第四周作业部编版语文九年级下册
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这是一份第四周作业部编版语文九年级下册,共10页。
第四周作业部编版语文九年级下册 一、选择题1.下到加点字注音全对的一项是( )A.溜索(liū) 闷雷(mēn) 捏紧(niē)B.滇西(diān) 盘桓(huán) 涓涓(juān)C.蓦地(mù) 锱铢(zī) 角框(kuàng)D.脖颈(jǐng) 顷刻(qǐng) 脑髓(suí)2.下列各句中加点词语书写完全正确的一项是( )A.有的人,属于“有事您说话”型,待人非常热情,热心肠,朋友有难,两胁插刀,朋友没难,不分彼此。B.他用心揣摩着,玩味着,惦量着,把握着,他要给这至短的台词注人无比丰沛的情感啊!C.许多加盟中超的外援都望眼欲穿地等待国家队的召唤,但遗憾的是大多都没有得到眷顾。D.假如它的艺术是全人类的财富的话,它的思想则让某些人如座针毡了。3.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.隐匿(nì) 擀面(gǎn) 断壁残垣(huán)B.腌臜(za) 剜肉(wān) 呱呱坠地(guā)C.驾驭(yù) 荆棘(jí) 如坐针毡(zhān)D.温驯(xùn) 捯气(dáo) 咬文嚼字(jué)4.下列句子顺序排列最恰当的一项是( )①在深思和遐想中,我们会有所感悟。②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了,它昭示着一种道理,喻示着一种理念。③看到黎明时,我们感悟到它冲破黑暗的力量;看到朝阳时,我们同样感悟到它孕育希望的艰难。④有时,景与物也昭示着一种自然哲理。⑤俗话说:“万物皆有理。”⑥我们生活在大自然中,雄奇的山峰,广阔的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会引起我们的深思。⑦朝晖夕阴,寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遐想。A.⑤⑥⑦①④③② B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③② D.⑤⑦⑥①②③④5.下列加点字的注音全对的一项是( )A.磕碰(kē) 溜索(liū) 旋了半圈(xuàn) 连踹带骂(chuài)B.盘桓(huán) 蓦地(mò dì) 锱铢之力(zī zū) 瞟了一眼(piǎo)C.鬃毛(zōng) 弹出(tán) 心中一颤(càn) 一缕黑烟(lǚ)D.拽起(zhuài) 绑缚(fù) 战战兢兢(jīng) 跨上角框(kuàng) 二、基础知识综合6.阅读下面的文字,完成下列小题。几个纤夫见他们的伙伴挨了打,呼哨而上;只听咔吧一声,一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳,带着呼呼风声挥舞起来,把这几个纤夫扫下河去,就像正月十五煮元宵,纷纷落水。一丈青大娘不依不饶,站在河边大骂不住声,还不许那几个纤夫爬上岸来;大帆船失去了纤力,掌舵的zhàn裂了虎口,也驾驭不住,在河上转开了磨。最后,还是船老板请出了摆度船的柳罐斗,钉掌铺的吉老秤,老木匠郑端午,开小店的花鞋杜四,说和了两三个时辰,一丈青大娘才算开恩放行。(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。纤夫( ) zhàn( )裂 驾驭( )(2)文段中有错别字的词语是“______”,正确写法是“______”。(3)“不依不饶”中“饶”的意思是( )A.丰富;多 B.没有代价地增添C.饶恕;宽容 D.表示让步(4)画线句子运用了______和______的修辞手法。 三、综合性学习7.综合性学习活动。(1)阅读下面的新闻,拟写一个恰当的标题。5月30日,鹦哥大桥完成最后一段35米引桥现浇箱梁作业,标志着“鹦哥溜索改桥”主体工程完工进入最后的桥面铺装和防护栏施工阶段,预计6月底建成通车。“鹦哥溜索”位于云南省昭通市巧家县茂租镇鹦哥村与四川省凉山州布拖县龙泽镇混置料交界的金沙江上,距江面约260米,长约470米,有“亚洲第一高溜”之称。新建的“鹦哥溜索改桥”主桥与江面的垂直距离约200米,大桥全长385.5来,宽9米。目前,从茂租镇至鹦哥村的公路已建成,从白鹤滩水电站永久性大桥至鹦哥村的公路正在建设中,待鹦哥大桥正式通车后,村民不用再溜索出行,这解决了村民的出行难题。答:_____________________________________________________________________________________(2)小明要把上面的新闻介绍给同学,又搜集了一些材料,整理时产生了一些问题,请你帮助修改。云南昭通巧家县茂租镇鹦哥村地处乌蒙山区,对面是大凉山,山下是金沙江。[甲]由于过去不通公路,使村民出行得沿着悬崖走到山下,坐船渡过金沙江,再从江底爬到对岸公路上。1999年,村里十几户人家合伙修建了溜索,它除了独特的设计外,所处的高度达到了260米,宽470米,不仅是金沙江上最高的溜索,也是亚洲最高溜索,开始主要依靠人力推,后来村里通了电,溜索用上了电动机。因经济发展不上去,这里的村民大多外出务工。[乙]如今,村里只剩下不足400多人,大都为没有劳动力的老人和孩子。[甲]处画线句中有缺少主语的问题,修改意见是:_______________________________________________。[乙]处画线句中有不合逻辑的问题,修改意见是:_______________________________________________。(3)小亮和爸爸看到这则新闻后,分别写了一副对联,请你根据上联完成下联。上联:溜索细钢绳彰拼搏力 下联:__________________上联:路通村寨产业兴 下联:__________________ 四、现代文阅读阅读文章,回答问题。树顶雨停了。但父亲没有回来。那天冒着雨划船出去后,就再也没回来。许多天过去了,水也退得蛮远了,但父亲就是没回来。那天夜里他匆匆披了雨衣,提了手电筒,卸下墙边的船和桨,说听到呼救声——我们也依稀有听到,但水声哗哗,其实不是很清楚。但父亲的表情非常笃定,好像他听到的比所有人都多。母亲哀求他别去。甚至试图拉着他的手,苍白着脸,带着哭音,流下泪来:“会不会是……水鬼?……”但他的态度非常坚定,甩开母亲的手。“别闹了,再迟就来不及了。去去就来,门闩好。我回来会拍门,会叫你们。”转头吩咐辛,“你长大了,要给你妈做胆。”那时雨还很大,雨声风声里,那声音相对微弱,但有时像一根铁丝那样冰冷清晰。女人。马来语。小船像一尾鱼那样地很快划入雨里、水中,只有手电筒的光柱略略划开暗夜,摇摇晃晃地移向远方,向那声源而去。然后那声音没了,雨声依旧。那一痕白光远去,时映时现地,逐渐消失在林中。他们都知道那儿有条河。平日是无伤的细流,而今必然是汹涌的巨灵了。那一晚他没有回来。连续七天大雨,父亲没有回来。辛晚上去和母亲和妹妹一起睡。他们没有一天能睡好,老是做梦,或被什么轻微的响动吵醒。雨停后每晚都有月光,从不同方位的板缝硬塞进来。还有风,夜里的雾气,那股凉意渗进来渗进来,即使和母亲,妹妹挤着,盖上毯子,也觉得冷,从内心里冷出来。他想念父亲膀臂的温热。只有妹妹依旧无忧无虑地吃着奶。吃饱睡,睡饱吃,还会脸露微笑。虽然她已经三岁了,不必包尿布,已经会说一些简单的句子,有时也会找爸爸了。母亲忙家务时总是黏着辛,缠着要他陪她玩。夜里常听到母亲啜泣。如今妹妹睡在辛和母亲的位置,记得妹妹出生前,这是父亲的位置。靠外侧的位置。外头一有风吹草动须即刻翻身下床,拎起门后沉沉的木棍,或者巴冷刀。辛想问的话母亲倒先问了:—爸爸是不是不回来了?或者:—你想你爸是不是抛弃我们了?为什么他会抛弃我们?—不会的。爸他会回来的。—那个马来女人……辛只好像个成年男人那样回答她,虽然他自己的内心好像裂开了一个黑色的大洞,凉凉的,慌慌的。他脑里有父亲和一个马来女人亲密互动的印象,只不知是幻象,是梦,还是在哪里看过。河水满溢。高脚屋。美丽的马来女人乌溜的长发,包裹着纱笼的身材像黑鳢鱼。父亲划着鱼形独木舟,靠近她家门前,她单手抓着柱子,俯身把脸迎向他上仰的唇,黑发庇护着他们。像一页电影海报,印度片,洋妞片。上学途中会经过电影院,常有各式巨型海报。不日。本日放映。半夜场。以及陈旧过期褪色的。辛已念完一年小学,下午班。眼看再过不久就要开学了,每天他都认真撕下一页日历,薄薄的日历纸上有大大的数字。平日是蓝的,假日是红的。如果没有任何意外,他将升上二年级。他期待上学,期待和同年龄的孩子玩弹珠、单脚跳绳、捉迷藏和其他一切有趣的游戏。有时是父亲骑着脚踏车送他上学,有时只送到城市的边缘,其他的路程他自己步行,穿过异常曲折蜿蜒的小径。如果父亲的工作忙不过来,会叮嘱辛提早出门,全程自己步行。倘是雨天,必然是父亲全程接送。每次黄昏,如果下雨——甚至仅仅是乌云蔽天——父亲和他的脚踏车就会在校门口对面的骑楼下等他,独自在那儿抽着烟。现在他那辆异常坚固的脚踏车就停放在五脚基上。辛经常做梦。有时是梦到父亲回来了。更多是梦到母亲在哭泣。但母亲确实在醒睡之间啜泣。无边的黑夜里,他们格外留意外头是否有脚步声。仿佛有脚步声谨慎地靠近,又远离了。但他知道那不过是梦。外头有狗守着。陌生人应该近不了的。但梦里的脚步声是熟悉的,父亲沉滞的脚步声,拖着疲惫的身躯,和石头般沉重的木舟。但更多的是梦到父亲的遗体被送回来。被水泡得发白肿大,以致撑裂了衣裤,双眼被鱼吃得只剩下两个大洞。或者是什么猛兽(多半是老虎或黑豹)吃剩的半个头颅、一条腿、整副的排骨血淋淋地张开……或者失去了头,断颈处爬满很大只的黑蚂蚁。于是被泪水呛醒。压抑着,不敢惊动母亲。默默地祈祷。但辛认识的神没超出《西游记》他读过的那几回,他和父亲一样最喜欢观音。其次是土地公。这两种神经常可以看到。但祈祷时也不会提出交换条件——父母没教过他那些,以为神恩是无条件的。雨停后第二天辛就想出去找了,但只能走到水边,没有船,而且水还很急,好像有一股吸力要把他带走。看到一望无际的黄水,舒展在林间,树与树间隔着满溢的水,成了汪洋。一团团的蚂蚁,或者搭着浮木,落叶,或者干脆相互啮咬着,把卵蛹当成了筏。竭子,蜈蚣、蟑螂、螳螂、壁虎也都各自搭着浮木,努力地迁上高树。眼镜蛇、四脚蛇自在地游,上树。看到滔滔浊水辛不免心惊,父亲那单薄的鱼形独木舟怎挺得住。如要寻找,也只能等水退去。(选自黄锦树小说果《雨》)8.简要概括本文内容。9.联系全文,分析首段的作用。10.如何理解文中的画线句?11.文中的父亲是个什么样的形象?请简要分析。12.“父亲划着鱼形独木舟,靠近她家门前,她单手抓着柱子。俯身把脸迎向他上仰的唇。黑发庇护着他们。像一页电影海报,印度片,洋姐片。”有人认为这是辛的想象,有人认为这是辛的记忆。请结合文章内容。谈谈你的看法。 窑变①鲁山花瓷是瓷中名品,百闻难得一见,因此,市场上算稀罕物,可是,他的店里,有时也做着鲁山花瓷的生意。②他开一爿(pán)店,在一弯水边,上写铺名:名瓷之家。各种瓷器,琳琅满目。客人来寻,踏过石桥,转过一道竹林,沿一道逼仄的门进去,眼前一亮,面前柜上摆着罐、杯、壶、瓠(hù)等,有的天青色,有的白如银子。还有一种瓷,胎质厚实朴重,黑色质地上流淌着白斑蓝彩,泛着幽幽蓝光,让人眩晕。③这,就是闻名的鲁山花瓷。④买家只许看,选准了,他才拿出瓷器让对方细看。在他这买瓷的,尤其是鲁山花瓷的,一般都信任他。因为,他是鲁山花瓷的权威。一尊鲁山花瓷拿来,不要放大镜,他用手一摸,鼻子一嗅,嗯,宋代的,绝对宋代的,瞧这质地,这手感。一查,果然是宋代的。也因此,他的那家店,人来人往,生意很好。⑤当然,有时买主一个电话,他也会乐呵呵地送货上门,仅限于本市。以他的说法,不为挣钱,只为交友,志同道合嘛。⑥有人出三万元钱,想买他这个罐。那天,是个细雨天,天青色的烟雨无边无沿地下着。他用纸盒随手装了个小小的鲁山花瓷罐,提着,走了出去。⑦由于路近,他没有打车,走过小巷,出了竹林。这时,一辆三轮车冲了出来,他躲闪不及,手一松,纸盒落地,“哐”的一声全碎了。⑧三轮司机傻了眼,跳下来道:“没事吧,大哥?”他火了:“没事?瞧我这罐。”三轮司机说:“不就一个罐吗?多少钱!”⑨就在这时,买主打来电话,说三万元已备好,罐怎么还没送来?他将电话让司机听了。三轮司机顿时结结巴巴道:“三——三万元啊?”他眼一翻:“现在知道不是你家腌菜罐子了吧?”三轮司机呆了一会,一咬牙:“我赔!”他哼了一声:“民工吧,你有钱吗?算了算了,就当我募捐了,做了善事。”说着,他不想再纠缠下去,转身就走。⑩回到家,他拿了另一件鲁山花瓷罐,四耳的,黑底白釉,装入一个纸盒子,去了买主那儿。三万元钱也就到了手里。⑪这样的生意,他一天会做几起。所以,撞碎鲁山花瓷的事,他也就慢慢忘了。⑫一个冬日的早晨,他刚开门,一个人影戳在眼前。抬眼一望,不是别人,正是那个民工司机。司机吸溜着鼻子,显然站了一会儿了。看见开门,司机连忙把手上紧紧裹着的蛇皮袋层层打开,抖抖索索捏出几卷钱,一张张地数,整整三万,放在他手中。⑬司机交了钱,嘘了口气,好像多大一个心事了了。他张张嘴,想说什么,可又没说出来。直看着那民工骑上三轮车,嘟嘟嘟地走了。一直消失在晨雾中,消失在他视线的尽头。⑭他拿着钱仍呆呆地站在那儿,心中有股烈焰在燃烧,在蒸腾,在激流澎湃,以至于他虚汗淋漓。因为,只有他知道自己卖出去的鲁山花瓷里,有个别是赝品,是自己手制的。⑮那天,民工撞碎的就是一尊赝品。 他当时之所以没让赔,一则赝品不值钱。再则怕闹开了,被行家发现,看出其中的猫腻。⑯鲁山花瓷,是高温下的一种美丽的窑变。⑰他没想到,一个民工司机,竟让自己心中发生了剧烈的窑变,也如鲁山花瓷一样,放射着一片洁净的蓝色。当天,他找到民工退还了钱。以后,他的“名瓷之家”中,再也没有赝品了。(选自《小小说月刊》,有删改)13.下列对本文的理解和分析不正确的一项是( )A.文中的民工司机言行一致,说“赔”就赔,是一个讲信用,有担当的人。B.联系标题“窑变”,可以看出,这篇小说重点刻画的人物是卖鲁山花瓷的“他”。C.第⑨自然段画横线句子“他不想再纠缠下去,转身就走”可以看出,“他”是一个同情农民工的人。D.从第⑭自然段画横线句可以揣摩出“他”此刻的内心是既震撼又愧疚的。14.请在横线上补全小说情节。出门送赝罐 →①________ → 换罐去交易→②_________→③_________15.请从人物描写的角度赏析第⑫自然段划波浪线句子中加点词的表达效果。看见开门,司机连忙把手上紧紧裹着的蛇皮袋层层打开,抖抖索索捏出几卷钱,一张张地数,整整三万,放在他手中。16.请结合文章内容,说说本文以“窑变”为题,有何妙处? 参考答案:1.B2.C3.C4.A5.D6. (1)qiàn 绽 yù (2)摆度船 摆渡船 (3)C (4)夸张 比喻7. (1)“鹦哥溜索改桥”主体工程完工 (2)删去“由于”或“使” 删去“多” (3)改桥宽车道通致富路 桥连两岸福气旺8.本文主要叙述了父亲雨夜划船出去救人未归,辛和母亲内心不安,充满猜疑的事情。表现了对父亲的担忧和父亲在辛心里的重要地位。 9.开头采用倒叙的手法,增强表达效果,使文章曲折有致;开头点出父亲未归,设置悬念,激发读者的阅读兴趣;开头强调了三次“没回来”,反复强调,突出了辛内心的悲伤。 10.运用比喻的修辞手法,将小船比作一条鱼,表现了小船的渺小,表达了辛对于父亲离去的不安;细节描写,手电筒的光渐渐远去,表现了辛的不安与懵懂的忧伤。 11.父亲是一个勇敢、果断、疼爱孩子、有责任心的人。母亲哀求父亲不要出去,但父亲仍坚定地出去了,表现了他的果断;“外头一有风吹草动须即刻翻身下床,拎起门后沉沉的木棍,或者巴冷刀”,表现了父亲的勇敢;“倘是雨天,必然是父亲全程接送”“想念父亲膀臂的温热”,表现了父亲对于孩子的疼爱和作为一个父亲的责任心。 12.我认为这是辛的想象。一方面父亲划船出去未归,整个家庭陷入了一种恐慌与悲伤。父亲是为了救那个马来女人出去的,母亲处于恐慌中,难免胡思乱想,辛因为母亲的想法产生了联想。下文“上学途中会经过电影院,常有各式巨型海报。不日,本日放映。半夜场。以及陈旧过期褪色的”也暗含了这是辛的想象的意味。另一方面对于辛和母亲来说父亲与别人有染的结果远远比父亲的死亡好。所以我认为这是辛的想象。 13.C 14. ①赝罐被打碎; ②民工(司机)送赔款 ③主动退赔款(内心起“窑变”); 15.动作描写,“抖抖索索” “捏”表现出民工司机非常珍惜他的血汗钱,每一张钱都来之不易 ,同时也表现了民工司机敢于担当、诚信朴实、善良的高贵品质 。 16.一语双关, “窑变”表面上指瓷器土胚在窑中经过数次高温烧烤后,最终形成美丽鲁山花瓷的过程,“窑变”的深层含义是指“他”在民工司机敢于担当、讲诚信的美德的影响下得到净化后发生变化的过程。暗示了小说的主题:人无完人,但在外界真善美的感召下,会受到积极的影响,得到心灵的净化,改正自身缺点。
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