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初中物理人教版九年级全册第1节 两种电荷教课课件ppt
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这是一份初中物理人教版九年级全册第1节 两种电荷教课课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了请思考，带电荷多少有不同吗，两玻璃棒带同种电荷，两橡胶棒带同种电荷，综上所述，金属球，金属杆，金属箔，1构造，绝缘垫等内容，欢迎下载使用。
2.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电。
1.物体有了吸引轻小物体的性质，就带了“电”，或带了电荷。
摩擦起电的原因是什么？
摩擦后的物体带电性质是什么?
发生摩擦的两物体带电了吗？……
1.绸丝摩擦玻璃棒和毛皮摩擦橡胶棒的带电性质不同。
玻璃胶棒和橡胶棒 带异种电荷
2.凡与毛皮摩擦过的橡胶棒排斥的带电体，必与丝绸摩擦过的玻璃棒吸引。
甲带电体与橡胶棒带同种电荷
甲带电体与玻璃棒带异种电荷
3.凡与丝绸摩擦过的玻璃棒排斥的带电体，必与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引。
乙带电体与玻璃棒带同种电荷
乙带电体与橡胶棒带异种电荷
1. 绸丝摩擦玻璃棒和毛皮摩擦橡胶棒的带电性质不同。
2.凡与毛皮摩擦过的橡胶棒排斥的带电体，必与丝绸摩擦过的玻璃棒吸引。
3.凡与丝绸摩擦过的玻璃棒排斥的带电体，必定与毛皮摩擦过的橡胶棒吸引。
自然界中只有两种电荷。
1.自然界只有两种电荷
2.同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
3.电荷的多少叫做电荷量（Q）,也叫电荷。 单位：库仑，简称：库，符号：C 。
丝绸摩擦玻璃棒所带电荷叫正电荷；
毛皮摩擦橡胶棒所带电荷叫负电荷。
4.用验电器来检验物体是否带电
(3)自制小球验电器 器材：细线、铝箔、玻璃杯、塑料笔杆。
1.原子核所带正电的电荷量与核外电子所带负电的电荷量相等，所以原子对外不显电性,叫电中性。
不同物质的原子核束缚电子的本领强弱不同。
得到电子（多余负电荷）的带负电。
1.用摩擦的方法使电荷（电子）发生转移， 使正、负电荷分开。
失去电子（多余正电荷）的带正电；
1e=1.6×10-19C
物体所带的电荷, Q=n e
1.电荷的定向移动形成电流。
2.正电荷定向移动的方向为电流的方向。 负电荷定向移动的方向与电流方向相反。
定向移动的电荷可能是正电荷、可能是负电荷、还可能是正负电荷向相反的方向发生定向移动。
A、B金属箔的张角没有变化。
电荷在橡胶棒中不容易发生定向移动。
A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔张开。
有一部分电荷（电子）在金属中 发生了定向移动。
橡胶棒是绝缘体；金属棒是导体
什么绝缘体；什么是导体？
（1）容易导电的物体。
（2）常见导体：金属、人体、 大地、石墨、酸、碱、盐溶液等。
（1）不容易导电的物体。
（2）常见绝缘体： 橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、空气、油、水等。
（3）不易导电的原因：
内部几乎没有可以自由移动的电荷。
5.导电和带电是不同的。
6、电荷的自由移动和定向移动是不同的。
（1）导电是指自由电荷可在导体内发生定向移动。
（2）带电是指物体内缺少电子或多余电子。
4.导体和绝缘体之间没有绝对的界限， 在一定条件下可相互转化。
在冬天干燥的天气里，用手接触朋友的衣服或手的时候感觉被电了一下，穿的衣服表面也特别容易粘灰尘，这是因为( )A. 冬天气温低B. 冬天灰尘多C. 冬天人运动多会创造电荷D. 因摩擦使人和衣服带了电荷
用丝绸摩擦过的两根玻璃棒，手持一根玻璃棒，靠近吊起的另一根，玻璃棒的运动情况如图所示．用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吊起的玻璃棒，玻璃棒与橡胶棒相互吸引，则下列说法正确的是( )A. 玻璃棒经摩擦后产生了电荷B. 手中的玻璃棒上所带电荷为负电荷C. 橡胶棒因为与毛皮摩擦带了正电荷D. 橡胶棒与玻璃棒上所带电荷相反
如图所示，将带电的塑料棒靠近验电器，验电器的金属箔张开，验电器金属箔张开的原因是__________________，此时验电器______(选填“能”或“不能”)检验出塑料棒所带电荷的种类．
金属锡的原子核带有50个大小和电子电荷相等的正电荷，若1个电子的电荷量为1.6×10－19 C，下列说法中正确的是( )A. 锡原子原子核外有25个电子B. 锡原子原子核所带电荷量为2.56×10－17 CC. 锡原子可以失去一个电子对外显负电D. 金属锡不显电性是因为原子核与核外电子电荷量相等
下列物质中，通常情况下属于导体的是____________，属于绝缘体的是____________(均填序号)．①玻璃 ②铅笔芯 ③钢尺 ④大地⑤食用油 ⑥陶瓷 ⑦盐水
如图所示，小明取两个相同的验电器A和B，使A带正电荷，B不带电．
(1)用带绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，A的张角________(选填“变大”“变小”或“不变”)，自由电荷移动方向是__________(选填“从A到B”或“从B到A”)．(2)用带绝缘柄的玻璃棒把A和B连接起来，A的张角________(选填“变大”“变小”或“不变”)，玻璃棒不导电的原因是缺少大量自由移动的________．
如图所示是不同物质对电子束缚能力强弱的排序图，下列物质中与宣纸摩擦最容易起电的是( )A. 铁块 B. 蜡烛 C. 木块 D. 玻璃
如图所示，是老师在讲授电荷间作用规律相关知识点时画的一幅图，其中甲带正电荷，下列说法正确的是( )A. 乙、丙都带正电荷B. 乙、丙都带负电荷C. 乙带正电荷，丙可能不带电D. 乙带负电荷，丙带正电荷
11. 现有甲、乙、丙、丁四个相同的带电小球，如图所示，甲吸引乙，甲排斥丙，甲吸引丁， 若甲与丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥，则丙带________电荷，乙和丁中________带的电荷量较大．
如图所示，将用毛皮摩擦过的气球靠近空的易拉罐，发现空易拉罐向气球滚动，说明气球具有了____________的性质．若气球带正电荷，则靠近气球一侧的易拉罐带________电荷．
2.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电。
1.物体有了吸引轻小物体的性质，就带了“电”，或带了电荷。
摩擦起电的原因是什么？
摩擦后的物体带电性质是什么?
发生摩擦的两物体带电了吗？……
1.绸丝摩擦玻璃棒和毛皮摩擦橡胶棒的带电性质不同。
玻璃胶棒和橡胶棒 带异种电荷
2.凡与毛皮摩擦过的橡胶棒排斥的带电体，必与丝绸摩擦过的玻璃棒吸引。
甲带电体与橡胶棒带同种电荷
甲带电体与玻璃棒带异种电荷
3.凡与丝绸摩擦过的玻璃棒排斥的带电体，必与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引。
乙带电体与玻璃棒带同种电荷
乙带电体与橡胶棒带异种电荷
1. 绸丝摩擦玻璃棒和毛皮摩擦橡胶棒的带电性质不同。
2.凡与毛皮摩擦过的橡胶棒排斥的带电体，必与丝绸摩擦过的玻璃棒吸引。
3.凡与丝绸摩擦过的玻璃棒排斥的带电体，必定与毛皮摩擦过的橡胶棒吸引。
自然界中只有两种电荷。
1.自然界只有两种电荷
2.同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
3.电荷的多少叫做电荷量（Q）,也叫电荷。 单位：库仑，简称：库，符号：C 。
丝绸摩擦玻璃棒所带电荷叫正电荷；
毛皮摩擦橡胶棒所带电荷叫负电荷。
4.用验电器来检验物体是否带电
(3)自制小球验电器 器材：细线、铝箔、玻璃杯、塑料笔杆。
1.原子核所带正电的电荷量与核外电子所带负电的电荷量相等，所以原子对外不显电性,叫电中性。
不同物质的原子核束缚电子的本领强弱不同。
得到电子（多余负电荷）的带负电。
1.用摩擦的方法使电荷（电子）发生转移， 使正、负电荷分开。
失去电子（多余正电荷）的带正电；
1e=1.6×10-19C
物体所带的电荷, Q=n e
1.电荷的定向移动形成电流。
2.正电荷定向移动的方向为电流的方向。 负电荷定向移动的方向与电流方向相反。
定向移动的电荷可能是正电荷、可能是负电荷、还可能是正负电荷向相反的方向发生定向移动。
A、B金属箔的张角没有变化。
电荷在橡胶棒中不容易发生定向移动。
A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔张开。
有一部分电荷（电子）在金属中 发生了定向移动。
橡胶棒是绝缘体；金属棒是导体
什么绝缘体；什么是导体？
（1）容易导电的物体。
（2）常见导体：金属、人体、 大地、石墨、酸、碱、盐溶液等。
（1）不容易导电的物体。
（2）常见绝缘体： 橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、空气、油、水等。
（3）不易导电的原因：
内部几乎没有可以自由移动的电荷。
5.导电和带电是不同的。
6、电荷的自由移动和定向移动是不同的。
（1）导电是指自由电荷可在导体内发生定向移动。
（2）带电是指物体内缺少电子或多余电子。
4.导体和绝缘体之间没有绝对的界限， 在一定条件下可相互转化。
在冬天干燥的天气里，用手接触朋友的衣服或手的时候感觉被电了一下，穿的衣服表面也特别容易粘灰尘，这是因为( )A. 冬天气温低B. 冬天灰尘多C. 冬天人运动多会创造电荷D. 因摩擦使人和衣服带了电荷
用丝绸摩擦过的两根玻璃棒，手持一根玻璃棒，靠近吊起的另一根，玻璃棒的运动情况如图所示．用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吊起的玻璃棒，玻璃棒与橡胶棒相互吸引，则下列说法正确的是( )A. 玻璃棒经摩擦后产生了电荷B. 手中的玻璃棒上所带电荷为负电荷C. 橡胶棒因为与毛皮摩擦带了正电荷D. 橡胶棒与玻璃棒上所带电荷相反
如图所示，将带电的塑料棒靠近验电器，验电器的金属箔张开，验电器金属箔张开的原因是__________________，此时验电器______(选填“能”或“不能”)检验出塑料棒所带电荷的种类．
金属锡的原子核带有50个大小和电子电荷相等的正电荷，若1个电子的电荷量为1.6×10－19 C，下列说法中正确的是( )A. 锡原子原子核外有25个电子B. 锡原子原子核所带电荷量为2.56×10－17 CC. 锡原子可以失去一个电子对外显负电D. 金属锡不显电性是因为原子核与核外电子电荷量相等
下列物质中，通常情况下属于导体的是____________，属于绝缘体的是____________(均填序号)．①玻璃 ②铅笔芯 ③钢尺 ④大地⑤食用油 ⑥陶瓷 ⑦盐水
如图所示，小明取两个相同的验电器A和B，使A带正电荷，B不带电．
(1)用带绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，A的张角________(选填“变大”“变小”或“不变”)，自由电荷移动方向是__________(选填“从A到B”或“从B到A”)．(2)用带绝缘柄的玻璃棒把A和B连接起来，A的张角________(选填“变大”“变小”或“不变”)，玻璃棒不导电的原因是缺少大量自由移动的________．
如图所示是不同物质对电子束缚能力强弱的排序图，下列物质中与宣纸摩擦最容易起电的是( )A. 铁块 B. 蜡烛 C. 木块 D. 玻璃
如图所示，是老师在讲授电荷间作用规律相关知识点时画的一幅图，其中甲带正电荷，下列说法正确的是( )A. 乙、丙都带正电荷B. 乙、丙都带负电荷C. 乙带正电荷，丙可能不带电D. 乙带负电荷，丙带正电荷
11. 现有甲、乙、丙、丁四个相同的带电小球，如图所示，甲吸引乙，甲排斥丙，甲吸引丁， 若甲与丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥，则丙带________电荷，乙和丁中________带的电荷量较大．
如图所示，将用毛皮摩擦过的气球靠近空的易拉罐，发现空易拉罐向气球滚动，说明气球具有了____________的性质．若气球带正电荷，则靠近气球一侧的易拉罐带________电荷．
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