查了数学抽象的核心素养.
    题型2 样本点与样本空间
    解:(1)一次试验是指“抛掷两枚质地均匀的硬币一次”,试验的可能结果有4个:(正,反),(正,正),(反,反),(反,正).(2)一次试验是指“从集合A中一次选取3个元素组成集合A的一个子集”,试验的结果共有4个:{a,b,c},{a,b,d},{a,c,d},{b,c,d}.
    【例题迁移1】 (变换问法)在例2(2)中,从集合A中任取2个元素组成A的子集,有哪些?解:试验结果有6个:{a,b},{a,c},{a,d},{b,c},{b,d},{c,d}.
    【例题迁移2】 (变换条件)在例2(2)中集合A换为A={a,b,c,d,e},其他条件不变,则结果如何?解:试验结果有10个:{a,b,c},{a,b,d},{a,b,e},{a,c,d},{a,c,e},{a,d,e},{b,c,d},{b,c,e},{b,d,e},{c,d,e}.
    确定样本空间的方法(1)必须明确事件发生的条件.(2)根据题意,按一定的次序列出问题的答案.特别要注意结果出现的机会是均等的,按规律去写,要做到既不重复也不遗漏.
    2.袋中装有大小相同的红、白、黄、黑4个球,分别写出以下随机试验的条件和结果.(1)从中任取1球;(2)从中任取2球.解:(1)条件为:从袋中任取1球.结果为:红、白、黄、黑4种.(2)条件为:从袋中任取2球.若记(红,白)表示一次试验中,取出的是红球与白球,结果为:(红,白),(红,黄),(红,黑),(白,黄),(白,黑),(黄,黑)6种.
    从40张扑克牌(红桃、黑桃、方块、梅花各10张,点数分别从1~10)中,任取一张.(1)“抽出红桃”与“抽出黑桃”;(2)“抽出红色牌”与“抽出黑色牌”;(3)“抽出的牌点数为5的倍数”与“抽出的牌点数大于9”.判断上面给出的每对事件是否为互斥事件,是否为对立事件,并说明理由.素养点睛:本题考查了数学抽象的核心素养.
    题型3 事件关系的判断
    解:(1)是互斥事件,不是对立事件.理由是:从40张扑克牌中任意抽取1张,“抽出红桃”和“抽出黑桃”是不可能同时发生的,所以是互斥事件.同时,不能保证其中必有一个发生,这是由于还可能抽出“方块”或者“梅花”,因此,二者不是对立事件.
    (2)既是互斥事件,又是对立事件.理由是:从40张扑克牌中,任意抽取1张,“抽出红色牌”与“抽出黑色牌”,两个事件不可能同时发生,但其中必有一个发生,所以它们既是互斥事件,又是对立事件.(3)不是互斥事件,当然不可能是对立事件.理由是:从40张扑克牌中任意抽取1张,“抽出的牌点数为5的倍数”与“抽出的牌点数大于9”这两个事件可能同时发生,如抽得牌点数为10,因此,二者不是互斥事件,当然不可能是对立事件.
    互斥事件、对立事件的判定方法(1)利用基本概念①互斥事件不可能同时发生;②对立事件首先是互斥事件,且必须有一个要发生.(2)利用集合的观点来判断设事件A与B所含的结果组成的集合分别是A,B.①事件A与B互斥,即集合A∩B=∅;②事件A与B对立,即集合A∩B=∅,且A∪B=Ω,即A=∁ΩB或B=∁ΩA.
    3.从一批产品中取出3件产品,设A={3件产品全不是次品},B={3件产品全是次品},C={3件产品不全是次品},则下列结论正确是________(填写序号).①A与B互斥;②B与C互斥;③A与C互斥;④A与B对立;⑤B与C对立.【答案】①②⑤ 
    【解析】A={3件产品全不是次品},指的是3件产品全是正品,B={3件产品全是次品},C={3件产品不全是次品}包括1件次品2件正品,2件次品1件正品,3件全是正品3个事件,由此知:A与B是互斥事件,但不对立;A与C是包含关系,不是互斥事件,更不是对立事件;B与C是互斥事件,也是对立事件.所以正确结论的序号为①②⑤.
    在投掷骰子试验中,根据向上的点数可以定义许多事件,如:A={出现1点},B={出现3点或4点},C={出现的点数是奇数},D={出现的点数是偶数}.(1)说明以上4个事件的关系;(2)求A∩B,A∪B,A∪D,B∩D,B∪C.素养点睛:本题考查了数学抽象的核心素养.
    解:在投掷骰子的试验中,根据向上出现的点数有6种基本事件,记作Ai={出现的点数为i}(其中i=1,2,…,6).则A=A1,B=A3∪A4,C=A1∪A3∪A5,D=A2∪A4∪A6.(1)事件A与事件B互斥,但不对立,事件A包含于事件C,事件A与D互斥,但不对立;事件B与C不是互斥事件,事件B与D也不是互斥事件;事件C与D是互斥事件,也是对立事件.(2)A∩B=∅,A∪B=A1∪A3∪A4={出现的点数为1或3或4},A∪D=A1∪A2∪A4∪A6={出现的点数为1或2或4或6}.B∩D=A4={出现的点数为4}.B∪C=A1∪A3∪A4∪A5={出现的点数为1或3或4或5}.
    进行事件运算应注意的问题(1)进行事件的运算时,一是要紧扣运算的定义,二是要全面考查同一条件下的试验可能出现的全部结果,必要时可利用Venn图或列出全部的试验结果进行分析.(2)在一些比较简单的题目中,需要判断事件之间的关系时,可以根据常识来判断,但如果遇到比较复杂的题目,就得严格按照事件之间关系的定义来推理.
    4.对空中飞行的飞机连续射击两次,每次发射一枚炮弹,设事件A={两弹都击中飞机},事件B={两弹都没击中飞机},事件C={恰有一弹击中飞机},事件D={至少有一弹击中飞机},下列关系不正确的是(  )A.A⊆D B.B∩D=∅C.A∪C=D D.A∪B=B∪D【答案】D 
    【解析】“恰有一弹击中飞机”指第一枚击中第二枚没中或第一枚没中第二枚击中,“至少有一弹击中”包含两种情况:一种是恰有一弹击中,一种是两弹都击中,∴A∪B≠B∪D.故选D.
    1.辨析随机事件、必然事件、不可能事件时要注意看清条件,在给定的条件下判断是一定发生(必然事件),还是不一定发生(随机事件),还是一定不发生(不可能事件)(体现数学抽象的核心素养).2.写试验结果时,要按顺序写,特别要注意题目中的有关字眼,如“先后”“依次”“顺序”“放回”“不放回”等.
    3.互斥事件和对立事件都是针对两个事件而言的,它们两者之间既有区别又有联系.在一次试验中,两个互斥事件有可能都不发生,也可能有一个发生,但不可能两个都发生;而两个对立事件必有一个发生,但是不可能两个事件同时发生,也不可能两个事件都不发生.所以两个事件互斥,它们未必对立;反之两个事件对立,它们一定互斥.
    1.(题型1)下面的事件:①实数的绝对值大于等于0;②从标有1,2,3,4的4张号签中取一张,得到4号签;③在标准大气压下,水在1 ℃结冰,其中是必然事件的有(  )A.① B.② C.③ D.①②【答案】A 【解析】①是必然事件;②是随机事件;③是不可能事件.故选A.
    2.(题型3)某人在打靶中,连续射击2次,事件“至少有一次中靶”的互斥事件是(  )A.至多有一次中靶B.两次都中靶C.两次都不中靶D.只有一次中靶【答案】C 【解析】由于事件“至少有一次中靶”和“两次都不中靶”的交事件是不可能事件,所以它们互为互斥事件.故选C.
    3.(题型2)(多选)下列试验是随机事件的是(  )A.当x是实数时,x-|x|=2B.某班一次数学测试,及格率低于75%C.从分别标有0,1,2,3,…,9这十个数字的纸团中任取一个,取出的纸团是偶数D.体育彩票某期的特等奖号码【答案】BCD 【解析】由随机事件的定义知BCD是随机事件.
    4.(题型1)下列给出五个事件:①某地2月3日下雪;②函数y=ax(a>0且a≠1)在定义域上是增函数;③实数的绝对值不小于0;④存在x∈R,x2+1<0成立;⑤若a,b∈R,则ab=ba.其中必然事件是________;不可能事件是________;随机事件是________.【答案】③⑤ ④ ①② 【解析】由必然事件、不可能事件、随机事件的定义即可得到答案.
    5.(题型2)做试验“从0,1,2这3个数字中,不放回地取两次,每次取一个数字,构成有序数对(x,y),x为第1次取到的数字,y为第2次取到的数字”.(1)写出这个试验的样本空间;(2)求这个试验样本点的总数;(3)用集合表示“第1次取出的数字是2”这一事件.
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