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    1.2 在社会中成长 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册
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    2020-2021学年在社会中成长习题

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    这是一份2020-2021学年在社会中成长习题,共3页。试卷主要包含了科学家爱因斯坦曾说,北京冬奥会期间,共有 1,某校八年级,以下是某校团委组织的系列活动等内容,欢迎下载使用。

                           在社会中成长

     

    1.2021 3 24 日,湘西自治州教育和体育局等 11 个部门发布了《关于推进湘西自治州中学生研学旅行的实施意见》。研学旅行作为学校教育和校外教育衔接的有效途径,有助于同学们拓展视野,丰富知识,提升实践能力,加深与自然和文化的亲近感。这表明 (               

    ①个人的成长离不开社会 ②中学生要奉献集体,服务社会

    ③集体的力量是强大的 ④亲社会行为在社会实践中养成

        A. ①②            B. ③④            C. ①④            D. ②③

    2.在社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验, 形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员。这说明                                                                                     A. 人的成长是不断社会化的过程

    B. 我们会与越来越多的人打交道

    C. 我们对社会生活的感受越来越丰富 

    D. 我们对社会的认识越来越深刻

    3.意大利某洞穴专家一个人度过一年多暗无天日的地下生活后,变得情绪低落,不善与人交谈,丧失了交际能力。这说明(            

    ①人的生存与发展离不开社会 

    ②我们需要在社会中获得精神滋养

    ③个人是社会的有机组成部分 

    ④社会的进步和发展离不开个人

    A. ①②             B. ②③             C. ③④             D. ①④

    4.科学家爱因斯坦曾说:“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的,由别人传授给我们的……”这说明 (                                                              

    ①人的生存和发展离不开社会

    ②社会的进步和发展也离不开个人

    ③人的全面发展,是与社会的全面进步密不可分的

    ④个人是社会中的人,个人不可能离开社会独立存在

    1. ①②③            B. ①②④            C. ①③④            D. ②③④

    5.2022 3 月,中山市某学校“理想学堂”利用校园空地,规划出“青青菜园”作为劳动实践基地,菜绿果香,虫鸣鸟叫,成为学生课外活动的乐园。该活动的开展有利于学生                            

    ①增强劳动观念,锻炼实践能力 

    ②开阔知识视野,提高综合素养

    ③体验社会生活,创造经济效益 

    ④树立创新意识,培育科学精神

    A. ①②③            B. ①②④            C. ①③④            D. ②③④

    6.北京冬奥会期间,共有 1.8 万多名赛会志愿者和 20 余万人次城市志愿者参与服务, 他们是赛会顺利进行的重要保障,默默奉献的同时积极传递正能量,共同用实际行动诠释了志愿精神的实质和内涵,并且作为文化、友谊、团结的使者,成为冬奥会最温暖的光和“一起向未来”的重要力量。下列对志愿者行为的解读正确的是(     

    ①传递爱心,播种快乐,关心别人,幸福自己   

    ②关爱他人有助于养成亲社会行为

    ③只有倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值 

    ④热心帮助他人比关心自己更重要

    A. ①②③         B. ②③④         C. ①②④         D. ①③④

    7.2022 3 5 日,在广州市“35 学雷锋”志愿服务主题月活动启动仪式现场, 2022 年广州全市十大重点志愿服务项目正式面向社会发布。其中,“繁星行动”文旅志愿服务品牌项目(以下简称“繁星行动”项目)作为十大重点志愿服务项目的重头戏,受到社会广泛关注。我们可以从“繁星行动”中获得 (                                                  

      A. 物质支持                              B. 物质需要

    C. 精神滋养                              D. 他人认可

    8.某校八年级(2)班学生开展了道德与法治学科社会实践活动(下图),受到了各方好评。这一活动告诉我们要                 

    ①培养亲社会行为               ②关心家乡的发展建设 

    ③积极参与民主协商               ④保护青少年合法权益

    A. ①②            B. ①③            C. ②④            D. ③④

    9.谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为有利于我们(            

    ①养成良好的行为习惯 

    ②塑造健康的人格

    ③形成正确的价值观念 

    ④获得他人和社会的接纳与否定

    1. ①②③           B. ②③④           C. ①③④           D. ①②④

    10.以下是某校团委组织的系列活动。参与这些活动有利于             

    ①发掘潜能,做十全十美的自己 

    ②在短时间内快速提高学习成绩

    ③感受社会生活,培养亲社会行为

    ④投身社会实践,在社会课堂中成长

    1. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

     

     

     

     

    11.阅读材料,回答问题。

             2022 2 月,第 24 届冬季奥林匹克运动会在中国北京举行。成功举办北京冬奥会是党和国家的一件大事,使命光荣,意义重大。

            北京冬奥会是北京的一件大事,也是整个中华民族的盛会,我们每个人都应该参与进来, 在参与和奉献中体会奥运精神。作为青少年,我们要积极投入冬奥会的宣传推广和文化活动中,为奥运盛事作出自己的贡献。

    结合“在社会中成长”的知识,谈谈我们要积极为冬奥会作贡献的理由

     

    12.阅读材料,回答问题。

    材料:在学习《丰富的社会生活》一课时,八年级(1)班的同学以小组合作形式,开展了以“人的成长离不开社会”为主题的讨论会。小组成员小丽认为:“我们现在的主要任务是学习,可以长大以后再养成亲社会行为。”

    1)结合材料,谈谈你对小丽观点的看法。

    2)我们平时可以通过哪些方式感受社会生活?请列举三个例子。

     

     

     

    答案

    1.   C  2.A  3.A  4.C  5.B  6.A  7.C  8.A  9.A  10.D
    1. 个人是社会的有机组成部分。人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。举办冬奥会为我们施展才华、服务社会提供了机遇,同时,我们也在这一过程中奉献爱心,承担责任;开阔视野,完善自我;参与实践,扩大交往; 实现自我完善和发展,实现人生价值。所以我们要积极为冬奥会作贡献。
    2. (1)小丽的观点是错误的。①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度, 关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。③我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。④所以,我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。

    (2).参观博物馆;观看升旗仪式;收看电视台的新闻节目;开展社会调查;到农村去体验生活;等等。

     

     

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