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    北京市大兴区3年(2020-2022)七年级数学上学期期末试题汇编-02填空题

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    这是一份北京市大兴区3年(2020-2022)七年级数学上学期期末试题汇编-02填空题,共11页。试卷主要包含了1斗,价格是10钱,计算等内容,欢迎下载使用。

    北京市大兴区3年(2020-2022)七年级数学上学期期末试题汇编-02填空题

    1.(2022·北京大兴·七年级期末)若是同类项,则n的值为________

    2.(2022·北京大兴·七年级期末)若是关于x的方程的解,则a的值是________

    3.(2022·北京大兴·七年级期末)将两块直角三角尺的直角顶点重合为如图的位置,若∠AOC20°,则∠BOD_____

    4.(2022·北京大兴·七年级期末)比较大小:________(填”“).

    5.(2022·北京大兴·七年级期末)请你写出一个二次项系数为1的二次三项式________

    6.(2022·北京大兴·七年级期末)如图是正方体的一种展开图,表面上的语句为北京2022年冬奥会和冬残奥会的主题口号一起向未来!,那么在正方体的表面与相对的汉字是________

    7.(2022·北京大兴·七年级期末)用一组ab的值说明ab为分数,则ab的和一定大于ab的差是错误的,这组值可以是a________b________

    8.(2022·北京大兴·七年级期末)《九章算术》是中国古代的数学专著,收有246个与生产、生活实践有联系的应用问题.书中有这样一个问题:今有醇酒一斗,直钱五十;行酒一斗,直钱一十.今将钱三十,得酒二斗,问醇、行酒各得几何?意思是:今有醇酒(美酒)1斗,价格是50钱;行酒(普通酒)1斗,价格是10钱.现花30钱买了2斗酒,问醇酒,行酒各买得多少斗?若设买得醇酒x斗,则可列一元一次方程为________

    9.(2021·北京大兴·七年级期末)已知是关于x的一元一次方程,则a=_______

    10.(2021·北京大兴·七年级期末)计算:=________

    11.(2021·北京大兴·七年级期末)古代名著《算学启蒙》中有一题:良马日行二百四十里.驽马日行一百五十里.驽马先行一十二日,问良马几何追及之.意思是:跑得快的马每天走240里,跑得慢的马每天走150里.慢马先走12天,快马几天可追上慢马?若设快马天可追上慢马,则由题意,可列方程为__

    12.(2021·北京大兴·七年级期末)计算:=________

    13.(2021·北京大兴·七年级期末)如图,是小明同学在数学实践课上,所设计的正方体盒子的平面展开图,每个面上都有一个汉字,请你判断,正方体盒子上与字相对的面上的字是______.

    14.(2021·北京大兴·七年级期末)若方程的解是关于的方程的解,则a的值_______

    15.(2021·北京大兴·七年级期末)已知C为直线AB上一点,线段AB=4cmBC=2cmM是线段AC的中点,则线段 AM的长为_____

    16.(2021·北京大兴·七年级期末)由表格信息可知,若x的值为1时,代数式3x+3的值为6m为常数,则a的值为_____b的值为_______c的值为________.

    x

    1

    b

    c

    2x-1

    a

    3

    m

    3x+3

    6

    9

    m

     

     

    17.(2020·北京大兴·七年级期末)若是同类项,则的值是_________.

    18.(2020·北京大兴·七年级期末)若,则的值为______

    19.(2020·北京大兴·七年级期末)若代数式的值是3,则代数式的值是___________.

    20.(2020·北京大兴·七年级期末)请你写出一个含有常数项的二次二项式:__________

    21.(2020·北京大兴·七年级期末)11时整,钟表的时针与分针所构成锐角的度数是__________

    22.(2020·北京大兴·七年级期末)已知,则的余角的度数__________

    23.(2020·北京大兴·七年级期末)用黑白两种颜色的四边形纸片,按黑色纸片数逐渐增加1的规律拼成下列图案,则第个图案中__________张白色纸片.

    24.(2020·北京大兴·七年级期末)对于有理数,我们规定表示不大于的最大整数,例如:,若,则整数的取值是__________


    参考答案:

    14

    【分析】根据同类项得定义可得n的一元一次方程,求解即可.

    【详解】解:因为是同类项,

    所以

    解得

    故答案为:4

    【点睛】本题考查了同类项,解决本题的关键是判断两个项是不是同类项,只要两看,即一看所含有的字母是否相同,二看相同字母的指数是否相同.

    2-1

    【分析】把x=3代入方程计算即可求出a的值.

    【详解】把x=3代入方程得:6+a=5

    解得:a=-1

    故答案为:-1

    【点睛】本题考查了一元一次方程的解和解一元一次方程,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.

    320°

    【分析】根据∠AOC∠BOD都是∠BOC的余角可得BOD的值.

    【详解】解:由图可知, ∠AOC∠BOD都是∠BOC的余角, 根据同角的余角相等可得

    ∠BOD=∠AOC=20.

    故本题正确答案为20.

    【点睛】本题主要考查余角和直角三角形的性质.

    4>

    【分析】先把单位化统一,再比较即可.

    【详解】解:因为

    所以

    故答案为:>

    【点睛】本题考查了角的大小比较,注意单位要化统一,依据1°=60′1′=60′′是解题的关键.

    5(答案不唯一)

    【详解】解:一个二次项系数为1的二次三项式为

    故答案为:(答案不唯一).

    【点睛】本题考查了多项式,熟练掌握多项式的项的定义(多项式中每一个单项式称为该多项式的项)和次数的定义(次数最高的项的次数即为该多项式的次数)是解题关键.

    6.一

    【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.

    【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,是相对面,

    故答案是:一.

    【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.

    7         

    【分析】举出一个反例:,说明ab为分数,则ab的和一定大于ab的差是错误的即可.

    【详解】解:当时,不满足

    ab为分数,则ab的和一定大于ab的差是错误的.

    故答案为:.(答案不唯一)

    【点睛】本题主要考查了命题与定理,解题的关键是要明确:任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.

    850x+102-x=30

    【分析】由买两种酒2斗共付30钱,列出方程即可.

    【详解】解:由题意可得:50x+102-x=30

    故答案为:50x+102-x=30

    【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程.

    94

    【分析】含有一个未知数,并且未知数的次数是1的方程是一元一次方程,根据定义列得a-3=1,计算即可.

    【详解】由题意得a-3=1

    解得a=4

    故答案为:4

    【点睛】此题考查一元一次方程的定义,熟记定义是解题的关键.

    10-36

    【分析】根据有理数的加减运算法则计算即可.

    【详解】原式

     

    =-36

     

    故答案为:

    【点睛】本题考查的是有理数的加减混合运算,熟练掌握有理数的运算法则是解答本题的关键.

    11240x=150x+12×150

    【分析】设良马x天能够追上驽马,根据路程=速度×时间结合二者总路程相等,即可得出关于x的一元一次方程.

    【详解】解:设良马x天能够追上驽马.

    根据题意得:240x=150×12+x=150x+12×150.

    【点睛】本题考查的知识点是一元一次方程的应用,解题关键是根据路程=速度×时间结合二者总路程相等,列出关于x的一元一次方程.

    1294°1′

    【分析】将度、分、秒分别相加,再化简即可.

    【详解】

    =

    =94°1′

    故答案为:94°1′

    【点睛】此题考查角度的计算,掌握度、分、秒的进率是解题的关键.

    13.顺

    【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.

    【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,

    在正方体盒子上与字相对的面上的字是

    故答案为:顺.

    【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.

    14-1

    【分析】根据解方程,可得 x 的值,根据同解方程,可得关于 a 的方程,根据解方程,可得答案.

    【详解】解2x+1=-1,得 x =-1

    x =-1代入1-2a ( x+2)=3,得1-2a=3

    解得a =-1

    故答案为: -1

    【点睛】本题考查了同解方程,利用同解方程得出关于 a 的方程是解题关键.

    151cm3cm

    【分析】分两种情况:当点C在线段AB上时,先求出AC=AB-BC=4cm-2cm=2cm,根据M是线段AC的中点,得到AM=AC=1cm;当点C在线段AB的延长线上时,求出AC=AB+BC=4cm+2cm=6cm,由M是线段AC的中点,得到AM=AC=3cm

    【详解】分两种情况:

    当点C在线段AB上时,

    AB=4cmBC=2cm

    ∴AC=AB-BC=4cm-2cm=2cm

    M是线段AC的中点,

    ∴AM=AC=1cm

    当点C在线段AB的延长线上时,

    AB=4cmBC=2cm

    ∴AC=AB+BC=4cm+2cm=6cm

    M是线段AC的中点,

    ∴AM=AC=3cm

    故答案为:1cm3cm

      

    【点睛】此题考查线段中点的定义,线段的和差计算,正确理解题意画出图形,根据各线段的位置关系进行线段的和差计算.

    16     1     2     -4

    【分析】直接把代入,即可求出a;令即可求出b;令即可求出c的值.

    【详解】解:根据题意,则

    代入,则

    ,解得:

    ,则

    解得:

    故答案为:12

    【点睛】本题考查了求代数式的值、一元一次方程的应用,解题的关键是掌握运算法则进行计算.

    173

    【分析】根据同类项是指相同字母的指数要相等得出关于m的方程.

    【详解】根据题意可得:m+2=5

    解得:m=3

    故答案为:3

    【点睛】本题考查同类项的概念,解题的关键是根据同类项的概念列出方程求出n,本题属于基础题型.

    18x1=5x2=-1

    【分析】根据绝对值等于一个正数的数有2个,它们是互为相反数的关系求解即可.

    【详解】解:

    ∴x-2=±3

    ∴x=±3+2

    ∴x1=5x2=-1

    故答案为:x1=5x2=-1

    【点睛】本题考查了绝对值的意义,表示一个数a的点到原点的距离叫做这个数的绝对值.一个正数的绝对值等于它的本身,零的绝对值还是零,一个负数的绝对值等于它的相反数.

    19-11

    【分析】把-3x+6y-2转化为-3x-2y-2,然后整体代入进行计算即可得解.

    【详解】∵x-2y的值是3

    ∴-3x+6y-2=-3x-2y-2

    =-3×3-2

    =-9-2

    =-11

    故答案为:-11

    【点睛】本题考查了代数式求值,难点在于整体思想的利用.

    20y2+2(答案不唯一).

    【分析】根据二次二项式的概念解答.

    【详解】由题意得:y2+2

    故答案为:y2+2(答案不唯一).

    【点睛】此题主要考查了多项式,本题是开放型题目,答案不唯一,解答此题的关键是弄清多项式次数是多项式中次数最高的项的次数.

    2130°

    【分析】由于钟表的指针恰好是11点整,时针指向11,分针指向12,根据钟面被分成12大格,每大格为30度得到此时钟表上时针与分针所夹的锐角的度数.

    【详解】钟表的指针恰好是11点整,时针指向11,分针指向12,所以此时钟表上时针与分针所夹的锐角的度数=1×30°=30°

    故答案为:30°

    【点睛】本题考查了钟面角:钟面被分成12大格,每大格为30度;分针每分钟转6度,时针每分钟转0.5度.

    22

    【分析】根据余角定义直接解答.

    【详解】∠α的余角的度数是90°-∠α=90°-=

    故答案为:

    【点睛】本题比较容易,考查互余角的数量关系.互余的两个角的和等于90°

    23

    【分析】观察图形可知:白色纸片在4的基础上,以此多3个;根据其中的桂林村得出第n个图案中有多少白色纸片即可.

    【详解】1个图案中有白色纸片

    2个图案中有白色纸片

    3个图案中有白色纸片

    n个图案中有白色纸片的张数成等差数列,差为3

    根据等差数列的公式

    可得第n个图案中有白色纸片

    故答案为:

    【点睛】本题考查了等差数列的性质以及应用,掌握等差数列的公式是解题的关键.

    24-17-16-15

    【分析】根据[x]表示不大于x的最大整数,列出不等式组,再求出不等式组的解集即可.

    【详解】∵[x]表示不大于x的最大整数,

    ∴-5≤-5+1

    解得-17≤x-14

    ∵x是整数,

    ∴x-17-16-15.

    故答案为:-17-16-15

    【点睛】本题考查的是有理数的大小比较,关键是根据[x]表示不大于x的最大整数,列出不等式组,求出不等式组的解集.

     

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