初中物理人教版九年级全册第1节 电流与电压和电阻的关系教学ppt课件

这是一份初中物理人教版九年级全册第1节 电流与电压和电阻的关系教学ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了电压表，电流表，改变R0两端电压，没有进行多次实验，保护电路，定值电阻断路等内容，欢迎下载使用。

1．研究电流与电压和电阻的关系运用到的研究方法：在研究电流与电压的关系时，应控制_________不变，使________发生变化；在研究电流与电阻的关系时，应控制________不变，使_________发生变化。这种方法叫做控制变量法。2．电流与电压和电阻的关系：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成___________；在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成___________。
1．(24分)在探究“电阻中的电流跟两端电压的关系”的实验时，应选用器材：__________、_____________、滑动变阻器R(50 Ω　1.2 A)、电源(两节干电池)、定值电阻R0(5 Ω)、开关、导线。选用的电压表量程为0～3 V，电流表量程为0～0.6 A。
(1)根据所选的器材，请你在图甲虚线框内画出实验电路图，并完成图乙的电路连接。(导线不能交叉)
(1)根据所选的器材，请你在图甲虚线框内画出实验电路图，并完成图乙的电路连接。(导线不能交叉)(2)在连接电路时开关应___________。闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于最____端。(3)此处滑动变阻器的作用是________________________。
(4)如图所示，闭合开关，向左移动变阻器滑片，把测量的数据填入表中，其中电流表示数为0.5 A时，电压表示数如图丙所示，其值为____V。
(5)按照表中的数据，在图丁中作出通过电阻R0的电流与其两端电压的关系图象。(6)通过对数据的分析，可得到的结论是_______________________________________________________________________________。
在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比
2．(16分)小慧在探究“导体中的电流与电阻的关系”实验时，设计了如图所示的电路图(电源电压恒定)。
(1)小慧总共做了2次实验，她将第1次实验得到的数据填入表中；第2次实验，她将A、B两点间的定值电阻由24 Ω换成12 Ω，然后使滑动变阻器的滑片P向____(填“C”或“D”)端移动，使电压表的示数为____V，读出此时电流表示数并填入表格如下。
(2)小慧根据实验数据得到如下结论：导体中的电流与其电阻成反比。请你指出以上探究过程存在的不足之处：
①___________________________________________________；②____________________________________________________。(3)此实验中滑动变阻器的作用：①______________________________________________；②______________________________________________________。
结论缺少“电压一定”的前提
控制定值电阻两端的电压，使之保持不变
一、选择题(每小题5分，共15分)3．如图所示，保证AB间的电阻R1＝5 Ω不变，通过移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数分别为3 V、6 V、12 V，这是为了研究( )A.电阻中的电流与电阻的关系B．电阻中的电流与电阻两端的电压的关系C．电阻的阻值与流过电阻的电流的关系D．电阻两端的电压与电阻阻值的关系
3．如图所示，保证AB间的电阻R1＝5 Ω不变，通过移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数分别为3 V、6 V、12 V，这是为了研究( )A.电阻中的电流与电阻的关系B．电阻中的电流与电阻两端的电压的关系C．电阻的阻值与流过电阻的电流的关系D．电阻两端的电压与电阻阻值的关系
(1)图甲中有一根导线连接错误，请你把接错的那根导线打上“×”，再用笔画线代替导线把它改到正确的位置上(导线不允许交叉)。(2)电路改正以后，小彬实验时发现电流表示数为0，电压表示数接近3 V，经检查导线均完好且接触良好，则电路发生的故障可能是__________________________________________。
(3)排除故障后，如果他先用5 Ω的电阻做实验，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数达到某一值时，电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为______________A。(4)如果他用5 Ω的电阻做实验时，滑动变阻器的滑片刚好在图甲所示位置，接下来把5 Ω的电阻换成10 Ω的电阻后，为保持电压表的示数不变，接下来的操作是将滑动变阻器的滑片向左移动，眼睛要观察电压表示数变化。
(5)再将10 Ω定值电阻换成20 Ω定值电阻，重复以上步骤。实验记录的多组数据如下表所示，分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成____比。
7.(20分)(核心素养)小文和小明同学想探究“电流跟电压、电阻的关系”，于是找来了一些器材：电压为4.5 V的电源，阻值分别为5 Ω、10 Ω的定值电阻，小灯泡，标有“15 Ω　1 A”字样的滑动变阻器，开关，若干导线等。
(1)小文按照如图甲所示的电路图连接电路进行实验，________(填“能”或“不能”)准确探究出电流与电压的关系，这是因为__________________________________________________________________。(2)小文将小灯泡换成定值电阻后重新实验，并根据多次实验数据绘制了如图乙所示的图象，由图象可得结论：___________一定，导体中的电流与导体两端的电压成_____________。
灯丝电阻随温度的升高而增大