语文五年级上册2 落花生集体备课课件ppt

这是一份语文五年级上册2 落花生集体备课课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了给下面多音字组词，课堂小结，填一填等内容，欢迎下载使用。

根根胡须入泥沙， 自造房屋自安家， 地上开花不结果， 地下结果不开花。 （猜一植物）
这篇课文的作者许地山 ,笔名“落华生”，现代小说家、散文家。他之所以起如此的笔名，是因为小时候父亲关于落花生的一番话给他留下了深刻的印象，他决心要像花生那样，做一个对别人有用的人。
溜 （ ）
赏 ( )
粉（ ）
盼( )
Zhǒng( )Zhòng( )
pián( )
biàn( )
Kòng( )Kōng( )
chǔ( )chù)( )
思考：课文围绕落花生讲了哪些事情?
2、母亲提议过一个收获节，并为收获节做了准备。
思考：1.课文写种花生用了几个自然段？写过收获节用了几个自然段？其中“谈花生”用了几个自然段呢？可见哪一部分内容是重点呢？ 2.看看课文围绕题目写了哪些内容，然后完成这个填空。
种花生 ( ) ( ) ( )
思考：第一自然段先写什么？再写什么？
启发思考：课文第一自然段哪些词语写了种花生的经过？这些词能颠倒吗？为什么？
买种、翻地、播种、浇水。
因为这些词语是按种花生的顺序，所以不能颠倒。
我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”
“开辟”是什么意思？为什么不说“开发”出一块空地？
开拓发展，课文中指是把原来荒着的地，开垦出来。
因为开发是以荒地、矿山、森林、水力等自然资源为对象进行劳动，以达到利用的目的 。而这边虽是一块荒地但只是一个意外的收获。
我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。
1、抄写本课的生字词2、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
一、写出下列反义词。便宜（ ） 美（ ） 高高（ ）深（ ） 希望（ ）二、选择加点词的正确读音。便宜（ pián biàn） 空地（kòng kōng ）买种（zhǒng zhòng） 散开（sàn sǎn）
选词填空居然 果然 突然 仍然 　　1.今天中午（   ）下了一场雪。　　2.天黑了，又下着雨，战士（   ）继续前进。　　3.我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水。没过几个月，（   ）收获了。　　4.我按照爸爸告诉的方法，（   ）列出了这道算术题的式子。按课文填空　　1.《落花生》一文依次写了_____花生，______花生，______花生，________花生。其中_ ____、______、_______是略写的，_______是详写的
谁能把花生的好处说出来？
花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。
花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了，也不能立刻分辩出它有没有果实，必须挖起来才知道。
“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
小辩论： 在当今的社会你想做一个像桃子、石榴、苹果一样的人呢，还是做一个像花生一样的人呢？为什么？
那一夜我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深印在我的心上。
许地山生于1893年――1941年。在抗战中，他积劳成疾，导致心脏病逐渐严重。天不假年，1941年8月4日下午2时，他心脏病再次复发，英年早逝，年仅48岁。　　噩耗传出，第一个送来花圈的是宋庆龄。梅兰芳、叶恭绰、郁达夫、徐悲鸿等许多知名人士送了花圈、挽联。当天，香港学校下半旗，港九钟楼鸣钟致哀。9月21日香港文化界400多个团体近千名代表举行“许地山先生追悼大会”。国内及新加坡等地也都隆重集会，痛悼这位新文学运动的先驱者、爱国者。