小学语文人教部编版三年级下册21* 我不能失信巩固练习
展开shī xìn huā lán pàn wàng
zǎ cān róng yà qiàn yì
二、给形近字组词。
期( ) 悔( ) 仰( ) 篮( ) 龄( )
欺( ) 梅( ) 抑( ) 蓝( ) 岭( )
三、在括号里填上合适的词语。
( )的孩子 ( )的鸽子 ( )地等候
( )地说 ( )的嘴巴 ( )的眼睛
四、写出下列词语。
近义词:
漂亮——( ) 特别——( )
失信——( ) 道歉——( )
反义词:
明白——( ) 漂亮——( )
特别——( ) 高兴——( )
五、选词填空。
奇怪 奇特
1.在沙漠地区常常可以看到一些( )的景象。
2.父亲见庆龄停住了脚步,( )地问:“庆龄,你怎么不走啦?”
歉意 道歉
3.如果我豆记了这件事,明天见到她时,可以向她( )。
4.我向小丽解释了不小心弄坏她铅笔盒的原因,并表示了(______)。
六、读《我不能失信》,根据课文内容填空。
1.这篇课文讲述的是________小时候________的故事。
事情是这样的:一个星期天,宋庆龄一家准备到________,可是宋庆龄想起________,父亲和母亲都劝说他改天再教小珍,可是宋庆龄________
2.这个故事告诉我们:________.
七、按要求完成句子练习。
1.她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。(用划线的词语造句)
________________________
2.伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!(仿照句子写一种小动物)
_______________________
3.二女儿宋庆龄特别高兴,她早就盼着到这位伯伯家去了。(用画线词语的另一种意思造句)
________________________
八、课内阅读
( )不行( )不行( )我走了,小珍来了会扑空的( )那多不好啊( )庆龄边说边把手抽回来( )
“那……回来你去小珍家解释一下,表示歉意,改天再教她叠花篮,好不好?”妈妈在一旁说。
“不,妈妈。您说过,做人要信守诺言。( )我忘记了这件事,见到她时向她道歉是可以的,( )我已经想起来了,就不能失信了!”庆龄坚定地说。
1.在第一自然段的括号里加上标点。
2.给第三自然段的括号里选择恰当的关联词语。 ( )
A.因为……所以……
B.虽然……但是……
C.如果……但……
3.“把手抽回来”说明了 ( )
A.宋庆龄直接表明了自己的态度。
B.宋庆龄不想教小珍叠花篮了。
C.宋庆龄想回来取花篮。
4.第三自然段说明了 ( )
A.宋庆龄明知故犯,想要在无意中失信。
B.宋庆龄是个守信用的孩子。
C.宋庆龄想要向小珍道歉。
九、阅读短文,回答问题。
观日出
看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很
快,不久,便爬上了山顶。
残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。
天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rán)冉升起。开始时,它升得很慢,只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liá)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yà)眼的金光。
1.全文有( )个自然段,“天空泛起了粉红色的霞光”是在第( )个自然段讲到的内容。
2.联系上下文,给加点的字选择合适的解释(对的在上面打√)
露(露水 看见 显现) 蹦(出 跳 照)
3.本自然段第三到第六句话合起来是在写__________,这几句话是按照___________顺序来写。
参考答案
一、 失信 花篮 盼望 早餐 荣耀 歉意
二、如期 后悔 仰头 花篮 年龄 欺压 梅花 抑制 蓝天 山岭
三、守信用 漂亮 耐心 心疼 尖尖 红红
四、美丽 特殊 失约 赔礼
糊涂 丑陋 一般 难过
五、奇特 奇怪 道歉 歉意
六、1.宋庆龄 诚实守信 一位伯伯家去 要教小珍叠花篮 坚持留下来了
2.做人就要讲信用
七、1.小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。
奶奶家养的小白兔,长长的耳朵,红红的眼睛,短短的尾巴,可爱极了!
3. 这只小猫长得很特别。
八、1.“ ! ! , !” 。
2.C
3.A
4.B
九、1. 3 2
2.显现 跳
3.太阳出来的过程 时间
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