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六年级上册语文试题 第五单元测试卷 (含答案)部编版
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这是一份六年级上册语文试题 第五单元测试卷 (含答案)部编版,共7页。
第五单元测试卷时间:60分钟 满分:100分 题号一二三四五六七八九十十一总分得分 一、 读拼音,写词语。(8分)zuǐ chún( ) tái xiǎn( ) pù bù( ) dǒu pénɡ( )cǎo pínɡ( ) ɡān zhè( ) xiù zi( ) lòu tī( )二、 选择题。(9分)1. 下列加点字读音全部正确的一项是( )(2分)A. 高粱(liɑnɡ) 甘蔗(zhē) 菜畦(qí) 痱子(fèi)B. 焖饭(mèn) 花苞(bāo) 瓦片(wǎ) 瓜棚(pénɡ)C. 鱼腥(xīnɡ) 轨迹(ɡuǐ) 吧嗒(tā) 窸窣(xī)D. 瀑布(pù) 谚语(yán) 玛瑙(mǎ) 楼梯(tī)2. 给“挺”字选择正确的解释。(3分) A. 很; B.伸直或凸出; C.勉强支撑(1)这本书挺好看的。 ( )(1分)(2)我挺着脖子,慢慢地走下楼梯。 ( )(1分)(3)前几天妈妈就感觉身体不舒服了,一直挺到今天。 ( )(1分)3. 与“理直气壮”意思最相近的词语是 ( )(2分)A. 盛气凌人 B. 振振有词 C. 强词夺理 D. 理屈词穷4. 依次填入下面语段中横线上的词语,最恰当的一项是 ( )(2分)作为语文教师,我们不会笑话学生的________,而是告诉他们,文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的________,冰心的童真和大爱是她的人格力量的________。人生如茶,有时________也是一种成全。A. 浅薄 大彻大悟 流露 煎熬 B. 浅显 大功告成 表露 折磨C. 浅易 渐入佳境 吐露 磨难 D. 肤浅 大梦初醒 透露 痛苦三、 选择题。(6分)1. 下面的句子运用的修辞手法是 ( )(2分)有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。A. 比喻 B. 拟人 C. 反问 D. 排比2. 对“陈晓同学的数学成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅”这句话修改正确的一项是 ( )(2分)A. 将“突出”改为“优秀” B. 将“不仅”改为“不但”C. 将“全校”与“我班”调换位置 D. 将“名列前茅”改为“数一数二”3. 将下面句子排序,正确的一项是 ( )(2分)①在字里行间感受家人的不离不弃、朋友的拳拳之情以及社会的宽容豁达。②现在的我不得不为生活而奔波。③每天再忙再累,我都会翻上一两页书。④虽然困难重重,但我没有放弃,没有绝望。⑤掐表算着每时每分每秒,斤斤计较于一元一角一分。A. ②④⑤③① B. ②⑤④③① C. ②⑤③④① D. ②⑤④①③四、 给下面句子加上恰当的标点符号。(3分)北方农家的谚语说六月六看谷秀又说处暑不出头割谷喂老牛五、 按要求写句子。(6分)1. “你看,酱油我下班带回来了。”妈妈冲我笑了笑。(改为提示语在中间)(2分)________________________________________________________________________2. 雨果真像我希望的那样停了。(缩句)(2分)________________________________________________________________________3. 望着无边的雨帘,我不由得担心起来:________________________________________________________________________(展开想象,补充出心理活动)(2分)六、 根据所学知识完成练习。(5分)1. 《盼》一课围绕题目“盼”写了四部分内容:喜获新雨衣、天天盼下雨、____________________、____________________。(填上合适的小标题)(2分)2. 《夏天里的成长》的中心句是“______________________”,课文围绕这句话选择了_____________________和________________作为例子,表现了夏日的生机与活力。(3分)七、 根据所学知识判断正(√)误(×)。(4分)1. 为了表达文章的中心意思,只能选取一个事例来写。 ( )2. 《夏天里的成长》和《盼》这两篇文章的题目都表达了文章的中心意思。 ( )3. 《盼》一文对放学后下雨了,“我”千方百计地想找机会穿上新雨衣出门这一部分进行了重点描写,其中对“我”的语言、动作、心理描写十分生动,对表达文章中心有很好的推进作用。 ( )4. “人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长”一句中“长”只是指身体的成长;“赶时候”“赶热天”的意思是人要趁着夏天快速长身体。 ( )八、 调查显示,50%至60%的交通事故与酒后驾驶有关,酒后驾驶已经成为车祸致死的主要原因。目前,尽管国家已加大对酒后驾驶的处置力度,但仍有人怀着侥幸心理酒后驾车。请你设计两则简短的广告,对酒后驾车这一违法行为进行规劝。(4分)1. ________________________________________________________________________2. ________________________________________________________________________九、 课内阅读。(11分)夏天里的成长(节选)草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长,不热不大。”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。1. 选文第一自然段中,作者从________、________、________、柏油路等方面描写了夏天是万物生长的季节。(3分)2. 用“____”画出选文第一自然段的中心句。(2分)3. “丰满”在文中的意思是( )(1分)A. 胖得匀称好看 B. 充足 C. 多而密4. 文中画“ ”的句子中“热天”的意思是_________________________________。这句话告诉我们_____________________________________________________。(3分)5. “六月六,看谷秀。”这句话是什么意思?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、 课外阅读。(14分)感恩的习惯小侄儿在乡下读书,三年级要学英语,便利用暑假提前随我入城。学习之余,他每天总要画张画给我——或大或小的白纸,用铅笔勾出一花一草或一小人,写上一行不算整齐的铅笔字,有时是:“姑姑,谢谢你!”有时是:“姑姑,你辛苦了!”我问小侄儿:“干吗送我礼物?”不善言谈的侄儿红了脸,轻声说:“老师教的。老师让每个小朋友都要学会感恩。任何时候受到帮助,都不能忘了说谢谢。”我说:“姑姑是家里人,还用客气吗?”小侄儿说:“家里人,更不能心安理得。”小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师,能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为,竟在( )中改变了我。第一次,在我过生日时,我为母亲买了件羊绒衫,花掉三个月稿费。母亲摸了又摸,不相信地问我:“这么薄的东西,能比羊毛衫暖和?”冬天过了一大半,母亲也未曾舍得穿,倒是拿出来看过多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一点折痕,都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛,骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐,也分享着母亲的快乐。第一次,在父亲节,我握着父亲的手祝他节日快乐。父亲不善言辞,以前一个月和我说的话,加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇,为自己有父亲没父爱而伤心。现在想来,没有父亲( )用辛苦的劳动铺平我的大学之路,我又怎能有今天?不知是不是因为我成人后,第一次牵了父亲的手,他和我的话竟多了起来。这让我悟得:原来家庭成员之间的爱,也需要表达。感恩之习,不仅给我创造了生机,亦给我的女儿带来了希望。( )中,7岁的女儿亦学会了感恩。有一次,她英语考了100分,她说成绩的取得,是老师和她一起努力的结果,于是自己动手制作了谢师卡送给老师。后来的课堂上,老师提问她的次数,竟因此增多了。她也终于不再害羞,敢于举手发言了。1. 把下列词语的序号填入文中的括号里。(3分)A. 潜移默化 B. 耳濡目染 C. 起早贪黑2. 短文画“____”句子的意思是___________________________________________。(2分)3. 侄儿的行为对“我”的影响具体表现在:①________________________;②_______________________。(2分)4. 对“感恩之习,不仅给我创造了生机,亦给我的女儿带来了希望”这句话理解不正确的一项是( )(2分)A. 侄儿的感恩之习,改变了“我”,让“我”懂得表达对父母的感恩。B. 侄儿的感恩之习,给“我”的生活带来了希望。C. 女儿学会了感恩,这给她的学习带来了帮助。5. 用“ ”画出文中描写母亲因“我”的感恩而感到快乐的句子。(1分)6. 读了这篇短文,你最想对谁表达出你的感恩之情?请在下面写一写。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________7. 请你以“感恩”为内容,设计一条公益用语。(2分)________________________________________________________________________十一、 习作训练。(30分)每个字或词都有温度,“暖”让我们感受到春日阳光照射的和煦,“泪”让我们感受到秋天凉风瑟瑟的悲凉……请选择一个让你感受最深的字或词,用几件事或从几个方面表达你的感受。450字左右。(请自备作文纸进行习作) 参考答案第五单元测试一、 嘴唇 苔藓 瀑布 斗篷 草坪 甘蔗 袖子 楼梯二、 1. B 2. (1)A (2)B (3)C 3. B 4. A三、 1. B 2. C 3. B四、 :“ , 。” :“ , 。”五、 1. “你看,”妈妈冲我笑了笑,“酱油我下班带回来了。” 2. 雨停了。 3. 示例:早上来学校忘了带雨伞,这下要怎么回家呢?六、 1. 想穿新雨衣 穿上新雨衣 2. 夏天是万物迅速生长的季节 各种各样的事物 成长中的“我们”七、 1. × 2. √ 3. √ 4. ×八、 示例:1. 酒后开车晃悠悠,老婆孩子心忧忧。 2. 滴酒不沾,出行平安。九、 1. 植物 山水 铁轨 2. 随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。3. C 4. 人的一生中最利于学习知识、利于成长的青少年时期 人一定要在青少年时期珍惜时间,积极促进自身知识、能力、经验的增长,把握大好时光 5. 农历六月初六,就到处可见齐腰深、秀出穗的谷子了,谷穗吐“金”后谷苗让农民们欣喜不已。十、 1. A C B 2. 不可以把家里人的帮助当成是理所当然,要学会感恩 3. ①“我”过生日时,“我”为母亲买了件羊绒衫 ②父亲节,“我”握着父亲的手祝他节日快乐 4. B 5. 她幸福地眯着眼睛,骂我浪费。 6. 示例:我想对当年的启蒙老师表达感恩之情。 方老师,是您当年的言传身教,在我的心中播下勤学的种子。 7. 示例:心怀感恩,温暖你我。十一、 习作范例忙要说让我感受最深的汉字,真是非“忙”字莫属。因为一见到“忙”字我一下子就紧张起来,仿佛看到了那个马不停蹄的、忙碌的自己。早上闹铃响起,我就得赶紧起床,抓起衣服快速地穿好。这时妈妈已经备好了早餐。我飞一般地冲向卫生间洗漱,完事后又立刻冲到餐桌旁大口地吃起来,边吃边看钟表,生怕错过校车。吃完了,我手忙脚乱地开始收拾书包、穿衣服,冲出家门去等候校车。不好,校车已经到了!我只能一路小跑,终于赶上了。车门一关,我就得赶快找个座位坐下。可算到学校了。上课铃声响起,宣告着忙碌的学习生活开始了。语文老师要给我们来一个随堂测验,背诵古诗,我立刻飞速转动脑筋,争取背诵下来;数学老师则要当堂让我们抢答几道数学题,我这个着急呀,就怕抢答不上;英语老师则要听写单词,我又忙着翻书,因为有两个单词还没有背熟,怎么办……听,学校走廊里的铃声仿佛一个接着一个地响起,比我们还忙。终于到了打响放学铃的时间,我们立刻收拾书包,准备回家。到了家中,还未喘口气呢,爸爸妈妈就过来询问今天的学习情况、考试情况和作业情况。等都交代完了,就到了吃晚饭的时间,吃完晚饭,又到了写作业的时间。我快速翻开课本,翻开作业本,打开笔袋,拿出笔来,大喊一声“开工”,便写起作业。写完数学,还有语文;写完语文,还有英语。不光有写的作业,还有背诵的作业;不光卷子要拿给家长签字,还得把错题记到本子上……一道流程下来,已经到晚上八点多了,终于可以长舒一ロ气,拖着有些疲倦的身体去睡觉了。躺在温暖的被子里,这一天让人眼花缭乱的场景就像放电影一样,一幕幕地出现在我的脑海中。我不禁叹口气,心想:“等一觉醒来,又是忙碌的一天。”你瞧,这就是“忙”字带给我的感受。但是“忙”不意味着“充实”吗?所以,我爱“忙”!
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