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    教科版九年级上册物理 第七单元 综合与测试 课件
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    物理教科版第七章 磁与电综合与测试图片ppt课件

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    这是一份物理教科版第七章 磁与电综合与测试图片ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了复习要点,知识回顾,富兰克林电学之父,思考题3,课时训练等内容,欢迎下载使用。

    战国时期的“司南”,就是世界上最早的指南针
    能够吸引铁等物质的性质叫磁性,具有磁性的物体叫磁体.
    磁化:使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。
    磁极:磁体上磁性最强的部分。它的位置在磁铁 的两端。南极(S),北极(N).
    同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引.
    磁场:磁体周围存在一种看不见、摸不着能使指针偏转的物质,这种物质就是磁场。
    磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生力的作用.磁极间的相互作用是通过磁场发生的.
    磁场的方向:把能够自由旋转的小磁针放入磁场中某一点,小磁针静止时北极所指的方向规定为该点磁场的方向.
    磁感线:英国物理学家法拉第为了描述磁场的强度、方向及分布规律等而引入的一种模型.
    磁感线上,任一点切线的方向表示该点的磁场方向.磁感线的疏与密表示磁场的弱与强.磁体周围的磁感线,都是从磁体的北极出来,回到南极;而磁体内部又从S级回到N极,这样就构成了一个闭合回路的磁感线.
    1.磁体各部分的磁性强弱不同,条形磁体的____磁性最强,磁体上磁性最强的部分叫_____.悬挂起来的磁体,静止时总是一个磁极指南,一个磁极指北,分别叫做磁体的___极和___极.2.当条形磁铁的磁极靠近磁针时,它们并没有接触,就发生了力的相互作用,这是因为磁体的周围空间存在着____.磁铁周围的磁感线都是从磁铁的___极出来,回到磁铁的__极.磁场是有方向的,小磁针在磁场中某点___极受力方向或小磁针静止时__极所指的方向,就是该点的磁场方向.
    磁感线1.磁感线是一种假想的线,但磁场是真实存在的。2.磁感线是闭合曲线,不会相交。3.磁感线密疏程度表示磁场的强弱。
    【例1】如图1-5-2(a)所示,根据小磁针N极的指向标出两磁铁的极性 和两磁极之间的磁感线.
    富兰克林对电学的贡献:
    引入电荷的概念(电的本质)提出电荷守恒的思想命名正负电荷统一“天电”与“地电”揭示电介质的本质发明避雷针(岗亭实验)趣味电学表演……
    1、用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷;用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。像磁体一样,带电体周围也存在一种特殊物质,叫做电场。同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。2、电荷的定向移动形成了电流。物理学规定,正电荷定向移动的方向为电流的方向。电池有正、负两个极,电流从正极流出,从负极流回电池。
    1820年丹麦物理学家奥斯特发现通电直导线周围也存在着磁场 .
    丹麦物理学家奥斯特发现的电流磁效应,是科学史上的重大发现.揭开了物理学史上的一个新纪元.奥斯特不只是一位著名的物理学家,还是一位优秀的教师.他的讲课有表演,有分析.他非常重视实验,他说过“我不喜欢那种没有实验的枯燥的讲课,因为归根到底,所有的科学进展都是从实验开始的.
    安培定则 (右手螺旋定则) : 用右手握住导线,让大拇指所指的方向跟电流的方向一致,弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向。
    通电直导线周围存在磁场,磁场方向与电流方向有关,磁感线是以直导线为圆心的同心圆,半径越小,磁场越强
    用右手握螺线管,让四指弯向螺线管电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极.
    安培定则 (右手螺旋定则) :用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中的电流方向,大拇指所指的那一端就是通电螺线管的北极
    通电螺线管周围存在的磁场与条形磁铁的磁场很相似
    3.通电螺线管周围的磁场跟_____磁铁周围的磁场相似,通电导线周围的磁场方向和其电流方向之间的关系可以用____定则来判定.
    图1-5-1(a)所示,要使小磁针受通电螺线管的磁场作用静止在图示位置,请画出电源,标出电 流方向,并画出螺线管周围的磁感线.
    【例2】如图1-5-3(a)所示,在图上标出磁体与通电螺线管间磁感线的方向 及通电螺线管的N、S极和电流的方向.
    【例3】根据图1-5-4(a)所给条件绕制螺线管.
    请根据右手螺旋定则画出下列螺线管中导线的绕法。
    1.根据图1-5-5(甲)中给出的条件在各铁芯上绕线.
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