高中地理中图版 (2019)必修 第二册第二节 国家海洋权益与海洋发展战略教课课件ppt

这是一份高中地理中图版 (2019)必修 第二册第二节 国家海洋权益与海洋发展战略教课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了课堂导入，学习目标，人地关系的历史演进，史前文明，农业文明，工业文明，地理环境决定论，天人相关论，因地制宜，人定胜天等内容，欢迎下载使用。

你知道世界环境日是每年哪一天吗？最近几年世界环境日的主题你知道吗？
联系相关知识,了解不同历史发展阶段的人地关系思想和可持续发展思想提出的历史背景。结合具体案例,掌握可持续发展的概念、内涵和原则。掌握可持续发展理念，联系实际正确评价人类的发展行为和思想。
指出图示生产活动景观分别处于哪个发展阶段,及其各阶段人地关系的显著特征。
被动地适应环境，与环境是一种依赖关系。
人类利用、改造自然，人地关系不协调。
人地矛盾日益尖锐，人地关系全面呈现不协调。
自学教材“人地关系的历史演进”这部分知识，完成下表：
下列说法反映了怎样的人地关系 ？
1、广谷大川异制，民生其间者异俗。2、天时不如地利，地利不如人和。3、人类应制天命而用之。4、顺天时，量地利，则用力少而成功多，任情返道，劳而无获。
(1)背景①全球环境正在向不利于人类生存与发展的方向演变，震惊世界的公害事件接连不断。②工业发达国家的环境污染已达到相当严重的程度，直接威胁人们的生命和安全，成为重大的社会问题，并影响了经济的顺利发展。
1952年12月伦敦烟雾事件
1953—1956年日本
1961年日本四日市哮喘事件
(2)1987年，联合国世界环境与发展委员会发表了名为《我们共同的未来》的纲领，明确指出环境问题产生的根本原因在于人类的发展方式和发展道路出了偏差，人类要想继续生存和发展，必须改变目前的发展方式，走可持续发展道路。
(1)定义：既要满足当代人发展的需求，又不损害后代人 满足其需求的能力。(2)主要内容：①人类要发展，尤其是穷人要发展。②发展要有限度，要协调环境保护与经济发展 的关系。③不能危及后代人发展，即代际公平。④强调全球范围内不同发展程度的国家之间的 公平，即代内公平。(3)内涵：可持续发展包括经济的、社会的、生态的 可持续发展。
1.发达国家将很多有污染的企业转移到我们发展中国家，发展中国家要坚决说不，因为这种行为对我们不……2.一次性的餐盒、饮料瓶要进行回收，因为要实现资源的……利用。3.酸雨是全球性的问题，要依靠全人类齐心协力……解决。
阅读教材，谈谈你对不同类“公平性原则”的理解。
地球是一个整体，地区性问题往往会转化为全球性问题。
全球协调一致共同奋斗，才是实现可持续发展的唯一途径。
你能列举些这样的问题吗？尝试谈谈其解决的措施。
掌握可持续发展基本原则的方法(1)可持续发展的三个基本原则中,“公平性”强调享有的平等,侧重的是“权利”;“持续性”强调发展的协调,侧重的是“发展”;“共同性”强调保护的必然,侧重的是“义务”。(2)理解可持续发展的三个原则时,重点理解公平性原则,不要把公平性原则、共同性原则混为一谈。前者强调全球不同地区之间的公平,而后者强调全球一个整体。
东汉时期“狩猎生产图”，上半部是弋射图，两个猎手正在向疾飞的群鸟弯弓瞄射。下半部是收获图，描写农夫们收割、采实、挑运的劳动场面。据此回答1～2题。1．“狩猎生产图”反映出的人类对自然环境施加的技术手段是(　　)A．采集和渔猎 B．耕作与灌溉C．采矿与冶炼 D．建坝与筑路2．关于这一时期人地关系的正确叙述是(　　)A．征服自然，试图成为自然的主宰B．崇拜自然，对自然既恐惧又依赖C．改造自然，开发利用土地、水等资源D．寻求人地协调
人类社会从史前文明、农业文明发展到工业文明,人口增长越来越快,对环境的影响也越来越大。据此完成1～2题。1．下列四种生产方式和有关生产的叙述，同人地关系演变的四个阶段(崇拜自然、改造自然、征服自然、谋求人地协调)顺序相对应的是 (　　)①轮作，间种，生态种养　②人口增加，生产以粮为纲③猎捕动物，采集果实　④人有多大胆，地有多大产A．①②③④ B．①④③② C．③④②① D．③②④①2．发展中国家较发达国家更容易引发环境问题,尤其是生态环境破坏，其主要原因是(　　)①人口分布不均　②人口数量大,增长快③经济技术水平低　④环保法规不完善A．①④ B．②③ C．①② D．③④
读下面可持续发展系统示意图，完成1～2题。1．关于可持续发展内涵的叙述,正确的是(　　)①指生态、经济、社会三个方面的持续发展　②生态持续发展是目的　 ③社会持续发展是基础　④经济持续发展是条件A．①②B．①③C．②④D．①④2．图中①②③④字母表示的含义分别是(　　)A．①生态系统　②社会系统　③经济系统　④人的管理调控B．①生态系统　②经济系统　③社会系统　④人的管理调控C．①社会系统　②生态系统　③经济系统　④人的管理调控D．①社会系统　②经济系统　③生态系统　④人的管理调控
可持续发展是人类生产、生活、思维方式的根本变革，亦是解决全球环境问题的根本途径。我国政府制定了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》。它阐明了我国可持续发展的总体战略，社会、经济可持续发展及资源、环境的合理利用和保护的具体方案。据此回答1～2题。1．可持续发展思想在我国源远流长，下列说法或做法中 可以证实的是(　　)①“竭泽而渔……而明年无鱼；焚薮而田……而明年无兽” ②历代各朝均大兴土木建宫殿等大型建筑③盛世滋丁，永不加赋 ④封山育林，以定期开禁，保护生育期的鸟、兽、鱼、鳌A．①②B．②③C．③④D．①④2．在青藏铁路建设中，我国首次引入了国外野生动物通道的理念，根据当地的自然条件，设计了3种基本类型的野生动物通道。人类的发展不应危及其他物种的生存，主要体现了可持续发展的(　　)A．公平性原则 B．持续性原则C．共同性原则 D．综合性原则
《哥本哈根协议》坚守了《联合国气候变化框架公约》和《京都议定书》的原则，强调发达国家与发展中国家在气候变化问题上承担“共同但有区别的责任”，维护了应对气候变化“双轨制”谈判底线，敦促发达国家强制减排以及向发展中国家提供资金和技术支持。结合所学知识，回答1～2题。1．“共同但有区别的责任”体现了可持续发展的(　　)A．共同性原则 公平性原则B．持续性原则 公平性原则C．共同性原则 持续性原则D．持续性原则 一致性原则2．发展中国家要求发达国家提供资金和技术支持的依据不包括(　　)A．当地大气中累计的温室气体大部分源自发达国家B．发达国家向发展中国家转移高耗能、高污染产业C．发达国家的人均温室气体排放量远超过发展中国家D．发达国家资金技术条件优越，给予发展中国家帮助是其天然责任