福建省厦门市双十中学2017-2018学年高一上学期期中考试数学试题 Word版含解析
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2017-2018福建省厦门双十中学高一期中考数学试卷
第Ⅰ卷(共60分)
一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 设集合,则集合的真子集个数为( )
A. 8 B. 7 C. 4 D. 3
【答案】B
【解析】集合M={x|x|x2﹣2x﹣3<0,x∈Z}={x|﹣1<x<3,x∈Z}={0,1,2},所以集合M的真子集个数为:23﹣1=7个.故选:B.
点睛:集合是高考中必考的知识点,一般考查集合的表示、集合的运算比较多.对于集合的表示,特别是描述法的理解,一定要注意集合中元素是什么,然后看清其满足的性质,将其化简;考查集合的运算,多考查交并补运算,注意利用数轴来运算,要特别注意端点的取值是否在集合中,避免出错.
2. 已知集合,,若,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】C
考点:集合间的关系.
3. 下列函数中,其定义域和值域分别与函数的定义域和值域相同的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】试题分析:因函数的定义域和值域分别为,故应选D.
考点:对数函数幂函数的定义域和值域等知识的综合运用.
4. 已知定义在上的奇函数和偶函数满足:,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由已知:在R上的奇函数f(x)和偶函数g(x),,①,
所以,即,②
①②得;故选B.
5. 下列函数中,是偶函数且在区间上单调递减的函数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】对于A,函数的定义域为[0,+∞),函数非奇非偶,不满足题意;对于B,∵﹣3|﹣x|=﹣3|x|,∴函数是偶函数;在区间(0,+∞)上,y=﹣3x是减函数,故满足题意;对于C,∵log3(﹣x)2=log3x2,∴函数是偶函数;在区间(0,+∞)上,y=2log3x是增函数,故不满足题意;对于D,(﹣x)﹣(﹣x)2≠x﹣x2,函数非奇非偶,不满足题意;故选A.
6. 已知的图象恒过点,则函数的图象恒过点( )
A. B. C. D.
【答案】B
7. 已知,,,则的大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】试题分析:,,,故.
考点:比较大小.
8. 已知幂函数图象过点,则( )
A. 3 B. 9 C. -3 D. 1
【答案】A
【解析】设幂函数f(x)=xα,把点(3,)代入得,3α=,解得α=,
即f(x)==,所以f(9)==3,故选A.
9. 函数的最小值为( )
A. 0 B. C. D.
【答案】C
【解析】试题分析:
,
所以函数的最小值为.
考点:1、对数运算;2、二次函数.
10. 已知函数 的图象如图所示,则满足的关系是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】∵函数是增函数,令,必有,为增函数.∴a>1,∴,∵当x=0时,,∴.又∵= ,∴,∴.故选A.
11. 函数为偶函数,且在单调递增,则的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】∵函数为偶函数,
∴二次函数的对称轴为轴,∴,且,即.再根据函数在单调递增,可得.
令,求得,或,
故由,可得,或得,或,
故的解集为,故选C.
点睛:
解抽象函数不等式:首先根据函数的性质把不等式转化为的形式,然后根据函数的单调性去掉“”,转化为具体的不等式(组),此时要注意与的取值应在外层函数的定义域内.
12. 已知函数有唯一零点,则( )
A. B. C. D. 1
【答案】C
【解析】函数的零点满足,
设,则,
当时,;当时,,函数单调递减;
当时,,函数单调递增,
当时,函数取得最小值,为.
设,当时,函数取得最小值,为,
若,函数与函数没有交点;
若,当时,函数和有一个交点,
即,解得.故选C.
【名师点睛】利用函数零点的情况求参数的值或取值范围的方法:
(1)利用零点存在性定理构建不等式求解.
(2)分离参数后转化为函数的值域(最值)问题求解.
(3)转化为两个熟悉的函数图像的上、下关系问题,从而构建不等式求解.
第Ⅱ卷(共90分)
二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13. 若函数,则__________.
【答案】-1
【解析】令t=2x+1,则x=, 则f(t)=﹣2=
∴, ∴f(3)=﹣1.故填:.
点睛:求未知函数解析式的函数的函数值,有两种思路,一种是利用待定系数法、换元法、凑配法等求函数解析式的方法,求出函数的解析式,然后将自变值,代入函数解析式,进行求解;二是利用凑配特殊值的方法,凑出条件成立时的特殊值,代入求解.
14. 已知是定义在上的奇函数,当时,,则时,__________.
【答案】
【解析】∵x>0时,,∴当时,,,
又∵是定义在R上的奇函数,∴,
∴,∴.故答案为:.
15. 设函数,则满足的的取值范围是__________.
【答案】
【解析】若x≤0,则x﹣≤﹣,则f(x)+f(x﹣)>1等价为x+1+x﹣+1>1,
即2x>﹣,则x>,此时<x≤0,
当x>0时,f(x)=2x>1,x﹣>﹣,
当x﹣>0即x>时,满足f(x)+f(x﹣)>1恒成立,
当0≥x﹣>﹣,即≥x>0时,f(x﹣)=x﹣+1=x+,
此时f(x)+f(x﹣)>1恒成立,综上x>,故答案为:(,+∞).
16. 已知函数有四个零点,则的取值范围是__________.
【答案】
【解析】由f(x)=x2﹣|x|+a﹣1=0,得a﹣1=﹣x2+|x|,
作出y=﹣x2+|x|与y=a﹣1的图象,
要使函数f(x)=x2﹣|x|+a﹣1有四个零点,则y=﹣x2+|x|与y=a﹣1的图象有四个不同的交点,所以0<a﹣1<,解得:a∈,故答案为:
点睛:本题涉及分段函数,二次函数,指数函数,以及函数零点,方程,图像等概念和知识,综合性较强,属于难题。一般讨论函数零点个数问题,都要转化为方程根的个数问题或两个函数图像交点的个数问题,本题由于涉及函数为初等函数,可以考虑函数图像来解决,转化为过定点的直线与抛物线变形图形的交点问题,对函数图像处理能力要求较高。
三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17. 已知集合.
(1)若,,求实数的取值范围;
(2)若,,求实数的取值范围.
【答案】(1);(2)
【解析】试题分析:(1)求出集合A,利用子集关系,通过B是否为空集,列出不等式组求解即可.(2)A⊆B,B={x|m﹣6<x<2m﹣1},列出不等式组求解即可.
试题解析:
解不等式,得,即.
(1)
①当时,则,即,符合题意;
②当时,则有
解得:.
综上:.
(2)要使,则,所以有
解得:
.
18. (1);
(2).
【答案】(1);(2)
【解析】试题分析:(1)本问考查分数指数幂运算法则(,,为既约分数),(,,为既约分数),原式=
;(2)本问考查对数运算法则(),(),(),原式.
试题解析:(1)
(2)原式
考点:1、指数运算;2、对数运算.
19. 已知函数的定义域为.
(1)求;
(2)当时,求的值域.
【答案】(1);(2)
【解析】(1)由已知可得,∴,所以.
(2),
∵,∴,所以当,即时,,当,即时,,所以的值域为.
20. 在热学中,物体在常温下的温度变化可以用牛顿冷却规律来描述,如果物体的初始温度是,经过一定时间后,温度将满足,其中是环境温度,称为半衰期.现有一杯用195F热水冲的速溶咖啡,放在75F的房间内,如果咖啡降到105F需要20分钟,问降温到95F需要多少分钟?(F为华氏温度单位,答案精确到0.1.参考数据:,)
【答案】25.9分钟
【解析】试题分析:根据题意,先将题目中的条件代入公式,求解就可得到半衰期h的值.再利用公式,中,,,代入,求出半衰期h的值,T=95,代入就可解出此时需要多少分钟.
试题解析:依题意,可令,,,代入式子得:
,解得
又若代入式子得
则
∴
答:降温到95F约需要25.9分钟.
21. 定义在的函数满足:①当时,;②对任意,总有.
(1)求出的值;
(2)解不等式;
(3)写出一个满足上述条件的具体函数(不必说明理由,只需写出一个就可以).
【答案】(1);(2);
(3),其中可以取内的任意一个实数
【解析】试题分析:(1)令x=y=1,,从而解得;
(2)令,x>1,则有,从而可推出f(y)>-2,
则可化为即,从而解得;
(3).
试题解析:
(1)令,有,∴
(2)任取,
且,不妨设
∴ ,
∵,∴
∴
∴在上单调递减.
,∴
所以原不等式等价于:,解得:
(3),其中可以取内的任意一个实数
点睛:本题主要考查函数的奇偶性的判定,函数单调性的定义法证明,同时考查了单调性的应用,属于中档题.解题时,一定要注意判断奇偶性时,先分析函数的定义域是否关于原点对称,单调性定义法证明时,作差后一定要变形到位,一般为几个因式相乘的形式,然后判断差的正负作出结论.
22. 已知.
(1)设,,若函数存在零点,求的取值范围;
(2)若是偶函数,设,若函数与的图象只有一个公共点,求实数的取值范围.
【答案】(1);(2)见解析;
【解析】试题分析:(1)函数有零点转化为方程有根,只需求函数的值域即可;
(2)利用偶函数满足f(-x)=f(x)得到关于实数k的恒等式,据此整理计算即可求得最终结果;
(3)换元后将原问题转化为二次函数的问题,然后结合题意分类讨论即可求得最终结果.
试题解析:
(1)由题意函数存在零点,即有解.
又 ,
易知在上是减函数,又,,即,
所以的取值范围是.
(2),定义域为,为偶函数
检验: ,
则为偶函数,
则没有零点,由第(1)问知,.
(3),设,,
设,,
对称轴,下面分类讨论:
①当即时, (成立);
②当即时 (舍);
③当即时, (舍)
综上,.
点睛:本题主要考查偶函数的性质,二次函数的性质,分类讨论的思想,换元法,函数零点,方程等,重点考查学生对基础概念的理解和计算能力,属于中等题.本题在处理零点存在时,转化为方程有解,从而转化为利用求函数值域求解.涉及二次函数或者二次型函数时,注意换元法的使用,以及二次函数求最值的分类讨论问题.
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