初中物理人教版九年级全册第十三章 内能综合与测试一课一练

这是一份初中物理人教版九年级全册第十三章 内能综合与测试一课一练，共15页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，计算类题等内容，欢迎下载使用。
1、下面四种现象中，能体现“分子在不停地做无规则运动”的是（ ）
A．荷花飘香 B．雪花飞扬 C．落叶纷飞 D．柳絮飘舞
2、稻草一拉就断,而铁丝不易被拉断。按照分子动理论的观点,这是因为( )
A.稻草的分子间没有引力,铁丝的分子间有引力
B.稻草、铁丝的分子间都存在着引力,但稻草分子间的引力远小于铁丝分子间的引力
C.稻草的分子间存在斥力,铁丝的分子间没有斥力
D.稻草具有“一拉就断”的性质
3、关于分子和物体内能，下列说法正确的是（ ）
A．杯子里的水可以任意倒出.说明水分子间没有引力
B．固体间能扩散，表明固体物质分子是运动的
C．把0℃的冰块加热熔化成0℃的水，其内能不变
D．用力搓手,手发热是通过热传递增加手的内能
4、在日常生活中，既可以用水来取暖，也可以用水来降温，主要是因为水具有( )
A．较高的沸点 B．较低的凝固点
C．较大的比热容 D．较好的导电性
5、用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热,每隔1min记录一次数据,如表所示,则该液体的比热容为( )
A.0.9×103J/(kg·℃) B.1.8×103J/(kg·℃)
C.3.6×103J/(kg·℃) D.1.2×103J/(kg·℃)
6、经常下厨的小关发现，同时用相同的煤和燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用油，油的温度总是升高得快些．这是因为（ ）
A．水的比热容小，吸热后温度升高得慢
B．油的比热容小，吸热后温度升高得快
C．在相同的时间内，水吸收的热量较多
D．在相同的时间内，油吸收的热量较多
7、甲、乙两杯中分别盛有60 ℃和20 ℃质量相同的水，现将一温度为20 ℃的铁球投入甲杯中足够长时间，取出后再投入乙杯，停留足够时间．如果不计热量损失，比较甲、乙两杯的水温变化，则( )
A． Δt甲＜Δt乙 B． Δt甲＞Δt乙 C． Δt甲＝Δt乙 D． 无法判定
8、俗话说:破镜难重圆。从物理角度来看,镜子打碎后,碎片无法再成为一个整体的原因是 ( )
A.玻璃分子间只有斥力,没有引力
B.玻璃分子是静止不动的
C.断裂处玻璃分子间的距离远,超出了分子间作用力的作用范围
D.玻璃是固体,固体分子间没有引力
9、汽车紧急利车时，轮胎内能增大，温度急剧升高，下图所示四个事例中改变物体内能的方式与之相同的是（ ）
A.钻木取火 B.金属勺放在热汤中
C.食品放入冰箱内 D.物体放在取暖器旁
10、冰在熔化成水的过程中，下列判断中正确的是（ ）
A．比热容改变，内能和温度不变
B．比热容改变，内能增加，温度不变
C．比热容、内能和温度都增加
D．比热容、内能和温度都不变
11、分子之间既有引力又有斥力。其中,分子之间的斥力大小F斥随着分子间距离r变化的情况如图所示。根据图象可知:分子之间斥力的大小( )
A.随着分子间距离的增大先增大后减小
B.随着分子间距离的增大先减小后增大
C.随着分子间距离的减小而减小
D.随着分子间距离的减小而增大
12、下列关于内能的说法中正确的是( )
A．静止的物体没有内能 B．0 ℃以下的物体没有内能
C．内能和机械能是同一种形式的能量 D．内能与物体的温度有关
*13、对内能的理解下列说法正确的是 ( )
A．热水中每个水分子具有较大的内能
B．0 ℃的水没有内能
C．一杯水的温度升高时，内能增加
D．温度高的水的内能比温度低的水的内能大
14、下列有关内能、热量和温度的说法正确的是（ ）
A．在热传递过程中，热量可以从内能小的物体转移到内能大的物体
B．比热容与升高的温度，吸收或放出的热量多少有关
C．物体温度升高，一定是吸收热量
D．物体内能增加，温度一定升高
*15、某实验小组利用酒精对容器中500g冰均匀加热，他们每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。如图是他们根据记录的数据绘制的“温度-时间”图像，由图像可知（ ）
A．冰在熔化过程中温度保持不变，内能不变
B．在BC段，容器中物质吸收的热量是1.68×105J
C．冰在熔化前内能增加4.2×104J
D．水升温比冰慢，说明水的比热容比冰小
二、填空题。
16、扩散现象表明一切物质的分子都在_____ _，同时还表明了分子之间存在______。温度越高，分子运动越______。
17、如图所示,夏天,我们常常将饮料和冰块放在一起,制作“冰镇饮料”。这是因为饮料和冰块的 不同,两者之间发生了 ,冰块 热量,内能 ,饮料 热量,内能 。
18、如图所示，是冷水与热水混合时,温度随时间变40化的图象，假设在热传20递过程中没有热量损失，那么，由图中所给的信息可知，冷水与热水的质量之比是_________。，冷水吸收热量与热水放出的热量之比是_________。

19、某液体的沸腾图象如图所示，该液体的质量为0.2 kg，前4 min吸收的热量是6.72×104 J，则此液体的沸点为________，比热容为________________。
20、取两块表面磨平、干净的铅柱，使它们紧密接触并压紧后，居然可以在它们下面吊起一盏台灯而不分开，说明分子之间存在 ________ ；往盛有一半水的氧化长玻璃管中注满酒精，封闭管口，反复翻转几次，发甲丙现水和酒精的总体积减小，说明分子之间存在______ ；如图将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（ρ二氧化碳＞ρ空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开，抽开隔板后，两瓶中气体都变成红棕色，此现象说明分子处在______ ；对于玻璃瓶的三种放置方法（如图所示），你认为 _______ 图放置最不合理。
21、(1)如图甲所示,在一配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,当迅速下压活塞时,可看见筒内棉花燃烧起来。这是因为活塞对空气做功使玻璃筒内的空气 增加、温度升高,此过程将 能转化为 能。
(2)如图图乙所示,用气筒向装有少量水的瓶内用力打气,瓶内气体的内能会 。当向瓶中继续打气,瓶塞从瓶口处跳出时,观察到瓶内有白雾产生。这是因为瓶内空气推动瓶塞做功,气体内能 ,温度 。瓶内水蒸气
成小水珠。
22、小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量均为0.5kg的水和另一种液体进行对比试验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示，实验过程中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图象可以得出：_________ (选填“甲”或“乙”)物质为水，另一种液体的比热容为__________ ,这种液体在0~15min内放出的热量为____ 。

三、实验题。
23、铁板文蛤是南通的特色佳肴，由文蛤、佐料放在经加热发烫的铁板上制作而成．在体积相同的条件下，餐馆会尽量选择热容量大的炊具．热容量的定义是：物体的温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量．查阅资料知道：物体的热容量与物体的质量和物质的比热容有关．由此同学们对相同体积物体的热容量作如下猜想：
猜想1：物体的质量越大则物体的热容量越大；
猜想2：物质的比热容越大则物体的热容量越大．
同学们先用图甲所示装置，将体积相同的四个不同金属块浸没在烧杯内的水中，将水加热至沸腾，用温度计测出水的温度，示数如图乙．将四个金属块同时从水中取出，快速放入四个相同的保温杯中，杯中盛有质量和初温（约20℃）均相同的水，过一段时间后分别测出保温杯内水的末温，收集记录的数据如下表．
（1）安装装置时应先固定铁夹_____（选填“A”或“B”）；图乙温度计示数为_____℃．
（2）由表中数据可知：若金属块放出的热量完全被水吸收，则吸收热量最多的是放入了金属_____的杯中的水；热容量最大的是_____金属块．
（3）分析数据可判断：猜想1、猜想2都是_____的．请说出你对猜想1作出上述判断的理由：_____．
（4）请用热容量这个物理量，给比热容下定义：_____ 。
四、计算类题。
24、为了测定铅的比热容，把质量为1kg的铅块加热到39℃，再投入到100g的12℃的水中，混合后水的温度为18℃若不计热损失，水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）求：
（1）水吸收的热量；
（2）铅的比热容。
25、某太阳能热水器中装有40 kg的水，阳光照射一段时间后，水温从10 ℃升高到60 ℃，已知c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，求：
(1)热水器中的水所吸收的热量．
(2)如果水吸收的热量用天然气来提供，需要完全燃烧多少立方米的天然气(天然气的热值为8.4×107 J/m3，假设天然气完全燃烧放出的热量全部被水吸收)?

第十三章：内能 同步优练习题附答案2022—2023学年人教物理九上
一、选择题。
1、下面四种现象中，能体现“分子在不停地做无规则运动”的是（ ）
A．荷花飘香 B．雪花飞扬 C．落叶纷飞 D．柳絮飘舞
【答案】A
2、稻草一拉就断,而铁丝不易被拉断。按照分子动理论的观点,这是因为( )
A.稻草的分子间没有引力,铁丝的分子间有引力
B.稻草、铁丝的分子间都存在着引力,但稻草分子间的引力远小于铁丝分子间的引力
C.稻草的分子间存在斥力,铁丝的分子间没有斥力
D.稻草具有“一拉就断”的性质
【答案】B
3、关于分子和物体内能，下列说法正确的是（ ）
A．杯子里的水可以任意倒出.说明水分子间没有引力
B．固体间能扩散，表明固体物质分子是运动的
C．把0℃的冰块加热熔化成0℃的水，其内能不变
D．用力搓手,手发热是通过热传递增加手的内能
【答案】B
4、在日常生活中，既可以用水来取暖，也可以用水来降温，主要是因为水具有( )
A．较高的沸点 B．较低的凝固点
C．较大的比热容 D．较好的导电性
【答案】C
5、用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热,每隔1min记录一次数据,如表所示,则该液体的比热容为( )
A.0.9×103J/(kg·℃) B.1.8×103J/(kg·℃)
C.3.6×103J/(kg·℃) D.1.2×103J/(kg·℃)
【答案】B
6、经常下厨的小关发现，同时用相同的煤和燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用油，油的温度总是升高得快些．这是因为（ ）
A．水的比热容小，吸热后温度升高得慢
B．油的比热容小，吸热后温度升高得快
C．在相同的时间内，水吸收的热量较多
D．在相同的时间内，油吸收的热量较多
【答案】B
7、甲、乙两杯中分别盛有60 ℃和20 ℃质量相同的水，现将一温度为20 ℃的铁球投入甲杯中足够长时间，取出后再投入乙杯，停留足够时间．如果不计热量损失，比较甲、乙两杯的水温变化，则( )
A． Δt甲＜Δt乙 B． Δt甲＞Δt乙 C． Δt甲＝Δt乙 D． 无法判定
【答案】B
8、俗话说:破镜难重圆。从物理角度来看,镜子打碎后,碎片无法再成为一个整体的原因是 ( )
A.玻璃分子间只有斥力,没有引力
B.玻璃分子是静止不动的
C.断裂处玻璃分子间的距离远,超出了分子间作用力的作用范围
D.玻璃是固体,固体分子间没有引力
【答案】C
9、汽车紧急利车时，轮胎内能增大，温度急剧升高，下图所示四个事例中改变物体内能的方式与之相同的是（ ）
A.钻木取火 B.金属勺放在热汤中
C.食品放入冰箱内 D.物体放在取暖器旁
【答案】A
10、冰在熔化成水的过程中，下列判断中正确的是（ ）
A．比热容改变，内能和温度不变
B．比热容改变，内能增加，温度不变
C．比热容、内能和温度都增加
D．比热容、内能和温度都不变
【答案】B
11、分子之间既有引力又有斥力。其中,分子之间的斥力大小F斥随着分子间距离r变化的情况如图所示。根据图象可知:分子之间斥力的大小( )
A.随着分子间距离的增大先增大后减小
B.随着分子间距离的增大先减小后增大
C.随着分子间距离的减小而减小
D.随着分子间距离的减小而增大
【答案】D
12、下列关于内能的说法中正确的是( )
A．静止的物体没有内能 B．0 ℃以下的物体没有内能
C．内能和机械能是同一种形式的能量 D．内能与物体的温度有关
【答案】D
*13、对内能的理解下列说法正确的是 ( )
A．热水中每个水分子具有较大的内能
B．0 ℃的水没有内能
C．一杯水的温度升高时，内能增加
D．温度高的水的内能比温度低的水的内能大
【答案】C
14、下列有关内能、热量和温度的说法正确的是（ ）
A．在热传递过程中，热量可以从内能小的物体转移到内能大的物体
B．比热容与升高的温度，吸收或放出的热量多少有关
C．物体温度升高，一定是吸收热量
D．物体内能增加，温度一定升高
【答案】A
*15、某实验小组利用酒精对容器中500g冰均匀加热，他们每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。如图是他们根据记录的数据绘制的“温度-时间”图像，由图像可知（ ）
A．冰在熔化过程中温度保持不变，内能不变
B．在BC段，容器中物质吸收的热量是1.68×105J
C．冰在熔化前内能增加4.2×104J
D．水升温比冰慢，说明水的比热容比冰小
【答案】B
二、填空题。
16、扩散现象表明一切物质的分子都在_____ _，同时还表明了分子之间存在______。温度越高，分子运动越______。
【答案】不停地做无规则的运动 间隙 剧烈
17、如图所示,夏天,我们常常将饮料和冰块放在一起,制作“冰镇饮料”。这是因为饮料和冰块的 不同,两者之间发生了 ,冰块 热量,内能 ,饮料 热量,内能 。
【答案】温度 热传递 吸收 增大 放出 减小
18、如图所示，是冷水与热水混合时,温度随时间变40化的图象，假设在热传20递过程中没有热量损失，那么，由图中所给的信息可知，冷水与热水的质量之比是_________。，冷水吸收热量与热水放出的热量之比是_________。

【答案】2:1 1:1
19、某液体的沸腾图象如图所示，该液体的质量为0.2 kg，前4 min吸收的热量是6.72×104 J，则此液体的沸点为________，比热容为________________。
【答案】300 ℃ 2.1×103 J/(kg·℃)
20、取两块表面磨平、干净的铅柱，使它们紧密接触并压紧后，居然可以在它们下面吊起一盏台灯而不分开，说明分子之间存在 ________ ；往盛有一半水的氧化长玻璃管中注满酒精，封闭管口，反复翻转几次，发甲丙现水和酒精的总体积减小，说明分子之间存在______ ；如图将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（ρ二氧化碳＞ρ空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开，抽开隔板后，两瓶中气体都变成红棕色，此现象说明分子处在______ ；对于玻璃瓶的三种放置方法（如图所示），你认为 _______ 图放置最不合理。
【答案】引力 分子间有空隙 不停地做无规则运动状态 乙
21、(1)如图甲所示,在一配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,当迅速下压活塞时,可看见筒内棉花燃烧起来。这是因为活塞对空气做功使玻璃筒内的空气 增加、温度升高,此过程将 能转化为 能。
(2)如图图乙所示,用气筒向装有少量水的瓶内用力打气,瓶内气体的内能会 。当向瓶中继续打气,瓶塞从瓶口处跳出时,观察到瓶内有白雾产生。这是因为瓶内空气推动瓶塞做功,气体内能 ,温度 。瓶内水蒸气
成小水珠。
【答案】(1)内能 机械 内 (2)增大 减小 降低 液化
22、小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量均为0.5kg的水和另一种液体进行对比试验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示，实验过程中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图象可以得出：_________ (选填“甲”或“乙”)物质为水，另一种液体的比热容为__________ ,这种液体在0~15min内放出的热量为____ 。

【答案】甲 2.1×103J/(kg·℃) 4.2×104J
三、实验题。
23、铁板文蛤是南通的特色佳肴，由文蛤、佐料放在经加热发烫的铁板上制作而成．在体积相同的条件下，餐馆会尽量选择热容量大的炊具．热容量的定义是：物体的温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量．查阅资料知道：物体的热容量与物体的质量和物质的比热容有关．由此同学们对相同体积物体的热容量作如下猜想：
猜想1：物体的质量越大则物体的热容量越大；
猜想2：物质的比热容越大则物体的热容量越大．
同学们先用图甲所示装置，将体积相同的四个不同金属块浸没在烧杯内的水中，将水加热至沸腾，用温度计测出水的温度，示数如图乙．将四个金属块同时从水中取出，快速放入四个相同的保温杯中，杯中盛有质量和初温（约20℃）均相同的水，过一段时间后分别测出保温杯内水的末温，收集记录的数据如下表．
（1）安装装置时应先固定铁夹_____（选填“A”或“B”）；图乙温度计示数为_____℃．
（2）由表中数据可知：若金属块放出的热量完全被水吸收，则吸收热量最多的是放入了金属_____的杯中的水；热容量最大的是_____金属块．
（3）分析数据可判断：猜想1、猜想2都是_____的．请说出你对猜想1作出上述判断的理由：_____．
（4）请用热容量这个物理量，给比热容下定义：_____ 。
【答案】 B 99 铁 铁 错误 铅的质量大，放出的热量少 比热容为物体的热容量与质量之比
四、计算类题。
24、为了测定铅的比热容，把质量为1kg的铅块加热到39℃，再投入到100g的12℃的水中，混合后水的温度为18℃若不计热损失，水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）求：
（1）水吸收的热量；
（2）铅的比热容。
【答案】（1）； （2）
25、某太阳能热水器中装有40 kg的水，阳光照射一段时间后，水温从10 ℃升高到60 ℃，已知c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，求：
(1)热水器中的水所吸收的热量．
(2)如果水吸收的热量用天然气来提供，需要完全燃烧多少立方米的天然气(天然气的热值为8.4×107 J/m3，假设天然气完全燃烧放出的热量全部被水吸收)?
【答案及解析】
(1)热水器中的水所吸收的热量为：
Q吸＝cm(t－t0)＝4.2×103 J/(kg·°C)×40 kg×(60－10)°C＝8.4×106 J
(2)需要燃烧天然气的体积为：
V＝eq \f(Q,q)＝eq \f(8.4 ×106 J,8.4×107 J/m3)＝0.1 m3
加热时间/min
1
2
3
水的温度/℃
20
26
32
液体的温度/℃
20
34
48
金属块
质量m/g
比热容c/J（kg•℃）-1
末温（℃）
铅
565
1.3×103
34.3
铜
445
0.39×103
47.2
铁
395
0.46×103
48.1
铝
135
0.88×103
40.9
加热时间/min
1
2
3
水的温度/℃
20
26
32
液体的温度/℃
20
34
48
金属块
质量m/g
比热容c/J（kg•℃）-1
末温（℃）
铅
565
1.3×103
34.3
铜
445
0.39×103
47.2
铁
395
0.46×103
48.1
铝
135
0.88×103
40.9