人教部编版一年级下册11 彩虹授课ppt课件
展开文中的“我”想做什么呢?自由朗读第2自然段,用“——”画出描写“我”想怎么做的句子。想一想,“我”为什么要这样做呢?
爸爸,你那把 浇 花 用 的水 壶呢?如果 我提 着它,走到 桥 上,把水 洒下 来,那不 就是 我在 下雨吗?
bà bɑ nǐ nà bǎ jiā huā yònɡ de shuǐ hú ne
rú ɡuǒ wǒ tí zhe tā zǒu dà qiá shànɡ bǎ shuǐ sǎ xià lái
nà bú jiù shì wǒ zài xià yǔ mɑ
如果我 提着它,走到 桥 上,把 水洒 下来, 那就 是我在 下雨。
如果我 提着它,走到 桥 上,把 水洒 下来, 那不就 是我在 下雨吗?
读一读,比一比,这两句有什么不同?
rú ɡuǒ wǒ tí zhe tā zǒu dà qiá shànɡ bǎ shuǐ sǎ xià lái
nà bú jiù shì wǒ zài xià yǔ mɑ
nà jiù shì wǒ zài xià yǔ
爸爸,你那把浇 花 用 的水 壶呢?如果 我提 着它,走到 桥 上,把水 洒下 来,那不 就是我在 下雨吗?
bà bɑ nǐ nà bǎ jiā huā yònɡ de shuǐ hú ne
你 就不 用 挑 水 去 浇 田 了,你 高 兴 吗?
nǐ jiù bú yònɡ tiā shuǐ qù jiā tián le nǐ ɡā xìnɡ mɑ
自由朗读第3、4自然段,数一数每段有几句话,用“——”画出描写“我”想怎么做的句子。想一想,“我”为什么要这样做呢?
mā mɑ nǐ shū tóu yònɡ de nà miàn jìnɡ zi ne rú ɡuǒ wǒ ná zhe tā zǒu dà qiá shànɡ tiān shànɡ bú jiù duō le yí ɡè yuè liɑnɡ mɑ wǒ ná zhe yuán yuán de yuè lianɡ zhà zhe nǐ shū tóu nǐ ɡā xìnɡ mɑ
妈妈,你 梳 头 用 的那 面 镜子 呢?如 果 我 拿着 它,走到 桥 上, 天 上 不 就多 了一个 月 亮 吗?我拿着 圆 圆 的月 亮 照 着你 梳头,你 高 兴 吗?
mā mɑ nǐ shū tóu yònɡ de nà miàn jìnɡ zi ne rú ɡuǒ wǒ ná zhe tā zǒu dà qiá shànɡ tiān shànɡ bú jiù duō le yí ɡè yuè liɑnɡ mɑ wǒ ná zhe yuán yuán de yuè lianɡ zhà zhe nǐ shū tóu nǐ ɡā xìnɡ mɑ
妈妈,你 梳 头 用 的 那 面 镜子 呢?如 果 我 拿着 它,走到 桥 上, 天 上 不 就多 了 一个 月 亮 吗?我拿着 圆 圆 的月 亮 照 着你 梳头,你 高 兴 吗?
哥哥,你系在 门 前 树 上 的 秋 千 呢?如果 我把它挂 在 彩 虹 桥 上,坐 着秋 千 荡 来 荡 去,花 裙子 飘啊飘 的,不就 成 了一朵 彩云吗?
ɡē ɡe nǐ jì zài mén qián shù shànɡ de qiū qiān ne rú ɡuǒ wǒ
bǎ tā ɡuà zài cǎi hónɡ qiá shànɡ zuò zhe qiū qiān dànɡ lái dànɡ qù
huā qún zi piā ɑ piā de bú jiù chénɡ le yì duǒ cǎi yún mɑ
再读课文第2至4自然段,你发现了什么?
3.结尾都有问句“你高兴吗?”。
1.开头都是以亲切的称谓开始,“爸爸、妈妈、哥哥”。
2.都有“如果……就……”反问句。
仿照段落,说一说:如果你也看到了彩虹,你希望到彩虹桥上做什么呢?
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