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    初中道德与法治 人教部编版(五四学制) 七年级全一册 8.2 我与集体共成长 精品课件
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    初中政治 (道德与法治)第三单元 在集体中成长第八课 美好集体有我在我与集体共成长集体备课课件ppt

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    这是一份初中政治 (道德与法治)第三单元 在集体中成长第八课 美好集体有我在我与集体共成长集体备课课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了自觉愿望,自主建设,愿景和目标,才华和智慧,规则与制度,品格与才能,民主程序,集体成员,自觉遵守规则,集体氛围等内容,欢迎下载使用。

    ◆释疑解难1.怎样为建设集体作贡献? (1)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。(2)在集体中,我们共同确定愿景和目标,坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。(3)共同商定集体的规则与制度内容,协商确定对组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。(4)每个成员要发扬“自治”精神,主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。(5)共同创造良好的集体氛围。
    2.怎样成为集体的主人? (1)集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担,事事都要有人做;集体中没有旁观者,人人都要积极参与,每个人都是集体的主人。(2)为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。(3)集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。(4)承担责任是集体发展的必要前提。在集体生活中要学会承担责任,自我磨砺。(5)勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里。(6)在集体生活中,学会接纳他人,理解和包容他人;学会关爱他人,互相帮助;学会参与,学会担当。这些是我们走向社会的“必修课”。
    ◆易混辨析在集体中,民主制定规则,不能保持自己的个性。 点拨(1)此观点不准确。(2)在集体中我们共同商定集体的规则与制度内容,协商确定对组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。让每个人都积极参与其中,在尊重不同意见的基础上努力达成共识。(3)民主制订规则是为了体现集体成员建设集体的意愿,已经体现了对个性意愿的尊重,这虽说是为了维护集体利益,但最终也会让个人受益。
    一、在共建中尽责1.集体建设有赖于每个成员的____________和自主行动,需要我们____________、自我管理。2.我们共同确定___________,让它凝聚每个人的____________,并坚信集体的_____________经过努力一定能够实现。3.共同商定集体的_____________内容,协商确定对组织领导者的______________要求,通过___________选举组织领导者。4.民主制订规则是为了体现_____________建设集体的意愿,_______________是为了形成相对稳定的秩序。在这个过程中,需要我们的“______”精神。5.共同创造良好的_________。良好的__________、健康的舆论氛围、积极的___________,离不开每个人的______。
    二、在担当中成长6.为集体出力,需要每个人从_________出发,各尽其能,__________。集体的事务,无论大小都要_________,努力做好。7._________是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。8._________既是个人有所成就的基础,也是_________的必要前提。在集体生活中学会_________,是自我磨砺的过程。勇于担责,体现在__________中,落实于___________里。9.在集体生活中,学会___________,理解和包容他人;学会_________,互相帮助;学会参与,___________。这些是我们走向社会的“必修课”。
    1.若以“班兴我荣,班衰我耻”作为你所在班级的班训,为此你应该(  )A.爱好学习,其他事置之不理B.积极主动参与班级建设和管理 C.自己要树立美好的愿景D.班上人多,劳动时可以溜边玩耍2.某班以“做最好的自己,创最优的集体”作为本班共同愿景和目标,它的作用有(  )①凝聚每个人的才华和智慧 ②激励每个人努力参与班级建设③装扮美化班级 ④只是表达了老师的期望A.①②   B.②③   C.②④   D.③④
    3.下列能体现现代班级实行民主管理做法的是(   )①班上共同商定班规,民主制订各项规则②协商确定评优、评先标准和要求③民主选举班干部④午自习等自习时间每个同学轮流“自治”维护纪律A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④4.“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的氛围。” 下列不属于良好集体氛围的是(  )A.良好的人际关系 B.健康的舆论氛围C.积极的精神气息 D.对集体事务持观望态度
    5.在班集体中要有主人翁的责任感。下列做法不可取的是(  )A.树立主人翁意识,认真完成班集体交给的各项任务B.积极参加班级的各项活动,自觉维护集体的荣誉和利益C.把自己凌驾于集体之上,集体的决定要符合个人的意愿D.主动关心班级的进步与存在的问题,积极提出合理化建议6.(  )是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。A.爱好学习 B.团结合作 C.文明友善 D.承担责任
    7.“外面的世界很精彩!”我们要了解社会、走向社会。走向社会的“必修课”是在集体生活中(  )①学会接纳他人 ②学会关爱他人③理解、包容他人 ④学会参与,学会担当A.①②③      B.①③④C.①②④ D.①②③④
    8.刚进中学,某校七(2)班同学进行讨论制订了他们的班级格言:“进班一刻,七(2)班是我的;出班一步,我是七(2)班的。”这句格言要求该班同学(  )①努力为班级和老师学习②自觉、自主参与班集体建设和管理③自觉维护班集体的荣誉和利益④正确认识和处理个人与集体的关系A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④
    9.班长李军在班会上代表班干部向全班同学表示了如下决心,其中正确的是(  )①要热心为班集体服务,为同学服务②每个班干部在学习上都要高于一般同学③每个同学的观点都要采纳④尊重同学意见和建议,维护班集体的荣誉和利益,服从班主任的安排A.①②    B.②③C.①④ D.③④
    10.维护集体利益和荣誉,建设优秀班集体是我们每个人的责任。为此,我们应(  )①积极分担集体事务,不做旁观者②根据自己的特点,各尽其能,发挥所长③为集体的事务放弃自身利益④在集体生活中学会承担责任A.②③④ B.①③④C.①②④ D.①②③
    11.“人在履行职责中得到幸福,就像一个人驮着东西,虽累,可心头很舒畅。人要是没有它,不尽什么职责,就等于驾驶空车一样,也就是说,白白浪费。”这句话告诉我们(  )①承担责任是自我磨砺的过程②承担责任需要付出,也会有压力③承担责任有助于获得他人的认可与尊重④承担责任只对个人有影响,对集体可有可无A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④
    12.金色的九月,我来到了新的学校,过起了新的生活——初中生活,我们几十位同学构建了新的班级。同时,我也结交了许多新的朋友,相信我们会通力协作,在老师的教育帮助下,创建一个优秀的新集体。 我们怎样参与集体建设,使自己成为集体的主人? (1)要树立主人翁意识,充分发挥自己的优势和才智让自己真正成为集体的主人。(2)从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。(3)悉心呵护集体的荣誉。(4)在班级具体事务中积极承担自己的责任。
    13.实践探究题。 集体是我们成长的摇篮和沃土,我们每个人的成长离不开集体。为了增强同学们的集体责任感,某校七年级(6)班在班主任的号召下,做了一次班级调查,调查内容如下:【出谋划策】(1)怎样在集体建设中尽责? ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。②要共同确定集体的愿景和目标。③共同商定集体的规则与制度内容,选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。④每个成员发扬“自治”精神,主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。⑤共同创造良好的集体氛围。
    【各抒己见】(2)作为集体的主人,我们必须勇于承担责任。承担责任的意义是什么? ①承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任,可以磨砺自我;②承担责任有助于我们学会正确地做事,提高能力,获得他人的认可与尊重,扩大自我成长的空间。【明理践行】(3)写出你会做的有利于集体建设的事例。 开放性答案,结合自身实际,写出具体的事即可。如:助人为乐的好人好事、拔河等体育比赛中的齐心协力、学习生活中的互帮互助等。
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