甘肃省武威凉州区四校联考2021-2022学年中考数学最后冲刺模拟试卷含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.在一次男子马拉松长跑比赛中,随机抽取了10名选手,记录他们的成绩(所用的时间)如下:
选手
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
时间(min)
129
136
140
145
146
148
154
158
165
175
由此所得的以下推断不正确的是( )
A.这组样本数据的平均数超过130
B.这组样本数据的中位数是147
C.在这次比赛中,估计成绩为130 min的选手的成绩会比平均成绩差
D.在这次比赛中,估计成绩为142 min的选手,会比一半以上的选手成绩要好
2.汽车刹车后行驶的距离s(单位:m)关于行驶的时间t(单位:s)的函数解析式是s=20t﹣5t2,汽车刹车后停下来前进的距离是( )
A.10m B.20m C.30m D.40m
3.如图,直线AB∥CD,AE平分∠CAB,AE与CD相交于点E,∠ACD=40°,则∠DEA=( )
A.40° B.110° C.70° D.140°
4.关于反比例函数y=,下列说法中错误的是( )
A.它的图象是双曲线
B.它的图象在第一、三象限
C.y的值随x的值增大而减小
D.若点(a,b)在它的图象上,则点(b,a)也在它的图象上
5.已知关于x,y的二元一次方程组的解为,则a﹣2b的值是( )
A.﹣2 B.2 C.3 D.﹣3
6.设x1,x2是一元二次方程x2﹣2x﹣3=0的两根,则x12+x22=( )
A.6 B.8 C.10 D.12
7.不等式5+2x <1的解集在数轴上表示正确的是( ).
A. B. C. D.
8.如图,在△ABC中,∠ACB=90°, ∠ABC=60°, BD平分∠ABC ,P点是BD的中点,若AD=6, 则CP的长为( )
A.3.5 B.3 C.4 D.4.5
9.气象台预报“本市明天下雨的概率是85%”,对此信息,下列说法正确的是( )
A.本市明天将有的地区下雨 B.本市明天将有的时间下雨
C.本市明天下雨的可能性比较大 D.本市明天肯定下雨
10.如图,在平面直角坐标系中,矩形ABOC的两边在坐标轴上,OB=1,点A在函数y=﹣(x<0)的图象上,将此矩形向右平移3个单位长度到A1B1O1C1的位置,此时点A1在函数y=(x>0)的图象上,C1O1与此图象交于点P,则点P的纵坐标是( )
A. B. C. D.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,A,B为格点
(Ⅰ)AB的长等于__
(Ⅱ)请用无刻度的直尺,在如图所示的网格中求作一点C,使得CA=CB且△ABC的面积等于,并简要说明点C的位置是如何找到的__________________
12.如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=5,点E在DC上,将矩形ABCD沿AE折叠,点D恰好落在BC边上的点F处,那么cos∠EFC的值是 .
13.如图,AB是⊙O的直径,BD,CD分别是过⊙O上点B,C的切线,且∠BDC=110°.连接AC,则∠A的度数是_____°.
14.化简的结果等于__.
15.如图,为了测量铁塔AB高度,在离铁塔底部(点B)60米的C处,测得塔顶A的仰角为30°,那么铁塔的高度AB=________米.
16.一次函数y=kx+b的图象如图所示,当y>0时,x的取值范围是_____.
17.21世纪纳米技术将被广泛应用.纳米是长度的度量单位,1纳米=0.000000001米,则12纳米用科学记数法表示为_______米.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(10分)已知,如图,直线MN交⊙O于A,B两点,AC是直径,AD平分∠CAM交⊙O于D,过D作DE⊥MN于E.
求证:DE是⊙O的切线;若DE=6cm,AE=3cm,求⊙O的半径.
19.(5分)如图,在平面直角坐标系xOy中,每个小正方形的边长都为1,和的顶点都在格点上,回答下列问题:
可以看作是经过若干次图形的变化平移、轴对称、旋转得到的,写出一种由得到的过程:______;
画出绕点B逆时针旋转的图形;
在中,点C所形成的路径的长度为______.
20.(8分)已知关于x的一元二次方程kx2﹣6x+1=0有两个不相等的实数根.
(1)求实数k的取值范围;
(2)写出满足条件的k的最大整数值,并求此时方程的根.
21.(10分)如图,在平面直角坐标系中,OA⊥OB,AB⊥x轴于点C,点A(,1)在反比例函数的图象上.
求反比例函数的表达式;在x轴的负半轴上存在一点P,使得S△AOP=S△AOB,求点P的坐标;若将△BOA绕点B按逆时针方向旋转60°得到△BDE,直接写出点E的坐标,并判断点E是否在该反比例函数的图象上,说明理由.
22.(10分)如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,B,M,N均在格点上,P为线段MN上的一个动点
(1)MN的长等于_______,
(2)当点P在线段MN上运动,且使PA2+PB2取得最小值时,请借助网格和无刻度的直尺,在给定的网格中画出点P的位置,并简要说明你是怎么画的,(不要求证明)
23.(12分)如图,在等边中,,点D是线段BC上的一动点,连接AD,过点D作,垂足为D,交射线AC与点设BD为xcm,CE为ycm.
小聪根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.
下面是小聪的探究过程,请补充完整:
通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如下表:
0
1
2
3
4
5
___
0
0
说明:补全表格上相关数值保留一位小数
建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;
结合画出的函数图象,解决问题:当线段BD是线段CE长的2倍时,BD的长度约为_____cm.
24.(14分)某小学学生较多,为了便于学生尽快就餐,师生约定:早餐一人一份,一份两样,一样一个,食堂师傅在窗口随机发放(发放的食品价格一样),食堂在某天早餐提供了猪肉包、面包、鸡蛋、油饼四样食品.按约定,“小李同学在该天早餐得到两个油饼”是 事件;(可能,必然,不可能)请用列表或树状图的方法,求出小张同学该天早餐刚好得到猪肉包和油饼的概率.
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、C
【解析】
分析:要求平均数只要求出数据之和再除以总个数即可;对于中位数,因图中是按从小到大的顺序排列的,所以只要找出最中间的一个数(或最中间的两个数)即可求解.
详解:平均数=(129+136+140+145+146+148+154+158+165+175)÷10=149.6(min),故这组样本数据的平均数超过130,A正确,C错误;因为表中是按从小到大的顺序排列的,一共10名选手,中位数为第五位和第六位的平均数,故中位数是(146+148)÷2=147(min),故B正确,D正确.故选C.
点睛:本题考查的是平均数和中位数的定义.要注意,当所给数据有单位时,所求得的平均数和中位数与原数据的单位相同,不要漏单位.
2、B
【解析】
利用配方法求二次函数最值的方法解答即可.
【详解】
∵s=20t-5t2=-5(t-2)2+20,
∴汽车刹车后到停下来前进了20m.
故选B.
【点睛】
此题主要考查了利用配方法求最值的问题,根据已知得出顶点式是解题关键.
3、B
【解析】
先由平行线性质得出∠ACD与∠BAC互补,并根据已知∠ACD=40°计算出∠BAC的度数,再根据角平分线性质求出∠BAE的度数,进而得到∠DEA的度数.
【详解】
∵AB∥CD,
∴∠ACD+∠BAC=180°,
∵∠ACD=40°,
∴∠BAC=180°﹣40°=140°,
∵AE平分∠CAB,
∴∠BAE=∠BAC=×140°=70°,
∴∠DEA=180°﹣∠BAE=110°,
故选B.
【点睛】
本题考查了平行线的性质和角平分线的定义,解题的关键是熟练掌握两直线平行,同旁内角互补.
4、C
【解析】
根据反比例函数y=的图象上点的坐标特征,以及该函数的图象的性质进行分析、解答.
【详解】
A.反比例函数的图像是双曲线,正确;
B.k=2>0,图象位于一、三象限,正确;
C.在每一象限内,y的值随x的增大而减小,错误;
D.∵ab=ba,∴若点(a,b)在它的图像上,则点(b,a)也在它的图像上,故正确.
故选C.
【点睛】
本题主要考查反比例函数的性质.注意:反比例函数的增减性只指在同一象限内.
5、B
【解析】
把代入方程组得:,
解得:,
所以a−2b=−2×()=2.
故选B.
6、C
【解析】
试题分析:根据根与系数的关系得到x1+x2=2,x1•x2=﹣3,再变形x12+x22得到(x1+x2)2﹣2x1•x2,然后利用代入计算即可.
解:∵一元二次方程x2﹣2x﹣3=0的两根是x1、x2,
∴x1+x2=2,x1•x2=﹣3,
∴x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1•x2=22﹣2×(﹣3)=1.
故选C.
7、C
【解析】
先解不等式得到x<-1,根据数轴表示数的方法得到解集在-1的左边.
【详解】
5+1x<1,
移项得1x<-4,
系数化为1得x<-1.
故选C.
【点睛】
本题考查了在数轴上表示不等式的解集:先求出不等式组的解集,然后根据数轴表示数的方法把对应的未知数的取值范围通过画区间的方法表示出来,等号时用实心,不等时用空心.
8、B
【解析】
解:∵∠ACB=90°,∠ABC=60°,
∴∠A=10°,
∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠ABC=10°,
∴∠A=∠ABD,
∴BD=AD=6,
∵在Rt△BCD中,P点是BD的中点,
∴CP=BD=1.
故选B.
9、C
【解析】
试题解析:根据概率表示某事情发生的可能性的大小,分析可得:
A、明天降水的可能性为85%,并不是有85%的地区降水,错误;
B、本市明天将有85%的时间降水,错误;
C、明天降水的可能性为90%,说明明天降水的可能性比较大,正确;
D、明天肯定下雨,错误.
故选C.
考点:概率的意义.
10、C
【解析】
分析:先求出A点坐标,再根据图形平移的性质得出A1点的坐标,故可得出反比例函数的解析式,把O1点的横坐标代入即可得出结论.
详解:∵OB=1,AB⊥OB,点A在函数 (x<0)的图象上,
∴当x=−1时,y=2,
∴A(−1,2).
∵此矩形向右平移3个单位长度到的位置,
∴B1(2,0),
∴A1(2,2).
∵点A1在函数 (x>0)的图象上,
∴k=4,
∴反比例函数的解析式为,O1(3,0),
∵C1O1⊥x轴,
∴当x=3时,
∴P
故选C.
点睛:考查反比例函数图象上点的坐标特征, 坐标与图形变化-平移,解题的关键是运用双曲线方程求出点A的坐标,利用平移的性质求出点A1的坐标.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11、 取格点P、N(S△PAB=),作直线PN,再证=作线段AB的垂直平分线EF交PN于点C,点C即为所求.
【解析】
(Ⅰ)利用勾股定理计算即可;
(Ⅱ)取格点P、N(S△PAB=),作直线PN,再证=作线段AB的垂直平分线EF交PN于点C,点C即为所求.
【详解】
解:(Ⅰ)AB= =,
故答案为.
(Ⅱ)如图取格点P、N(使得S△PAB=),作直线PN,再证=作线段AB的垂直平分线EF交PN于点C,点C即为所求.
故答案为:取格点P、N(S△PAB=),作直线PN,再证=作线段AB的垂直平分线EF交PN于点C,点C即为所求.
【点睛】
本题考查作图﹣应用与设计,线段的垂直平分线的性质、等高模型等知识,解题的关键是学会利用数形结合的思想思考问题,属于中考常考题型.
12、.
【解析】
试题分析:根据翻转变换的性质得到∠AFE=∠D=90°,AF=AD=5,根据矩形的性质得到∠EFC=∠BAF,根据余弦的概念计算即可.
由翻转变换的性质可知,∠AFE=∠D=90°,AF=AD=5,
∴∠EFC+∠AFB=90°,∵∠B=90°,
∴∠BAF+∠AFB=90°,∴∠EFC=∠BAF,cos∠BAF==,
∴cos∠EFC=,故答案为:.
考点:轴对称的性质,矩形的性质,余弦的概念.
13、4.
【解析】
试题分析:连结BC,因为AB是⊙O的直径,所以∠ACB=90°,∠A+∠ABC=90°,又因为BD,CD分别是过⊙O上点B,C的切线,∠BDC=440°,所以CD=BD,所以∠BCD=∠DBC=4°,又∠ABD=90°,所以∠A=∠DBC=4°.
考点:4.圆周角定理;4.切线的性质;4.切线长定理.
14、.
【解析】
先通分变为同分母分式,然后根据分式的减法法则计算即可.
【详解】
解:原式
.
故答案为:.
【点睛】
此题考查的是分式的减法,掌握分式的减法法则是解决此题的关键.
15、20
【解析】
在Rt△ABC中,直接利用tan∠ACB=tan30°==即可.
【详解】
在Rt△ABC中,tan∠ACB=tan30°==,BC=60,解得AB=20.
故答案为20.
【点睛】
本题考查的知识点是解三角形的实际应用,解题的关键是熟练的掌握解三角形的实际应用.
16、
【解析】
试题解析:根据图象和数据可知,当y>0即图象在x轴的上方,x>1.
故答案为x>1.
17、1.2×10﹣1.
【解析】
绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10−n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【详解】
解:12纳米=12×0.000000001米=1.2×10−1米.
故答案为1.2×10−1.
【点睛】
本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10−n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18、解:(1)证明见解析;
(2)⊙O的半径是7.5cm.
【解析】
(1)连接OD,根据平行线的判断方法与性质可得∠ODE=∠DEM=90°,且D在⊙O上,故DE是⊙O的切线.
(2)由直角三角形的特殊性质,可得AD的长,又有△ACD∽△ADE.根据相似三角形的性质列出比例式,代入数据即可求得圆的半径.
【详解】
(1)证明:连接OD.
∵OA=OD,
∴∠OAD=∠ODA.
∵∠OAD=∠DAE,
∴∠ODA=∠DAE.
∴DO∥MN.
∵DE⊥MN,
∴∠ODE=∠DEM=90°.
即OD⊥DE.
∵D在⊙O上,OD为⊙O的半径,
∴DE是⊙O的切线.
(2)解:∵∠AED=90°,DE=6,AE=3,
∴.
连接CD.
∵AC是⊙O的直径,
∴∠ADC=∠AED=90°.
∵∠CAD=∠DAE,
∴△ACD∽△ADE.
∴.
∴.
则AC=15(cm).
∴⊙O的半径是7.5cm.
考点:切线的判定;平行线的判定与性质;圆周角定理;相似三角形的判定与性质.
19、(1)先沿y轴翻折,再向右平移1个单位,向下平移3个单位;先向左平移1个单位,向下平移3个单位,再沿y轴翻折;(2)见解析;(3).
【解析】
(1)△ABC先沿y轴翻折,再向右平移1个单位,向下平移3个单位;或先向左平移1个单位,向下平移3个单位,再沿y轴翻折,即可得到△DEF;
按照旋转中心、旋转角度以及旋转方向,即可得到△ABC绕点B逆时针旋转 的图形△ ;
依据点C所形成的路径为扇形的弧,利用弧长计算公式进行计算即可.
【详解】
解:(1)答案不唯一例如:先沿y轴翻折,再向右平移1个单位,向下平移3个单位;先向左平移1个单位,向下平移3个单位,再沿y轴翻折.
(2)分别将点C、A绕点B逆时针旋转得到点 、 ,如图所示,△即为所求;
(3)点C所形成的路径的长为:.
故答案为(1)先沿y轴翻折,再向右平移1个单位,向下平移3个单位;先向左平移1个单位,向下平移3个单位,再沿y轴翻折;(2)见解析;(3)π.
.
【点睛】
本题考查坐标与图形变化旋转,平移,对称,解题时需要注意:平移的距离等于对应点连线的长度,对称轴为对应点连线的垂直平分线,旋转角为对应点与旋转中心连线的夹角的大小.
20、(1)(2) ,
【解析】
【分析】(1)根据一元二次方程的定义可知k≠0,再根据方程有两个不相等的实数根,可知△>0,从而可得关于k的不等式组,解不等式组即可得;
(2)由(1)可写出满足条件的k的最大整数值,代入方程后求解即可得.
【详解】(1) 依题意,得,
解得且;
(2) ∵是小于9的最大整数,
∴
此时的方程为,
解得,.
【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式、一元二次方程的定义、解一元二次方程等,熟练一元二次方程根的判别式与一元二次方程的根的情况是解题的关键.
21、(1);(2)P(,0);(3)E(,﹣1),在.
【解析】
(1)将点A(,1)代入,利用待定系数法即可求出反比例函数的表达式;
(2)先由射影定理求出BC=3,那么B(,﹣3),计算求出S△AOB=××4=.则S△AOP=S△AOB=.设点P的坐标为(m,0),列出方程求解即可;
(3)先解△OAB,得出∠ABO=30°,再根据旋转的性质求出E点坐标为(﹣,﹣1),即可求解.
【详解】
(1)∵点A(,1)在反比例函数的图象上,
∴k=×1=,
∴反比例函数的表达式为;
(2)∵A(,1),AB⊥x轴于点C,
∴OC=,AC=1,由射影定理得=AC•BC,
可得BC=3,B(,﹣3),S△AOB=××4=,
∴S△AOP=S△AOB=.
设点P的坐标为(m,0),
∴×|m|×1=,
∴|m|=,
∵P是x轴的负半轴上的点,
∴m=﹣,
∴点P的坐标为(,0);
(3)点E在该反比例函数的图象上,理由如下:
∵OA⊥OB,OA=2,OB=,AB=4,
∴sin∠ABO===,
∴∠ABO=30°,
∵将△BOA绕点B按逆时针方向旋转60°得到△BDE,
∴△BOA≌△BDE,∠OBD=60°,∴BO=BD=,OA=DE=2,∠BOA=∠BDE=90°,∠ABD=30°+60°=90°,而BD﹣OC=,BC﹣DE=1,
∴E(,﹣1),
∵×(﹣1)=,
∴点E在该反比例函数的图象上.
考点:待定系数法求反比例函数解析式;反比例函数系数k的几何意义;坐标与图形变化-旋转.
22、(1);(2)见解析.
【解析】
(1)根据勾股定理即可得到结论;
(2)取格点S,T,得点R;取格点E,F,得点G;连接GR交MN于点P即可得到结果.
【详解】
(1);
(2)取格点S,T,得点R;取格点E,F,得点G;连接GR交MN于点P
【点睛】
本题考查了作图-应用与设计作图,轴对称-最短距离问题,正确的作出图形是解题的关键.
23、(1)1.1;(2)见解析;(3).
【解析】
(1)(2)需要认真按题目要求测量,描点作图;
(3)线段BD是线段CE长的2倍的条件可以转化为一次函数图象,通过数形结合解决问题.
【详解】
根据题意测量约
故应填:
根据题意画图:
当线段BD是线段CE长的2倍时,得到图象,该图象与中图象的交点即为所求情况,测量得BD长约.
故答案为(1)1.1;(2)见解析;(3)1.7.
【点睛】
本题考查函数作图和函数图象实际意义的理解,在中,考查学生由数量关系得到函数关系的转化思想.
24、(1)不可能事件;(2).
【解析】
试题分析:(1)根据随机事件的概念即可得“小李同学在该天早餐得到两个油饼”是不可能事件;(2)根据题意画出树状图,再由概率公式求解即可.
试题解析:(1)小李同学在该天早餐得到两个油饼”是不可能事件;
(2)树状图法
即小张同学得到猪肉包和油饼的概率为.
考点:列表法与树状图法.
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