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    六.采访果蔬会——两、三位数除以一位数(二) 导学案
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    六.采访果蔬会——两、三位数除以一位数(二) 导学案01
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    青岛版 (五四制)三年级上册六 采访果蔬会——两、三位数除以一位数(二)导学案

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    这是一份青岛版 (五四制)三年级上册六 采访果蔬会——两、三位数除以一位数(二)导学案,共5页。学案主要包含了学习目标,温习/预习等内容,欢迎下载使用。

    衔接快车道
    6.1《两、三位数除以一位数的口算》

    一、学习目标
    1、在解决具体问题的过程中,学习两三位数除以一位数的口算方法。
    2、经历探究两三位数除以一位数的口算方法的过程,体验计算的多样性,学会用口算解决问题,养成口算的习惯。。
    3、在进行计算的过程中,培养认真、扎实的学习习惯。
    二、温习/预习
    1、温习
    1)20÷2 40÷2 80÷4 360÷4 480÷8 630÷9。
    2)小芳每分钟跳绳150个,小红每分钟跳的是小芳的一半,那么小红每分钟跳多少个?
    2、预习
    看课本P52,P53。想一想,说一说:通过预习你知道两三位数除以一位数的口算方法?
    探究提升营
    1.平均每天接待多少个客户?
    96÷3=( ) 和同桌说一说思路
    2.平均每天签订多少万元的合同?
    480÷4=( )你是怎么进行口算的?
    3.口算下列各题
    63÷3 84÷4 64÷2 99÷9 50÷5 68÷2 36÷3
    4.解决实际问题
    一批化肥有360千克,用小车3次可以运完,平均每次运多少千克?
    延伸益智园

    1.被除数是640,除数是2,商是多少?
    2.一个数的4倍是480,这个数是多少?
    3.妈妈在超市买了4袋大米花了88元,平均每袋大米多少元?
    4.一辆货车2小时行驶了84千米,如果行驶8小时,货车行驶多少千米?
    衔接快车道
    6.2《三位数除以一位数商是两位数的除法》

    一、学习目标
    1、在练习的过程中,进一步掌握三位数除以一位数商是两位数的笔算方法。
    2、在计算中,培养学生认真仔细、自觉检查的学习习惯。
    二、温习/预习
    1、温习
    42÷6 63÷3 933÷3 400÷4 693÷3 600÷5。
    2、预习
    看课本P55,P563。想一想,说一说:通过预习你知道两三位数除以一位数的笔算方法吗?
    探究提升营
    1.平均每个葡萄园产葡萄多少吨?
    156÷4=( )
    想一想,被除数百位是1,不够除,商是几位数呢?
    3为什么写在十位上?
    2.装396千克大枣少个箱子?
    395÷5=( )
    3.它们的商是几位数?
    427÷9 318÷2 456÷4 613÷7
    4.总结
    三位数除以一位数,商可能是( )位数。也有可能是( )位数。
    延伸益智园

    1.先想想商是几位数,再计算。
    348÷6 823÷9 434÷8 162÷7
    2、
    3、三年级有139人,四年级有173人参加团体操表演,每6人一排,两个年级一共站几排?

    衔接快车道
    6.3《三位数除以一位数商中间有0的除法》

    一、学习目标
    1、结合具体情境,让学生提出并解决有关问题,掌握商中间有0的除法的计算方法,并培养创新意识和合作能力。
    2、经历自己提出问题、解决问题的过程,感受数学在解决问题过程中的作用,发展应用意识,培养学习兴趣。
    二、温习/预习
    1、温习
    1)快速口算
    420÷6 930÷3 360÷6 480÷4 840÷2
    2)细心笔算
    754÷5 628÷9
    2、预习
    看课本P58,P59。想一想,说一说:通过预习你知道两三位数除以一位数商的中间有0该如何笔算吗?
    探究提升营
    1.平均每分钟生产多少瓶果汁?
    428÷4=( )
    想一想,用竖式计算时,十位上的2不够除以4,不够商1个十,该怎么办?
    商的中间为什么要写0?
    2.平均每小时生产多少千克果脯?
    204÷2=( )
    自己试着列竖式计算。怎么写更简便?
    3.小试牛刀
    721÷7 627÷3
    延伸益智园

    1.连一连
    336÷6 288÷9 456÷8
    商是两位数 商是三位数
    567÷3 305÷5 458÷2
    2.有515个面包,每5个装一袋,这些面包可以装几袋?

    衔接快车道
    6.4《三位数除以一位数商的末尾有0的除法》

    一、学习目标
    1、在解决具体问题的过程中,掌握三位数除以一位数商末尾有0的笔算方法
    2、经历探索三位数除以一位数的计算方法的过程,体验计算策略的多样性,学会用估算判断计算结果,养成估算习惯。
    3、在进行较复杂的计算过程中,培养认真、扎实的学习习惯。
    二、温习/预习
    1、温习
    1)快速口算
    210÷7 560÷7 360÷3 480÷8
    2)细心笔算
    416÷2 862÷8
    2、预习
    看课本P60。想一想,说一说:通过预习你知道三位数除以一位数商的末尾有0该如何笔算?
    探究提升营
    1.平均每分钟生产多少瓶干红葡萄酒?
    420÷3=( )
    用竖式计算,并想一想商的个位上为什么写0?
    个位上的0可以省略吗?怎么列竖式更简便?
    2.小试牛刀。 420÷2 780÷6
    延伸益智园

    1.笔算
    960÷6 660÷6 560÷4
    2.一个正方形周长是560厘米,它的边长是多少厘米?
    3

    商的位数
    商接近几十
    准确的商
    213÷3
    246÷6
    392÷8
    459÷9
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