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    2022年第8讲.角的概念及运算--基础班 学案
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    数学第四章 几何图形初步综合与测试导学案

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    这是一份数学第四章 几何图形初步综合与测试导学案,共15页。

    8 角的概念及运算

     

    中考内容

    中考要求

    A

    B

    C

    理解角的概念,认识度、分、秒,会对度、分、秒进行简单的换算,会计算角的和、差

    尺规作图(基本作图):作一个角等于已知角;能比较角的大小;能结合图形认识角与角之间的数量关系

     

    角平分线

    了解角平分线的概念

    尺规作图(基本作图):作一个角的平分线;能利用角平分线的性质与判定解决有关简单问题

    运用角平分线的有关内容解决有关问题

     

     


    1角的概念及表示方法

    一.       角的定义

    1     定义1:有公共端点的两条射线组成的图形叫角,这个公共端点是角的顶点,这两条射线是角的两条边

    2     定义2:角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形,处于初始位置的那条射线叫做角的始边,终止位置的那条射线叫做角的终边

    1  如果角的终边是由角的始边旋转半周而得到,这样的角叫平角

    2  如果角的终边是由角的始边旋转一周而得到,这样的角叫周角

    3     由角的定义可知:

    1  角的组成部分为:两条边和一个顶点;

    2  顶点是这两条边的交点;

    3  角的两条边是射线,是无限延伸的

    4  角的大小只与开口的大小有关,而与角的边画出部分的长短无关

    5  射线旋转时经过的平面部分称为角的内部,平面的其余部分称为角的外部

    二.   角的表示方法

    1     利用三个大写字母来表示,如图

    注意顶点一定要写在中间.也可记为但不能写成等.

    2     利用一个大写字母来表示,如图.

    注意用一个大写字母来表示角的时候,这个大写字母一定要表示角的顶点,而且以它为顶点的角有且只有一个.


    3     用数字来表示角,如图.

    4     用希腊字母来表示角,如图.

    【例】2017沙洋县期末)如图所示,下列表示角的方法错误的是(  )

    A1AOB表示同一个角

    Bβ表示的是BOC

    C.图中共有三个角:AOBAOCBOC

    DAOC也可用O来表示

    【解答】解:A1AOB表示同一个角,正确,故本选项错误;

    Bβ表示的是BOC,正确,故本选项错误;

    C、图中共有三个角:AOBAOCBOC,正确,故本选项错误;

    DAOC不能用O表示,错误,故本选项正确;

    故选:D

     

    【练习】2017厦门期末)下列四个图中,能用1AOBO三种方法表示同一个角的是(  )

    A B C D

     

     

    【例】2017尚志市期末)下列说法中正确的个数是(  )

    在同一图形中,直线AB与直线BA不是同一条直线

    两点确定一条直线

    两条射线组成的图形叫做角

    一个点既可以用一个大写字母表示,也可以用一个小写字母表示

    AB=BC,则点B是线段AC的中点.

    A1 B2 C3 D4

     

      

    【练习】2017双城市期末)如图,AOB=90°,以O为顶点的锐角共有___ 个.

     

    2度量与计算

    一.   角的度量

    一个周角等分,每一份就是度的角,记作

    度的角等分,每一份叫做分的角,记作

    分的角等分,每一份叫做秒的角,记作

    二.   角度的换算

    角的度、分、秒是进制的,这和计量时间的时、分、秒是一样的

    度=()    =()

    三.   角度之间的关系

    周角=           平角=        直角=

    周角=平角         平角=直角

    四.   度量工具:我们常用的度量角的工具为量角器(也叫半圆仪)

    我们常用的一副三角板,其中一个三角分别为另一个三个角分别

    五、   角的分类:

    锐角:度数大于小于的角称为锐角;

    直角:度数为的角称为直角

    钝角:大于小于的角称为钝角。

     

    【例】2017门头沟区期末)把2.36°用度、分、秒表示,正确的是(  )

    A2°21'36'' B2°18'36'' C2°30'60'' D2°3'6''

     

    【练习】2017和平区期末)下列各数中,正确的角度互化是(  )

    A63.5°=63°50′ B23°12′36″=23.48°

    C18°18′18″=18.33° D22.25°=22°15′

     

    【例】2017高阳县期末)54.27°可化为(  )

    A54°16′26″ B54°28′ C54°16′15″ D54°16′12″

     

    【练习】2017湘桥区期末)计算89°15′35°21′=_____

     

    【例】2017孝感期末)计算:

    148°39′+67°31′21°17′

    223°53′×3107°43′÷5

     

    【例】2017临淄区校级期中)如图,AB是一条直线,如果1=65°15′2=78°30′,求3的度数.

     

    【练习】2017潮南区月考)计算:48°38′+67°32′21°17′×5

     

    【练习】2015汉中期末)计算:18°20′32″+30°15′22″

     

     

    3角平分线

    一.   角平分线

    1  角平分线的概念:从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等角的射线叫做这个角的平分线

    2  角的三等分线从一个角顶点出发的两条射线,把这个角分成个相等角的射线叫做这个角的三等分线.

    3  角平分线的画法:

    1测量法用量角器测量角的度数,根据角的度数平分角

    2用折叠法

    在一张透明纸上画一个角,记为折线使射线与射线重合,把纸展开,以为端点,沿折痕画一条射线,这条射线就是的平分线

     

    【例】2017榆树市期末)如图,OCABOECOB的角平分线,AOE的度数为(  )

    A130°       B125°     C135°   D145°

     

     

    【练习】2017湛江期末)如图,OCAOB的平分线,ODBOC的平分线,若AOB=120°,则AOD的度数为(  )

    A30° B60° C50° D90°

     

     

    【例】2017定安县期末)如图,O为直线AB上一点,AOC=50°OD平分AOCDOE=90°,则COE=(  )

    A65° B70° C75° D80°

     

    【练习】2017砀山县期末)如图所示,AOB是平角,AOC=30°BOD=60°OMON分别是AOCBOD的平分线,MON等于____度.

     

    【例】2017红桥区期末)已知OCAOB内部的一条射线,AOC=30°OECOB的平分线.当COE=40°时,求AOB的度数.

    解:OECOB的平分线,

    ∴∠COB=_____(理由:_________).

    ∵∠COE=40°

    _______

    ∵∠AOC=______

    ∴∠AOB=AOC+______=110°

     

    【例】2017金乡县期末)如图所示,AOBBOCCOD=453OM平分AODBOM=20°,求AODMOC

     

     

    【练习】2017路北区期末)如图,ODAOB的平分线,OEBOC的平分线,C AOC=130°,求DOE的度数.

     

     

    【练习】2017峄城区期末)已知:如图,AOB=150°OC平分AOBAOD是直角,求COD的度数.

     

    4余角与补角

    一.  余角与补角

    1     如果两个角的和等于,就说这两个角叫做互为余角,简称“互余”

    2     如果两个角的和等于,就说这两个角叫做互为补角,简称“互补”

    二.    余角、补角的性质:

    同角(等角)的余角相等

    同角(等角)的补角相等

    三.    方位角

    方位角:表示方向的角,一般以观测者的位置为中心,正北、正南方向为基准,描述物体的方位或运动的方向,通常表达为北(南)偏东(西)××度.

     如图,点在点的北偏东的位置,点在点的南偏西的位置

     

    【例】2018•凉州区)若一个角为65°,则它的补角的度数为(  )

    A25° B35° C115° D125°

     

     

    【例】2018•河南二模)一副三角板按如图所示的方式摆放,且1250°,则2的度数为(  )

    A20° B50° C70° D30°

     

     

    【练习】2018•马边县模拟)将一副三角板按如图方式摆放,12不一定互补的是(  )

    A B C D

     

     

    【练习】2017海口期末)已知21的余角,32的补角,且1=38°,则3等于(  )

    A62° B128° C138° D142°

     

    【练习】2017金乡县期末)如果一个角的余角比它的补角的还少20°,那么这个角的度数是(  )

    A30° B45° C60° D75°

     

     

    【练习】2017沙洋县期末)已知:AOB的补角等于它的余角的6倍.

    1)求AOB的度数;

    2)如图,OD平分BOCAOC=2BOD,求AOD的度数.

     

     

     

    【例】2017汶上县期末)如图,点O是直线AB上任一点,射线OD和射线OE分别平分AOCBOC

    1)填空:与AOE互补的角是______

    2)若AOD=36°,求DOE的度数;

    3)当AOD=x°时,请直接写出DOE的度数.

     

    综合应用

    一.选择题(共4小题)

    1.如图,将三个同样的正方形的一个顶点重合放置,如果∠1α,∠2β,那么∠3的度数是(  )

    A90°﹣αβ B90°﹣α+β C90°+αβ Dαβ

    2.将长方形纸片按如图所示的方式折叠,BCBD为折痕,若∠ABC35°,则∠DBE的度数为(  )

    A55° B50° C45° D60°

    3.如图,射线OA表示(  )

    A.南偏东70° B.北偏东30° C.南偏东30° D.北偏东70°

    4.如图,在△ABC中,∠BAC90°,将RtABC绕点A逆时针旋转α度(0°<α90°),得到△DAE,则∠BAE+DAC=(  )度.

    A90+2α B180+α C180α D180

    二.填空题(共3小题)

    5.如图,∠AOB72°32′,射线OC在∠AOB内,∠BOC30°40′,则∠AOC     

    6.以∠AOB的顶点O为端点引射线OC,使∠AOC:∠BOC54,若∠AOB27°,则∠AOC     

    7.如图,将三个相同正方形的一个顶点重合放置,且∠COE40°,∠BOF30°,则∠AOD     °.

    三.解答题(共2小题)

    8.如图,射线OC端点O在直线AB上,∠AOC=∠DOCOE平分∠DOB

    1)当∠AOC110°时,求∠BOE的度数;

    2OCOE有怎样的位置关系?为什么?

    9.如图1,点O在直线NN上,∠AOB90°,OC平分∠MOB

    1)若∠AOC30°20′,则∠BOC     ,∠AOM     ,∠BON     

    2)若∠AOCα,则∠BON     (用含有α的式子表示);

    3)将∠AOB绕着点O顺时针转到图2的位置,其他条件不变,若∠AOCαα为钝角),求∠BON的度数(用含α的式子表示).

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