浙江省杭州市西湖区3年(2020-2022)七年级数学上学期期末试题汇编 1选择题
展开浙江省杭州市西湖区3年(2020-2022)七年级数学上学期期末试题汇编-01 选择题
一、单选题
1.(2020·浙江杭州·七年级期末)﹣2021的倒数是( )
A.2021 B.﹣2021 C. D.﹣
2.(2020·浙江杭州·七年级期末)浙教版初中数学课本封面长度约为26.0厘米,是精确到( )
A.1毫米 B.1厘米 C.1分米 D.1米
3.(2020·浙江杭州·七年级期末)2020年我国武汉暴发新冠肺炎疫情,全国人民发扬“一方有难.八方支援”的精神,积极参与到武汉防疫抗疫保卫战中.据统计,参与到武汉防疫抗疫中的全国医护人员约为42000人,将42000这个数用科学记数法表示正确的是( )
A. B. C. D.
4.(2020·浙江杭州·七年级期末)下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
5.(2020·浙江杭州·七年级期末)若,则下列式子正确的是( )
A. B. C. D.
6.(2020·浙江杭州·七年级期末)如图,点A表示的实数是a,则下列判断正确的是( )
A. B. C. D.
7.(2020·浙江杭州·七年级期末)关于的叙述,正确的是( )
A.是有理数 B.面积为4的正方形边长是
C.是无限不循环小数 D.在数轴上找不到可以表示的点
8.(2020·浙江杭州·七年级期末)已知点、、在一条直线上,则下列等式中,能判断是线段的中点的是( )
A. B. C. D.
9.(2020·浙江杭州·七年级期末)如图,将一副三角板叠在一起使直角顶点重合于点O,(两块三角板可以在同一平面内自由转动,且,均小于180°),下列结论一定成立的是( )
A. B.
C. D.
10.(2020·浙江杭州·七年级期末)学校在一次研学活动中,有n位师生乘坐m辆客车,若每辆客车乘50人,则还有12人不能上车;若每辆客车乘55人,则最后一辆车空了13个座位.下列四个等式:
①;②;③;④.
其中正确的是( )
A.①② B.①③ C.③④ D.①④
11.(2020·浙江杭州·七年级期末)在实数1、0、﹣1、﹣2中,最小的实数是( )
A.-2 B.-1 C.1 D.0
12.(2020·浙江杭州·七年级期末)人口115000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
13.(2020·浙江杭州·七年级期末)下列各式,正确的是( )
A. B. C. D.
14.(2020·浙江杭州·七年级期末)计算的结果是( )
A. B. C. D.
15.(2020·浙江杭州·七年级期末)用代数式表示:“a,b两数的平方和与a,b乘积的差”,正确的是( )
A. B. C. D.
16.(2020·浙江杭州·七年级期末)如图,A是直线l外一点,点B,E,D,C在直线l上,且,D为垂足,如果量得,,,,则点A到直线l的距离为( )
A.11 cm B.7 cm C.6 cm D.5 cm
17.(2020·浙江杭州·七年级期末)下列式子正确的是( )
A. B.
C. D.
18.(2020·浙江杭州·七年级期末)某眼镜厂车间有28名工人,每个工人每天生产镜架60个或者镜片90片,为使每天生产的镜架和镜片刚好配套,设安排x名工人生产片,则可列方程( )
A. B.
C. D.
19.(2020·浙江杭州·七年级期末)已知线段,C是直线上的一点,,,点M是线段的中点,则线段的长为( )
A.2 B.4 C.2或6 D.4或6
20.(2020·浙江杭州·七年级期末)数轴上A,B,C三点所表示的数分别是a,b,c,且满足,则A,B,C三点的位置可能是( )
A. B.
C. D.
21.(2022·浙江杭州·七年级期末)下列各组数中,互为相反数的是( )
A.6和 B.和 C.和 D.和6
22.(2022·浙江杭州·七年级期末)(﹣2)4是(﹣2)2的( )倍.
A.1 B.2 C.3 D.4
23.(2022·浙江杭州·七年级期末)下列式子:①(﹣3)+5;②(﹣6)×2;③(﹣3)×(﹣2);④(﹣3)÷(﹣6),计算结果是负数的是( )
A.① B.② C.③ D.④
24.(2022·浙江杭州·七年级期末)如图,三条直线相交于点O,则∠1+∠2+∠3的度数等于( )
A.210° B.180° C.150° D.120°
25.(2022·浙江杭州·七年级期末)下列各组中的两项是同类项的是( )
A.2a与2ab B.3xy与﹣yx C.2a2b与2ab2 D.x2y与﹣1
26.(2022·浙江杭州·七年级期末)正方形面积为10,其边长是x,以下说法正确的是( )
A.x是有理数 B.2<x<3
C.3<x<4 D.在数轴上找不到表示实数x的点
27.(2022·浙江杭州·七年级期末)请仔细分析下列赋予4a实际意义的例子,其中错误的是( )
A.若葡萄的价格是4元/千克,则4a表示买a千克该种葡萄的金额
B.若a表示一个正方形的边长,则4a表示这个正方形的周长
C.一辆汽车以a千米/小时的速度行驶,从A城到B城需4小时,则4a表示A,B两城之间的路程
D.若4和a分别表示一个两位数中的十位数字和个位数字,则4a表示这个两位数
28.(2022·浙江杭州·七年级期末)已知a=﹣,b=,c=﹣,则下列各式结果最大的是( )
A.|a+b+c| B.|a+b﹣c| C.|a﹣b+c| D.|a﹣b﹣c|
29.(2022·浙江杭州·七年级期末)根据等式的性质,若等式m=n可以变为m+a=n﹣b,则( )
A.a,b互为相反数 B.a,b互为倒数
C.a=b D.a=0,b=0
30.(2022·浙江杭州·七年级期末)若∠1与∠2互为余角,∠1与∠3互为补角,则下列结论:①∠3-∠2=90°;②∠3+∠2=270°﹣2∠1;③∠3=∠1=2∠2;④∠3<∠1+∠2.其中正确的是( )
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
【答案】
1.D
【分析】根据倒数的定义求解即可.
【详解】解:﹣2021的倒数是.
故选:D.
【点睛】本题考查了倒数的定义,熟练掌握求一个数的倒数的方法是解题的关键.
2.A
【分析】近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位.
【详解】解:近似数26.0精确到十分位,即精确到1毫米.
故选:A.
【点睛】本题考查了近似数和有效数字,近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示,属于基础题.
3.B
【分析】根据科学记数法的定义:将一个数字表示成 a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n表示整数,这种记数方法叫科学记数法,即可得出结论.
【详解】解:根据科学记数法的定义:42000=
故选B.
【点睛】此题考查的是科学记数法,掌握科学记数法的定义是解题关键.
4.D
【分析】根据合并同类项法则和同底数幂的除法分别计算,再判断即可.
【详解】解:A.等式左边不是同类项不能合并,故计算错误,不符合题意;
B. ,故原选项计算错误,不符合题意;
C. 等式左边不是同类项不能合并,故计算错误,不符合题意;
D. ,故计算正确,符合题意.
故选:D.
【点睛】本题考查合并同类项和同底数幂的除法.熟记运算公式是解题关键.
5.B
【分析】依据等式的性质结合各个选项进行变形,再判断即可.
【详解】解:∵,
∴,即,A选项错误,不符合题意;
,B选项正确,符合题意;
由可得,与已知不符,C选项错误,不符合题意;
由可得,即,与已知不符,D选项错误,不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题考查等式的性质.熟记等式的性质是解题关键.
6.C
【分析】先根据数轴判断,再根据有理数的加法、减法和绝对值的定义判断即可.
【详解】解:根据数轴可知,
∴,,,判断正确的为C,
故选:C.
【点睛】本题考查利用数轴判断式子的正负,有理数的减法和加法.能根据从数轴上得到的a的取值范围,结合有理数的运算法则判断是解题关键.
7.C
【分析】根据无理数的定义,正方形的面积计算公式和实数和数轴的关系依次判断即可.
【详解】解:A. 是无理数,原说法错误,不符合题意;
B. 面积为4的正方形边长是2,原说法错误,不符合题意;
C. 是无限不循环小数,正确,符合题意;
D. 在数轴上可以找到表示的点,原说法错误,不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查无理数和数轴的有关知识,以及算术平方根.理解无理数的定义是解题关键.
8.A
【分析】根据线段中点的定义和性质判断选项的正确性.
【详解】解:∵AP=BP,且点、、在一条直线上,∴P是线段AB的中点,故A正确;
若,则点P不一定在线段AB上,不一定是线段AB的中点,故B错误;
若,则点P不一定在线段AB上,不一定是线段AB的中点,故C错误;
若,则点P只要在线段AB上就能满足,不一定是线段AB的中点,故D错误.
故选:A.
【点睛】本题考查线段的中点,解题的关键是掌握线段中点的定义和性质.
9.C
【分析】根据角的和差关系以及余角和补角的定义、结合图形计算即可.
【详解】解:因为是直角三角板,
所以∠AOB=∠COD=90°,
所以,
故选:C.
【点睛】本题考查的是余角和补角的概念、角的计算,掌握余角和补角的概念、正确根据图形进行角的计算是解题的关键.
10.B
【分析】按师生人数不变及乘坐客车的辆数不变分别列出方程,对照四个等式后即可得出结论.
【详解】解:按师生人数不变列方程得:50m+12=55m-13,
按乘坐客车的辆数不变列方程得:,
所以,等式①③正确.
故选:B.
【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
11.A
【分析】根据实数的大小比较法则,正数大于0,0大于负数,两个负数相比,绝对值大的反而小即可判断.
【详解】1>0>-1>-2
最小的实数是-2.
故选A.
【点睛】本题考查了实数的大小比较,熟练掌握比较法则是解题的关键.
12.C
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【详解】115000=1.15×100000=,
故选C.
【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
13.A
【分析】根据平方根、立方根、算术平方根的定义进行作答即可.
【详解】解:A. ,选项正确;
B. ,选项错误;
C. ,选项错误;
D. ,选项错误.
故答案为A.
【点睛】本题考查了平方根、立方根、算术平方根的定义,解题的关键在掌握算术平方根和平方根的区别和联系.
14.B
【分析】先根据幂的乘方进行化简,然后合并同类项即可求解.
【详解】=,
故选:B.
【点睛】本题考查了幂的混合运算,解题的关键是熟练掌握幂的运算法则.
15.A
【详解】“a,b两数的平方和与a,b乘积的差”,列示为.
故选A.
考点:列代数式.
16.D
【分析】根据点到直线的垂线段的长度是点到直线的距离可知AD的长度是点A到直线l的距离,从而得解.
【详解】∵AD=5cm,∴点A到直线l的距离是5cm.
故选D.
【点睛】本题主要考查了点到直线的距离的定义,熟记定义是解题的关键.
17.D
【分析】根据代数式的去括号和添括号法则判断即可.
【详解】A、,故A项错误;
B、,故B项错误;
C、,故C项错误;
D、,故D项正确;
故选D.
【点睛】本题主要考查了代数式的去括号和添括号,熟练掌握代数式的去括号和添括号法则是解决此题的关键.
18.C
【分析】根据题意列方程即可.
【详解】设x人生产镜片,则(28-x)人生产镜架.
由题意得:,
故选C.
【点睛】本题考查一元一次方程的应用,解决本题的关键是得到镜片数量和镜架数量的等量关系.
19.C
【分析】分类讨论:点C在线段AB上,点C在线段BC的延长线上,根据线段的和差,可得AC的长,根据线段中点的性质,可得AM的长.
【详解】解:①当点C在线段AB上时,由线段的和差,得AC=AB−BC=8−4=4(cm),由线段中点的性质,得AM=AC=×4=2(cm);
②当点C在线段BC的延长线上,由线段的和差,得AC=AB+BC=8+4=12(cm),
由线段中点的性质,得AM=AC=×12=6(cm);
故选:C.
【点睛】本题考查了两点间的距离,利用了线段的和差,线段中点的定义,掌握分类讨论的思想方法是解题的关键.
20.C
【分析】由A、B、C在数轴上的位置判断出a、b、c的大小关系,根据绝对值性质去绝对值符号,判断左右两边是否相等即可.
【详解】当时,,,此选项错误;
B、当a<b<c时,,,此项错误;
C、当c<a<b时,,,此项正确
D、当c<b<a时,,,此选项错误;
故选C.
【点睛】本题主要考查绝对值性质:正数绝对值等于本身,0的绝对值是0,负数绝对值等于其相反数.
21.A
【分析】根据相反数的定义:互为相反数的两个数是符号不同、绝对值相等的两个数.逐个判断即可.
【详解】解:A、6和是互为相反数,故本选项符合题意;
B、和不是互为相反数,故本选项不符合题意;
C、和不是互为相反数,故本选项不符合题意;
D、和6不是互为相反数,故本选项不符合题意;
故选:A
【点睛】本题考查了相反数的定义,牢记相反数的定义是解题的关键.
22.D
【分析】根据幂的法则计算即可.
【详解】解:(-2)4÷(-2)2
=(-2)2
=4,
故选:D.
【点睛】本题考查了有理数的乘方,掌握an表示n个a相乘是解题的关键.
23.B
【分析】先计算各个小问的结果,即可得到哪个选项是正确的.
【详解】解:(-3)+5=2,故①不符合题意;
(-6)×2=-12,故②符合题意;
(-3)×(-2)=6,故③不符合题意;
(-3)÷(-6)=,故④不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题考查有理数的混合运算、正数和负数,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
24.B
【分析】如图,根据对顶角相等求出∠3=∠4,再根据平角的定义解答.
【详解】解:如图,
∵∠4=∠3,
∴∠1+∠2+∠3=∠1+∠2+∠4=180°.
故选:B.
【点睛】本题考查了对顶角相等的性质,根据对顶角相等,把三个角转化为一个平角是解题的关键.
25.B
【分析】根据同类项的定义求解即可,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项.
【详解】解:A.2a与2ab,所含字母不尽相同,不是同类项,不符合题意;
B.3xy与yx,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,是同类项,符合题意;
C.2a2b与2ab2,所含相同字母的指数不相同,不是同类项,不符合题意;
D.x2y与-1,所含字母不同,不是同类项,不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题考查了同类项,掌握同类项的定义是解答本题的关键.
26.C
【分析】根据正方形的面积公式可得x=,再由无理数的意义逐项进行判断即可.
【详解】解:由题意得,x=,
是无理数,因此选项A不符合题意;
由于3<<4,因此选项B不符合题意;选项C符合题意;
由于实数与数轴上的点一一对应,因此在数轴上可以找到表示的点,所以选项D不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查估算无理数的大小,数轴与实数,理解算术平方根的定义以及数轴表示数的方法是解决问题的关键.
27.D
【分析】根据代数式表示实际意义的方法分别判断每个选项即可得.
【详解】解:A.若葡萄的价格是4元/千克,则4a表示买a千克葡萄的金额,原说法正确,故此选项不符合题意;
B.若a表示一个正方形的边长,则4a表示这个正方形的周长,原说法正确,故此选项不符合题意;
C.一辆汽车以a千米/小时的速度行驶,从A城到B城需4小时,则4a表示A,B两城之间的路程,原说法正确,故此选项不符合题意;
D.若4和a分别表示一个两位数中的十位数字和个位数字,则40+a表示这个两位数,原说法错误,故此选项符合题意;
故选:D.
【点睛】本题主要考查代数式,解题的关键是掌握代数式的书写规范和实际问题中数量间的关系.
28.C
【分析】根据有理数的加减法法以及绝对值的性质求出各个选项的值,再比较大小即可.
【详解】解:|a+b+c|==,
|a+b-c|==,
|a-b+c|==,
|a-b-c|==,
∵,
∴结果最大的是|a-b+c|.
故选:C.
【点睛】此题主要考查了有理数大小比较的方法,有理数的加减法以及绝对值,掌握有理数的加减法法则是解答本题的关键.
29.A
【分析】根据等式的基本性质得到a=-b,再根据相反数的定义解决此题.
【详解】解:由题意得:a=-b.
∴a+b=0.
∴a与b互为相反数.
故选:A.
【点睛】本题主要考查等式的基本性质、相反数、倒数,熟练掌握等式的基本性质、相反数的定义是解决本题的关键.
30.C
【分析】根据题意得:①(1)∠1+∠2=90°,(2)∠1+∠3=180°,(2)-(1)得出结果进行判断;②(1)+(2)得出结果进行判断;③(2)-(1)×2得出结果进行判断;④先把(1)等式两边乘2得2(∠1+∠2)=180°,把(2)变形后代入2(∠1+∠2)=180°,得出结果进行判断.
【详解】解:根据题意得:(1)∠1+∠2=90°,(2)∠1+∠3=180°,
∴(2)-(1)得,∠3-∠2=90°,
∴①正确;
(1)+(2)得,∠1+∠2+∠1+∠3=270°,
∴∠3+∠2=270°-2∠1,
∴②正确;
(2)-(1)×2得,∠3-∠1=2∠2,
∴③正确;
∵(1)∠1+∠2=90°,(2)∠1+∠3=180°,
∴2(∠1+∠2)=180°,
∴∠3=180°-∠1
=2(∠1+∠2)-∠1
=∠1+2∠2,
∴∠3>∠1+∠2,
∴④错误;
故选:C.
【点睛】本题考查余角和补角,掌握余角和补角的定义,根据题目的要求对两个等式进行不同的计算是解题关键.
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