小学语文人教部编版五年级上册2 落花生教学ppt课件
展开许地山(1893—1941),现代小说家、散文家,笔名落华生。主要作品:《空山灵雨》《缀网劳蛛》等。
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
半亩 吩咐 榨油石榴 矮小
口头指派或命令;嘱咐。
天空的颜色,借指时间的早晚和天气的变化。
由于喜欢或敬重而愿意接近。
读课文,说说课文围绕“落花生”写了哪些内容。
读第1自然段,说说种植花生的过程。
我们家的后园有半亩空地。……没过几个月,居然收获了。
你从“居然”一词中体会到了什么?
母亲把花生做成了好几样食品,还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。
这一家人是怎么议论花生的?
谁能把花生的好处说出来?
花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。
“我们”姐弟几个在一起说到了花生的哪些好处?
花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
父亲拿什么与花生进行对比?它们有什么特点?
鲜红嫩绿高高地挂在枝上
所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
从父亲的话中可以看出花生具有什么特点?
由物及人,教育“我们”要像花生一样,做一个不计名利、默默奉献、对社会有所贡献的人。
从父亲的话中“我”悟出了什么道理?说一说你的体会。
那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。
最后一段在全篇文章中起到什么作用?
小组交流:你想做一个像桃子、石榴、苹果一样的人呢,还是做一个像花生一样的人呢?为什么?
我想做_______一样的人,因为__________________________________________________。
好处:美味、榨油、便宜特点:埋在地里 默默奉献
本文通过写一家人过花生收获节时对花生的议论,告诉我们“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”,表达了作者不为名利,甘于奉献,只求有益于社会的人生理想和价值观。
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