单元质量评价(三)(第三单元 海水中的化学 ) 同步练习2021-2022 鲁教版 化学九年级 全一册
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单元质量评价(三)
(第三单元 海水中的化学)
(60分钟 55分)
可能用到的相对原子质量:C—12 O—16 Na—23 Cl—35.5
Ca—40 Ba—137
一、选择题(本大题共15小题,1~10小题每小题1分,11~15小题每小题2分,共20分,每小题只有1个选项符合题意)
1.海洋是重要的资源,利用海水可以得到许多产品。①海水“晒盐”;②海水“制碱”;③海水“淡化”;④从海水中提取镁。其中主要利用化学变化的是( )
A.全部 B.①②④
C.只有② D.只有②④
2.侯氏制碱法中的“碱”是指其化学式为( )
A.Na2CO3 B.NaHCO3 C.NaOH D.NaCl
3.实验室中通过溶解、过滤、蒸发三步操作可将“粗盐”中难溶性杂质去除,下列仪器在上述操作过程中不会用到的是( )
4.(2022·淄博期中)下列关于海洋开发利用的说法正确的是( )
A.海水“晒盐”获得的是纯净物氯化钠
B.海底的可燃冰大量燃烧后,不会造成温室效应
C.海洋是个巨大的水资源库,如何获取廉价的淡水对缓解淡水危机意义重大
D.可以从海水中直接提取纯碱
5.下列各组物质中,符合“氧化物、酸、碱、盐”顺序排列的是( )
A.HClO、HCl、Mg(OH)2、MgCl2
B.CO2、H2CO3、CaCO3、Ca(HCO3)2
C.H2O、HNO3、Ca(OH)2、NH4NO3
D.SO3、NaHSO4、NaOH、Na2SO4
6.下列物质中能与纯碱发生反应的是( )
A.NaOH B.NaHCO3
C.H2SO4 D.K2SO4
7.下列物质间不能发生复分解反应的是( )
A.碳酸钠溶液和氯化钙溶液
B.氢氧化钠溶液和氯化钾溶液
C.碳酸钾溶液和盐酸
D.硫酸铜溶液和氯化钡溶液
8.如图是分离与提纯海水的流程:
下列有关认识错误的是( )
A.常用于淡化海水的方法有蒸馏法、过滤法等
B.粗盐提纯为较纯净的食盐晶体的操作为溶解、过滤、蒸发
C.通常在苦卤中加入熟石灰制取氢氧化镁
D.海水中的食盐用途广泛,例如侯德榜利用食盐为原料制得了纯碱
9.粗盐中难溶性杂质的去除过程中,涉及称量、溶解、过滤、蒸发等过程。下列说法不正确的是( )
A.称量时粗盐放在天平左盘的称量纸上
B.粗盐溶解时,要用玻璃棒不断搅拌
C.蒸发时,在恰好蒸干时停止加热
D.过滤时漏斗下端尖嘴处紧靠烧杯内壁
10.下列实验方案错误的是( )
A.从海水中获得少量饮用水,可采用蒸馏的方法
B.除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠,可加入适量稀盐酸
C.用燃烧的方法除去CO2中的少量CO
D.从氯化钠溶液中获得氯化钠晶体,可采用蒸发结晶的方法
11.有四瓶失去标签的溶液,它们的溶质分别是:①硝酸钡、②硝酸银、③氯化钠、④氯化铜,不用其他试剂就可以将它们加以鉴别,则鉴别出来的先后顺序可能是( )
A.④②③① B.①③②④
C.④①②③ D.②③①④
12.M是一种金属元素,M2+与其他几种离子构成的化合物的溶解性见表,根据以上信息,判断下列反应肯定不能发生的是( )
离子 | O2- | OH- | CO | Cl- | SO | NO |
M2+ | 难溶 | 难溶 | 难溶 | 易溶 | 易溶 | 易溶 |
A.MCl2+NaOH B.MSO4+Ba(NO3)2
C.M(NO3)2+NaCl D.MO+H2SO4
13.利用海水提取镁的工业流程如图所示。下列说法错误的是( )
A.用海水、肥皂清洗衣物会出现大量的白色浮渣
B.沉淀槽中总的化学方程式为MgCl2+CaO+H2O===Mg(OH)2↓+CaCl2
C.在上述流程中,元素的化合价均没有发生变化
D.MgCl2→Mg过程中能量的转换:电能转变成化学能
14.某化学小组参观制碱厂后,绘制了该厂生产纯碱的工艺流程图如图。
据图判断下列说法错误的是( )
A.流程Ⅰ是依次向粗盐水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的顺序可以颠倒
B.过滤Ⅰ得到的沉淀成分有Mg(OH)2和CaCO3
C.通入NH3的主要作用是形成碱性溶液,有利于CO2的吸收
D.碳酸氢钠首先从溶液中结晶析出的原因是其溶解度较小
15.(2021·邵阳中考)下列稀溶液,仅用酚酞及同组物质之间反应就能鉴别出来的一组是( )
A.NaOH H2SO4 HNO3
B.KOH HCl Ba(OH)2
C.NaOH NaCl Na2CO3
D.NaOH NaCl HCl
二、理解与应用(本大题共4小题,共16分)
16.(4分)有六种物质:A.纯碱B.氢氧化钠C.硫酸D.碳酸钙E.盐酸F.熟石灰。请选择其中部分相应物质的字母序号填空:
(1)人体胃液中的酸是__ __。
(2)可用作补钙剂的是__ __。
(3)用于改良酸性土壤的是__ __。
(4)侯氏联合制“碱”法制得的“碱”是__ __。
17.(3分)(2021·眉山中考)酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。
(1)化学实验室有失去标签的硝酸钡、碳酸钠、氢氧化钾、稀硫酸、氢氧化钙五瓶无色溶液,现将其任意编号A、B、C、D、E,然后两两混合进行实验,其部分现象如表(微溶物视为可溶物)。
实验 | A+E | A+B | B+C | B+E |
现象 | 产生沉淀 | 产生沉淀 | 产生沉淀 | 产生气体 |
①碳酸钠俗称纯碱,属于__ __类(填字母序号)。
A.酸 B.碱 C.盐
②写出溶液B中溶质的化学式__ __。
(2)我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”,其主要化学原理:NaCl+H2O+NH3+CO2===NaHCO3+X;2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑等。则X的化学式为__ __。
18.(5分)海水“晒盐”得到的粗盐,含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等可溶性杂质。某实验小组设计如下流程除去粗盐中的可溶性杂质,得到氯化钠晶体。请回答下列问题。
(1)步骤Ⅱ加入的物质有①过量的碳酸钠溶液、②过量的氢氧化钠溶液、③过量的氯化钡溶液,正确的加入顺序有三种,请你把它们写出来(用物质前的序号表示),第一种:__ __;第二种:__ __;第三种:__ __。
(2)步骤Ⅳ的实验操作是__ __。
(3)工业上电解饱和氯化钠溶液可制得烧碱,同时还有氯气和氢气生成。该反应的化学方程式为__ __。
19.(4分)海洋是个巨大的宝藏。
(1)海水经日晒蒸发水分,变为饱和溶液,再晒析出食盐,这一过程叫__ __,这样得到的是“粗盐”,不仅含有泥沙,还含有Ca2+、SO、Mg2+等,为除去三种杂质离子,可向粗盐水中依次加入过量的__ __(填化学式)、碳酸钠,过滤除去沉淀后再加入适量盐酸,将溶液调至中性。
(2)氯碱工业基本流程如下图所示:
由图示可知工艺中可循环利用的物质是__ __。
(3)海水提镁流程:海水(MgCl2)氢氧化镁氯化镁镁,写出其中任意一个反应的化学方程式__ __。
三、实验与探究(本大题共2小题,共11分)
20.(6分)纯碱的用途非常广泛,某化学兴趣小组的同学对它产生了浓厚的兴趣,设计了如下两个实验,并对反应后试管中残留废液进行探究。
【实验1】往一支盛有碳酸钠溶液的试管中滴加无色酚酞溶液,观察到溶液变成__ __色。
【实验2】往另一支盛有碳酸钠溶液的试管中滴加稀盐酸,观察到的现象是__ __。同学们对实验2反应后的废液中溶质成分进行探究。
【提出问题】废液中所含溶质是什么?
【作出猜想】猜想一:废液中的溶质可能是NaCl、HCl
猜想二:废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3
猜想三:废液中的溶质可能是__ __。
【设计实验】同学们为验证猜想,设计了如下实验:
方案一:
实验操作与现象 | 反应方程式 | 实验结论 |
小芳取少量废液于试管中,滴加澄清石灰水,有白色沉淀产生 |
| 猜想二正确 |
方案二:小明取少量废液于试管中,滴加几滴无色酚酞溶液,发现溶液不变红色,小明认为猜想一正确。
【进行讨论】同学们一致认为小明的实验结论不正确,理由是__ __。
【进行总结】分析反应后溶液中溶质成分,除要考虑生成物外,还需考虑__ __。
21.(5分)某化学兴趣小组在探究“复分解反应发生的条件”时,选做了如图1所示的三个实验:(提示:BaCl2溶液呈中性,Na2CO3溶液呈碱性)
祺祺:向试管Ⅰ中慢慢滴入MgCl2溶液,并不断振荡,至溶液颜色恰好变为无色为止。请写出该反应的化学方程式__ __。
雯雯:分别完成试管Ⅱ和Ⅰ中的两个实验后,接着进行如图2探究,请分析后作答:
图2
(1)雯雯经过分析推断,试管Ⅲ反应后所得溶液中一定含有的溶质是__ __;
步骤①中一定发生的反应的化学方程式是 。
(2)祺祺把沉淀M、N混合后加入AgNO3溶液和过量的稀硝酸,观察到的实验现象是__ __;实验结束,祺祺把反应后的混合物与滤液C全部倒入废液缸中,则废液缸内上层清液中,除酚酞外一定含有的溶质有__ __。
四、分析与计算(本大题共1小题,共8分)
22.(2022·淄博张店期末)将12.9 g NaCl和Na2CO3固体混合物完全溶于水制成溶液,再将75 g CaCl2溶液分5次加入该溶液中,充分反应,测得实验数据如下表。
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入CaCl2溶液质量/g | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 |
生成沉淀的总质量/g | 3 | m | 9 | 10 | 10 |
求:(1)表格中m的数值是__ __。
(2)溶液中Na2CO3完全反应是在第__ __次实验。
(3)固体混合物中Na2CO3的质量分数。(精确到0.1%)