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    部编版三年级下册语文一课一练-第26课 方帽子店(含答案)
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    小学语文人教部编版三年级下册第八单元26* 方帽子店课后复习题

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    这是一份小学语文人教部编版三年级下册第八单元26* 方帽子店课后复习题,共4页。试卷主要包含了看拼音填汉字,形近字组词,请把下面的四字词语补充完整,选词填空,按要求写句子,课内阅读,阅读理解等内容,欢迎下载使用。

    xiāng jiā bǐ tǒng gǔ dǒng

    jiǎ rú shū fu mà zi

    二、给加点的字选择正确的读音,打“√”。
    嚷嚷(rāng rǎng) 舒服(shū shú) 改变(gāi gǎi)
    圆筒(tōng tǒng) 橱窗(chú cú) 扣在(kòu gòu)
    三、形近字组词。
    改( ) 蕉( ) 圆( ) 筒( ) 董( )
    攻( ) 焦( ) 园( ) 洞( ) 懂( )
    四、请把下面的四字词语补充完整。
    ( )山( )海 ( )式( )样 ( )全( )美
    密密( )( ) 马马( )( ) 方方( )( )( )( )翼翼 ( )( )洋洋 ( )( )事事
    五、选词填空。
    舒服 舒适
    1.小明今天有点儿不( ),上课时无精打采。
    2.我们坐在新教室里,感觉既暖和,又( )。
    奇怪 古怪
    3.孩子们的心中总会有许多稀奇( )的想法。
    4.自然界有很多( )的现象有待我们去探索。
    六、在括号里写出下面句子中加点词的近义词。
    1.我们常常可以看见戴着方帽子的人在马路上走着。( )
    2.小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服。( )
    3.最让他吃惊的是,自己的儿子也戴了一顶圆帽子!( )
    4.他们在两家的橱窗前看了好久,最后还是进了新帽子店。( )
    七、按要求写句子。
    1.儿子不理他,拾起圆帽子戴在头上,一溜烟似的跑了。(用加点词造句)
    _______________________________
    2.早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。(修改病句)
    ________________________________
    3.那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。(缩句)
    _________________________________
    八、课内阅读。
    孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样,圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。
    后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店,橱窗里放着各式各样的帽子,却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着方方正正的帽子,却没有一顶是圆的,玻璃橱窗里还贴了一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。”
    1.给多音字组词。
    呢ní(____)ne(____)
    2.写出下列词语的近义词。
    舒服——(____) 各式各样——(____)
    3.长大的孩子们都想出来哪些帽子的式样?
    ________________________________
    九、阅读理解。
    骡子和铃铛
    一头高大健壮的骡子,脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧,响声清脆,骡子每走动一步,铃铛便发出“叮当”的声响,比鸟儿的歌声还悦耳动听。
    一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,白菜、韭菜一畦畦,鲜嫩又可口,骡子好不欢畅,它低头啃个不停。“叮当叮当”,一串串尖利的急响,钻进了主人的耳中。他一个箭步冲出房门,挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的屁股,一边斥责道:“混账东西,你胡嚼乱踩,把菜地弄得一团糟!要不是铃铛叫我来,菜地准被你糟蹋完。看你下次再敢闯进菜园……”
    骡子疼得直叫唤,不要命地跑出了菜园,“叮当叮当”,铃铛的响声,伴着骡子远远地到了山脚下。
    没多久,骡子拉着一车货,长途跑路,傍晚时返回了村里。“叮当,叮当”,一阵脆响,引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道:“嗬,好一头结实顶用的骡子,拖这么多货物跑了一天,还那么精神抖擞的。听,配上这清脆悦耳的铃铛声,多有气魄!”“叮当,叮当。”铃铛儿听了这番话,响得更加起劲了,像是说:“对的,对的,骡子了不起!”
    骡子耸起耳朵听了这些话,满心喜悦。突然,它望见了菜园,不禁感到一阵阵隐痛,立刻不高兴地责问铃铛道:“你发出的是同一个声音,为什么一时出卖我,一时又吹捧我?”
    “叮当,请你听清,”铃铛含笑地解释道,“你和我,都要对自己的言行负责。你犯错误时,我发出警告,为的是挽救你,不让你越陷越深;当你做得对时,我理所当然地赞扬你,为的是激励你取得更大的成绩啊!”
    1.以下词语形容铃铛正确的是( )
    A.见风使舵 B.曲意逢迎C.明辨是非D.溜须拍马
    2.骡子挨打是因为( )
    A.它私自闯进菜园
    B.胡嚼乱踩,把菜地弄得一团糟
    C.主人听到铃铛声
    3.“铃铛听了这番话,响得更加起劲了”的原因是( )
    A.铃铛本身就会响B.铃铛在鼓励骡子
    C.铃铛故意吹捧 D.铃铛爱凑热闹
    4.铃铛的两次响声的含意,骡子认为是(______),铃铛认为是(______)
    A.警告和赞扬 B.出卖和吹捧
    C.陷害和捣蛋 D.责备和激励
    5.从《骡子和铃铛》中,你明白了( )
    A.一种事物有利有弊,要扬长避短。
    B.不能做坏事,否则必将受到惩罚。
    C.生活中我们需要铃铛这样的朋友,做错事给我们提醒,鼓励我们做正确的事。
    参考答案
    香蕉 笔筒 古董 假如 舒服 帽子
    二、 rāng shū gǎi tǒng chú kòu
    三、改变 香蕉 圆形 木筒 董事长 攻击 焦点 花园 水洞 懂事
    四、 人 人 各 各 十 十 麻麻 虎虎 正正 小心 得意 无所
    五、 舒服 舒适 古怪 奇怪
    六、 经常 舒适 惊讶 最终
    七、 弟弟调皮地朝妈妈扮了一个鬼脸,一溜烟似的跑了。 早晨起来,我呼吸新鲜的空气。 方帽子成为古董。
    八、1. 呢绒 好着呢
    2.舒适 多种多样
    3.想出了许多帽子的式样,圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。
    九、1.C
    2.B
    3.B
    4.B A
    5.C
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