人教部编版八年级上册在社会中成长同步练习题

1.1.2在社会中成长同步练习八年级上册道德与法治

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题(共30分)

1．(本题3分)青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（    ）

A．将捡到的100元钱捐献给受灾群众 B．就垃圾分类问题向环保部门提建议

C．在风景区的石壁上刻励志语 D．在观看球赛时给对手喝倒彩

2．(本题3分)2018年9月17日，第58届国际小姐的十名志愿者来到桂林市象山区温馨家园老年公寓，为老人们送上礼物与鲜花，她们亲切地陪老人聊天谈心，详细了解他们的身体情况和生活状况。志愿者的行为（   ）

A．可以获得社会的认可和丰厚的物质回报

B．是关爱他人、服务社会的亲社会行为

C．是没有任何意义的被强制性行为

D．彻底解决老年人的孤独问题

3．(本题3分)作为新时代的青少年，我们要学习做一个积极的社会成员，树立回报社会的意识，养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（   ）

①关注、了解社会问题，积极建言献策

②同情和关心遭遇挫折、不幸的人

③对处于困境和危难的人能伸出援助之手

④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

4．(本题3分)“修身，齐家、治国，平天下”是中国古代知识分子的家国情怀，直到今天，许多人依然将其作为自己理想的人生规划。新时代，中华文化与时俱进，历久弥新。下列中学生行为符合这一追求的有（   ）

①小区“垃圾分类”提建议，美好家园我参与           ②家务劳动有我份，和谐家庭我出力

③“行已有耻”依法自律，明德守法我能行             ④崇德修身，独善其身

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

5．(本题3分)一支由“居委会+中学生”构成的反电信网络诈骗宣传小组走进社区，向居民宣传反诈骗知识，推广安装国家反诈中心软件，提高居民的防诈骗能力，以减少不必要的财产损失。中学生参与社区反诈骗宣传活动（   ）

①利于增强自我防范意识，保护好个人信息

②能够影响他人，共建文明有礼的社会风尚

③能够杜绝社区居民遭遇电信网络诈骗

④有助于服务奉献社会，养成亲社会行为

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

6．(本题3分)每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。因此，我们应（    ）

A．关爱他人，不必考虑他人感受 B．关注、了解社会，参加社会实践

C．首先对自己负责，少付出多索取 D．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书

7．(本题3分)截至2016年12月31日，中华骨髓库入库志愿者数据已达234万人份，累计捐献造血干细胞6199例。这些捐献者的行为（   ）

①是真善美的行为，有利于弘扬社会正气

②是一种负责任、服务社会的表现，是亲社会行为

③能够挽救更多的生命，使生命得到持续与传承

④完全靠个人自愿，与我们青少年关系不大

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

8．(本题3分)5月22日是国际生物多样性日，今年的主脑是“共建地球生命共同体”。某校学生在科普老师的指导下，亲密接触鬃狮蜥、捕鸟蛛等神秘动物。这一活动旨在（    ）

①增强学生探险意识和猎奇心理          ②帮助学生拓宽视野、增长知识

③激发学生热爱自然、关爱生命          ④引导学生领略神奇的生物魅力

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

9．(本题3分)自1999年起，浙江省宁波巿慈善总会每年都会收到署名为“顺其自然”的捐款。从最初的5万元到2021年的105万元。23年来，“顺其自然”累计捐款总额已超千万元。远近闻名的“顺其自然”已成为一张爱心名片，激励着更多善行义举。“顺其自然”的行为（   ）

①是奉献社会积极承担法定义务的表现

②是诚实守信努力提高自身修养的体现

③是亲社会行为，弘扬了中华传统美德

④传递了正能量，营造良好的社会氛围

A．②④ B．①③ C．②③ D．③④

10．(本题3分)劳动课将在2022年秋季学期正式成为全国中小学的一门独立课程，该课程包含整理与收纳、烹饪与营养、传统工艺制作、公益劳动与志愿服务等内容，劳动课程的设置有利于引导中小学生（    ）

①重视课外实践，忽略课堂学习   ②树立劳动观念，养成劳动习惯

③尊重劳动成果，提高劳动素养   ④巩固理论知识，培养批判精神

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

二、填空题(共20分)

11．(本题2分)下面是唐小军同学日常生活中的部分剪影，请认真解读并完成下列问题。

人的生存和发展离不开社会，①②③三种情境中能给唐小军提供物质支持的是_________；能让他获得精神滋养的是_________；属于亲社会行为的是_________。(填写序号即可)

12．(本题2分)青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成______行为。

13．(本题2分)（1）下面基础知识你掌握了多少，让我们一起来检测一下吧。

①____________是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。

②网络改变了我们的生活，有时候也让我们身陷网络的陷阱中无法自拔。 这说明____________

③违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 这说明社会规则是人们享有自由的____________

④张亮的爷爷去世了，无父无母的他接受了爷爷的一份遗嘱，为了确定遗嘱的真实性和合法性，你会建议他去____________。（填写一个法律服务机构）

（2）在社会生活中，每个人扮演着自己的角色，承担着相应的责任。下列图片中人物所承担的责任来自于____________。（填写序号即可）

①对他人的承诺②分配的任务③上级的命令④公民的身份⑤法律规范⑥职业要求

14．(本题2分)基础知识填写:

(1)参加劳动体验、参观博物馆、研学旅行等实践活动有利于我们养成___行为。

(2)新交规规定:机动车闯红灯扣6分,罚款200元。从遵守社会规则角度讲,这是对机动车司机的一种____

(3)城门立木、曾子杀猪、一诺千金等这些故事体现了社会主义核心价值观的_____方面的要求

(4)根据规定在动车上抽烟是违反《______》的违法行为

(5)生活中难免有矛盾和纠纷，_______是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段。

(6)当代青年的历史使命是______

15．(本题2分)某校围绕亲社会行为举行课堂讨论，下面是小刚同学的发言稿，请你运用所学知识帮他补充完整。

各位同学：

大家好！

首先，我认为养成亲社会的行为对我们青少年具有以下十分重要的意义：①________（答出一点即可）其实，在生活中，亲社会行为离我们并不遥远。它表现为②________。在我心目中，亲社会的典范人物是③________，他（她）所作出的亲社会的突出事迹是④________。其次，我认为亲社会行为要在⑤________养成。最后，我建议学校开展这样一项活动：⑥________来帮助同学们养成亲社会行为。

16．(本题2分)改错:人的生存和发展可以离开社会。

17．(本题2分)填空题

(1)亲社会行为在人际交往和_______中养成。

(2)孔子说：“人而无信，不知其可也。”这表明_______是一个人安身立命之本。

(3)______________是犯罪区别于违法的最本质特征。

(4)________是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。

(5)_________是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。

18．(本题2分)观察图片，根据所学知识回答下列问题。

（1）图片一体现的亲社会行为是                                      。

图片二体现的社会主义核心价值观是                                   。

（2）根据图二内容，结合所学知识，谈谈培养这种优秀品质的意义。

19．(本题2分)__________是社会的有机组成部分。

20．(本题2分)八年级小雨同学在公交车上为环卫工人让座，这体现的亲社会行为是____________。

三、综合探究题(共50分)

21．(本题15分)【热心公益，服务社会】

作为公民，在做好自己本职工作的同时，要热心公益，服务社会，积极参加社会公益活动，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。为此，某中学八年级（1）班打算组织一支“雏鹰”志愿者服务队，带领同学们利用周末的时间走向社会、深入居民小区开展一些社会公益活动。

活动前，同学们先对本校学生参加公益活动的情况进行了一次抽样问卷调查，下面是调查统计情况。

(1)【材料探究】上述调查结果说明了什么？

(2)【活动动员】针对上述调查结果，班长请你给同学们做动员。你会向同学们说些什么？

(3)【项目策划】请你就此次活动策划两个符合我们中学生实际情况的项目。

22．(本题15分)2020年9月22日，我国第三个中国农民丰收节在山西运城万荣的黄河农耕文明博览园举办。八年级学生张凯报名参加了此次丰收节活动的志愿者。请你据此回答下列问题。

在活动期间，张凯接待了两名来自外省的游客，并积极为他们介绍这次活动的流程和相关节目。

(1)此时，张凯与两名游客形成怎样的社会关系？

(2)除上述关系外，社会关系还有哪些类型？

(3)张凯参加完这次活动后，觉得自己收获满满。张凯的“收获”有哪些？

23．(本题20分)2021年上半年，我县积极创建省级卫生县城和省级文明县城。结合文明城市创建，某校八年级一班分组开展了系列社会实践活动，请你和他们一起参加下列活动。

(1)板报设计组的同学在设计“创建省级文明县城”的主题板报时，使用了如图这幅图片。请你用一句话评价图片中“义工”的行为。

(2)资料整理组需要梳理同学们拟参加的社会实践活动，请你列举你打算参加的社会实践活动。（至少两条）

(3)演讲宣传组打算以“亲近社会，创建有我”为主题开展演讲活动，请你写一个演讲提纲。（100字左右）

参考答案：

1．B

2．B

3．A

4．A

5．C

6．B

7．A

8．D

9．D

10．C

11．     ①     ②     ③

12．亲社会

13．     ①社会化     ②网络是把双刃剑     ③保障     ④公证处     ②③⑤⑥

14．     亲社会     他律     诚信     《治安管理处罚法》     诉讼     担当中华民族伟大复兴的历史使命

15．     有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。     谦让、分享、帮助他人、关心社会发展。     杨科璋。     杨科璋在灭火救援中紧急救出一名约两岁的孩子，但因烟雾太大、能见度低而踩空坠楼，从五楼坠落时杨科璋紧抱孩子，最终保住了孩子，但自己却献出了年仅27岁的生命。     人际交往和社会实践中。     到社区做一次“敬老爱老”宣传活动。

16．人的生存和发展不可以离开社会

17．     社会实践     诚信     严重社会危害性     诉讼     国家安全

18．（1）图片一：谦让或者以礼待人   图片二：诚信。

（2）图片二：诚信是一个人安身立命之本；诚信是企业的无形资产；诚信促进社会文明、国家兴旺；等等。（答出三点即可）

19．个人

20．谦让

21．(1)说明该校学生对公益活动不热心，缺少服务社会的意识，应该加强对学生奉献意识、亲近社会意识的培养。

(2)①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服社会，养成亲社会行为。②我们关心社会、积极参加公益活动，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③关心社会、积极参加公益活动，有利于在实践中发展和成就自己；④有利于在奉献中实现自己的人生价值。

(3)参加义务植树活动；利用休息日，清除社区卫生死角；到当地敬老院去义务服务等。

22．(1)业缘关系。

(2)血缘关系、地缘关系。

(3)①张凯参加的丰收节志愿者活动是亲社会行为，参加这样的活动，有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；

②有利于培养和锻炼自身的社会实践探究能力，培养与他人交往、团结互助等能力；

③有利于磨砺意志，陶冶情操，提升自身的综合素养，促使自己健康成长。

23．(1)是服务社会、奉献社会的亲社会行为。

(2)参加社区服务、植树、去敬老院、社会调查等。

(3)养成亲社会行为，需要积极参与人际交往和社会实践；我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；要积极参加社会公益活动，增进关心社会的情感；关注国家大事，服务社会、奉献社会，为社会作贡献；社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急等。