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人教部编版九年级上册写作 学习缩写授课课件ppt
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这是一份人教部编版九年级上册写作 学习缩写授课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了学习缩写，方法点拨，缩写概念，立足原文，注意事项，突出主干，区分文体，写作实践，《我的叔叔于勒》缩写，作文习作等内容，欢迎下载使用。
缩写是作文中的一种常用形式。所谓缩写，就是把内容较多、篇幅较长的文章按一定的要求，在不改变基本内容、不改变中心、不改变体裁、不改变顺序的情况下写成较短的文章。学会缩写能帮助我们更好地理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。
缩写不等于简单的“减少字数”，刘勰说“善删者，字去而意留”，缩写也是如此。动笔前，要先认真阅读原文，深入体会作品主旨，理清思路；缩写时，对原文进行高度概括，但不能改变其中心思想，也不能随意增添内容。
第一间，盛着我们的爱和恨。对父母的尊爱，对伴侣的情爱，对子女的疼爱，对朋友的关爱，对万物的慈爱，对生命的珍爱……对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦，对虚伪的憎恶，对卑劣的蔑视……这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得
如：缩写《精神的三间小屋》的段落。
满满，间不容发。你的一生，经历过的所有悲欢离合喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上，一任岁月飘逝，在某一个金戈铁血之夜，它们会无师自通，与天地呼应，铮铮作响。假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋，那是你的大福气。
假如恨比爱多，小屋就阴风惨惨，厉鬼出没，你的精神悲戚压抑，形销骨立。如果想重温祥和，就得净手焚香，洒扫庭院。销毁你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，让一束圣洁的阳光，从天窗洒入。
一生遭受多少困厄欺诈，请依然相信人类的光明大于暗影。哪怕是只多一个百分点呢，也是希望永恒在前。所以，在布置我们的精神空间时，给爱留下足够的容量。
精神的第一间小屋，盛着我们的爱和恨。这些对立的情感挤满了这间小屋。你的一生中，假若爱比恨多，小屋就光明温暖，这是你的大福气。假如恨比爱多，小屋就阴风惨惨，厉鬼出没，你的精神悲戚压抑，形销骨立。如果你想重温祥和，就得净手焚香，洒扫庭院。销毁你的精神垃圾，让圣洁的阳光从天窗洒入。所以，在布置我们的精神空间时，要给爱留下足够的容量。
缩写，必定要删减部分内容。这就要分清原作的主干和枝叶，遵循“保持主干，删除枝叶”的原则，确定取舍和详略。比如，删去一些详尽的描写，或换为简洁的叙述；删去一些次要情节，保留主要故事；等等。缩写的目的在于凸显文章的中心与重点，一些比较精彩却不太重要的内容，要“舍得”删去或压缩。
三、注意语言流畅和文气连贯。
缩写而成的文章既是原文的缩微呈现 ，也是一篇独立的文章。因此要以自己的话为主，可适当摘取原句。行文时要注意语言的连贯、流畅、如果有摘引的语句，要使之与自己的话融为一体，保持
文意畅通。如果原文结构清晰，关键语句显而易见，缩写时也可以摘引原句为主，连缀成篇。小说原文中有不少悬念、误会，也有不少追述部分，缩写时可以做些调整，体现内容的时间顺序，以便突出中心，方便理解。
文体不同，缩写时的注意点也应不同。
缩写叙事性文章，要保留原文中的主要人物和主要情节，删减不影响中心的情节。
人物+时间+地点+事件（起因+经过+结果）
说明对象+特征和本质(注意顺序和方法)
缩写说明性文章，要保留体现说明对象主要特征和本质的部分，遵循原文的说明顺序，适当保留解释性的语句，以便读者理解，但不必呈现太多的说明方法。
论点+论据： 思路（提出问题—分析问题—解决问题）
缩写议论性文章，要突出原文的论点，体现论证的思路，至于论据则可择要保留，对论据中的叙述成分要做较大幅度的压缩。
从学过的小说里选择一篇，尝试缩写。300字左右
提示：1、抓住主要人物和主要情节，列出缩写提纲。2、概括要准确、线索要清晰、结构要完整。3、语言要简明、通顺、流畅；不需要做评论 或补充说明。
《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的短片小说。小说写的是法国西北部哈佛尔海港达佛朗司家的一个故事。这一家老兄弟两个，哥哥叫菲利普，是个小职员，弟弟叫于勒，年轻时候是个浪荡子。他把自己所得的遗产花光了，又花了哥哥一些钱，因而被家里的人看不起，甚至看成是全家的“恐怖”
终于，他被送到美洲去碰运气。过了些时候，接到他的信，也听见到过美洲的人说起，知道于勒在那里做生意赚了钱，并且打算发了财就回法国来跟哥哥同住。这时候，哥哥、嫂子把于勒看成了全家的“希望”
和“福音”，天天盼星星、盼月亮似地盼着他回来。已经长到26岁还找不到人家的于勒的二侄女儿，也由于他发财的消息找到对象，马上要结婚。菲利普带着将要结婚的女儿、女婿和全家坐船到附近一个英属小岛——哲尔赛岛去旅行，在船上无意中发现了于勒。从旁打听，知道他在美洲阔了一阵之后重
又潦倒落魄下来，沦落成一个穷光蛋，后来被这个船的法国船长带回来，在船上摆摊子靠卖牡蛎过日子，跟讨饭差不多。哥哥、嫂子一见大为惊慌，深怕被这个倒霉的弟弟看见，在新女婿面前出丑，更怕他再回家来吃他们。“希望”破灭了，于勒重又成为他们的“恐怖”。他们急急忙忙躲开了日夜盼望的“福音”，带着幻灭沮丧的心情溜回家去。
【点评】1、短文用自己的话概括交代了小说的作者、文体以及故事的大意，情节准确，结构完整。2、概括故事时，用语简洁，符合原作顺序，思路流畅
从学过的议论文里选择一篇，缩写为200字左右的短文。
提示：1、突出原文的论点，包括主论点和分论点。2、用简洁的语言、将文章的论证过程概括清楚。3、可以适当保留关键性的论据，但要删减其中的叙述或介绍性成分。
“敬业乐业” 四个字，是人类生活的不二法门。 孔子说:“饱食终日，无所用心，难矣哉!”又说:“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉!”唐朝名僧百丈禅师，也常用两句格言教训弟子，说“一日不做事，一日不吃饭。”儒门、佛门这两段话，证明了有业之必要。 那么，对于人们来说，该对自己现有的职业抱何种态度呢？
缩写是作文中的一种常用形式。所谓缩写，就是把内容较多、篇幅较长的文章按一定的要求，在不改变基本内容、不改变中心、不改变体裁、不改变顺序的情况下写成较短的文章。学会缩写能帮助我们更好地理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。
缩写不等于简单的“减少字数”，刘勰说“善删者，字去而意留”，缩写也是如此。动笔前，要先认真阅读原文，深入体会作品主旨，理清思路；缩写时，对原文进行高度概括，但不能改变其中心思想，也不能随意增添内容。
第一间，盛着我们的爱和恨。对父母的尊爱，对伴侣的情爱，对子女的疼爱，对朋友的关爱，对万物的慈爱，对生命的珍爱……对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦，对虚伪的憎恶，对卑劣的蔑视……这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得
如：缩写《精神的三间小屋》的段落。
满满，间不容发。你的一生，经历过的所有悲欢离合喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上，一任岁月飘逝，在某一个金戈铁血之夜，它们会无师自通，与天地呼应，铮铮作响。假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋，那是你的大福气。
假如恨比爱多，小屋就阴风惨惨，厉鬼出没，你的精神悲戚压抑，形销骨立。如果想重温祥和，就得净手焚香，洒扫庭院。销毁你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，让一束圣洁的阳光，从天窗洒入。
一生遭受多少困厄欺诈，请依然相信人类的光明大于暗影。哪怕是只多一个百分点呢，也是希望永恒在前。所以，在布置我们的精神空间时，给爱留下足够的容量。
精神的第一间小屋，盛着我们的爱和恨。这些对立的情感挤满了这间小屋。你的一生中，假若爱比恨多，小屋就光明温暖，这是你的大福气。假如恨比爱多，小屋就阴风惨惨，厉鬼出没，你的精神悲戚压抑，形销骨立。如果你想重温祥和，就得净手焚香，洒扫庭院。销毁你的精神垃圾，让圣洁的阳光从天窗洒入。所以，在布置我们的精神空间时，要给爱留下足够的容量。
缩写，必定要删减部分内容。这就要分清原作的主干和枝叶，遵循“保持主干，删除枝叶”的原则，确定取舍和详略。比如，删去一些详尽的描写，或换为简洁的叙述；删去一些次要情节，保留主要故事；等等。缩写的目的在于凸显文章的中心与重点，一些比较精彩却不太重要的内容，要“舍得”删去或压缩。
三、注意语言流畅和文气连贯。
缩写而成的文章既是原文的缩微呈现 ，也是一篇独立的文章。因此要以自己的话为主，可适当摘取原句。行文时要注意语言的连贯、流畅、如果有摘引的语句，要使之与自己的话融为一体，保持
文意畅通。如果原文结构清晰，关键语句显而易见，缩写时也可以摘引原句为主，连缀成篇。小说原文中有不少悬念、误会，也有不少追述部分，缩写时可以做些调整，体现内容的时间顺序，以便突出中心，方便理解。
文体不同，缩写时的注意点也应不同。
缩写叙事性文章，要保留原文中的主要人物和主要情节，删减不影响中心的情节。
人物+时间+地点+事件（起因+经过+结果）
说明对象+特征和本质(注意顺序和方法)
缩写说明性文章，要保留体现说明对象主要特征和本质的部分，遵循原文的说明顺序，适当保留解释性的语句，以便读者理解，但不必呈现太多的说明方法。
论点+论据： 思路（提出问题—分析问题—解决问题）
缩写议论性文章，要突出原文的论点，体现论证的思路，至于论据则可择要保留，对论据中的叙述成分要做较大幅度的压缩。
从学过的小说里选择一篇，尝试缩写。300字左右
提示：1、抓住主要人物和主要情节，列出缩写提纲。2、概括要准确、线索要清晰、结构要完整。3、语言要简明、通顺、流畅；不需要做评论 或补充说明。
《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的短片小说。小说写的是法国西北部哈佛尔海港达佛朗司家的一个故事。这一家老兄弟两个，哥哥叫菲利普，是个小职员，弟弟叫于勒，年轻时候是个浪荡子。他把自己所得的遗产花光了，又花了哥哥一些钱，因而被家里的人看不起，甚至看成是全家的“恐怖”
终于，他被送到美洲去碰运气。过了些时候，接到他的信，也听见到过美洲的人说起，知道于勒在那里做生意赚了钱，并且打算发了财就回法国来跟哥哥同住。这时候，哥哥、嫂子把于勒看成了全家的“希望”
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又潦倒落魄下来，沦落成一个穷光蛋，后来被这个船的法国船长带回来，在船上摆摊子靠卖牡蛎过日子，跟讨饭差不多。哥哥、嫂子一见大为惊慌，深怕被这个倒霉的弟弟看见，在新女婿面前出丑，更怕他再回家来吃他们。“希望”破灭了，于勒重又成为他们的“恐怖”。他们急急忙忙躲开了日夜盼望的“福音”，带着幻灭沮丧的心情溜回家去。
【点评】1、短文用自己的话概括交代了小说的作者、文体以及故事的大意，情节准确，结构完整。2、概括故事时，用语简洁，符合原作顺序，思路流畅
从学过的议论文里选择一篇，缩写为200字左右的短文。
提示：1、突出原文的论点，包括主论点和分论点。2、用简洁的语言、将文章的论证过程概括清楚。3、可以适当保留关键性的论据，但要删减其中的叙述或介绍性成分。
“敬业乐业” 四个字，是人类生活的不二法门。 孔子说:“饱食终日，无所用心，难矣哉!”又说:“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉!”唐朝名僧百丈禅师，也常用两句格言教训弟子，说“一日不做事，一日不吃饭。”儒门、佛门这两段话，证明了有业之必要。 那么，对于人们来说，该对自己现有的职业抱何种态度呢？
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