小学数学五 分数的意义4 分数与除法精练
展开5.4分数与除法
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.男生人数是女生人数的,那么男生人数占全班总人数的( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】5+4=9
4÷9=
2.李叔叔每周工作5天,他每周工作的天数占一周时间的( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】一周是7天,工作时间是5天。
5÷7=
3.分数的分母相当于除法算式中的( )。
A.除数 B.被除数 C.商 D.不确定
【答案】A
【解析】根据分析,分数的分母相当于除法算式中的除数;
4.一瓶2L的可乐,笑笑第一次喝了总量的,第二次喝了升,两次喝的量相比,( )。
A.第一次多 B.第二次多 C.一样多 D.无法比较
【答案】A
【解析】2÷5=(L),>,所以第一次喝得多。
5.把化成小数,只需要把3的小数点( )。
A.右移两位 B.左移两位 C.左移一位
【答案】B
【解析】由分析可知,化成小数,只需要把3的小数点向左移动两位。
6.雏鹰合唱团一共42人,其中男同学有19人,男同学人数是女同学人数的( )。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】19÷(42-19)
=19÷23
=
7.一根1米长绳子的与一根米的绳子比较,哪根绳子长一些? ( )
A.米 B.一根绳子的 C.一样长
【答案】C
【解析】1米长绳子的是:
1÷4=(米)
米=米
8.五年级有男生180人,女生120人,女生人数是总人数的( )。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】120÷(120+180)
=120÷300
=
9.盒子里有黄、白两个材质、形状、大小完全一样的小球各一个,闭上眼睛随意摸出一个,然后再放回,结果连续5次都摸到了白球。当第六次摸球时,摸到黄球的可能性是( )。
A.1 B. C. D.
【答案】B
【解析】由分析可知,第六次摸球时,摸到黄球的可能性是:1÷2=。
10.A÷B=(A、B都不为0的自然数),那么A( )B。
A.> B.< C.=
【答案】B
【解析】由分析可知:B是A的2倍,A是B的,故A<B。
二、填空题
11.当a=______时,分数没有意义。自然数a、b,当a______b时,是真分数;当a______b时,是假分数。
【答案】 0 > ≤
【解析】由分析可知:
当a=0时,分数没有意义。
当a>b时,是真分数;
当a≤b时,是假分数
12.盐占盐水的,则水占盐水的( ),盐占水的( )。
【答案】
【解析】水占盐水的:(10-1)÷10
=9÷10
=
盐占水的:1÷9=
13.把2米长的绳子平均分成7段,每段长( )米,每段是全长的( )。
【答案】
【解析】2÷7=(米)
1÷7=
14.用带分数表示下列算式的结果。
1+=( )读作:_____________________________。
2+=( )读作:_____________________________。
【答案】 1 一又四分之一 2 二又三分之一
【解析】根据带分数的读写方法得:
1+=1,读作一又四分之一;
2+=2,读作二又三分之一。
15.在中,当a=( )时,是最大的真分数;当a=( )时,是最小的假分数;当a是( )时,可以化成整数。
【答案】 10 9 9的因数
【解析】在中,当a=10时,是最大的真分数;当a=9时,是最小的假分数;当a是9的因数时,可以化成整数。
16.的分数单位是_____,再加上___个这样的分数单位就是最小的合数。
【答案】 23
【解析】的分数单位是
最小合数是4,4=;
28-5=23(个)
的分数单位是,再加上23个这样的分数单位就是最小合数。
17.一辆汽车4分行了35千米,平均每分行( )千米,行1千米用( )分。
【答案】
【解析】35÷4=(千米)
4÷35=(分)
18.填一填。
2÷3= ( )÷( )
【答案】;5;3
【解析】根据分数与除法的关系得:
2÷3= 5÷3
19.2的分数单位是( ),它一共有( )个这样的分数单位。
【答案】 16
【解析】2的分数单位是, 2= ,所以它一共有16个这样的分数单位。
20.王师傅加工一批零件,平均加工一个零件需要( )分,平均一分可以加工( )个零件。
【答案】
【解析】6÷15=(分钟)
15÷6=(个)
平均加工一个零件需要分钟,平均一分钟可以加工个零件。
三、解答题
21.把30分米彩带平均分给4个小朋友,每人分到几米?
【答案】米
【解析】30÷4=(米)
答:每人分到米。
22.一本故事书,小明看了47页,还剩下83页没看,看的页数占总页数的几分之几?
【答案】
【解析】47÷(47+83)
=47÷130
=
答:看的页数占总页数的。
23.一个带分数,它的分数部分的分子是3,把这个带分数化成假分数后,分子是28,这个带分数可能是多少?
【答案】这个带分数可能是或.
【解析】一个带分数的分数部分的分子是3,把它化成假分数后,分子是28,也就是带分数的整数部分和分数部分的分母相乘的积是28-3,还知道1×25=25或5×5=25,这样可以推出带分数是或.
这个带分数可能是或.
24.五(2)班有女生25人,比男生多7人。男生人数是女生人数的几分之几?女生人数占全班人数的几分之几?
【答案】;
【解析】25-7=18(人)
18÷25=;
25÷(25+18)=
答:男生人数是女生人数的。女生人数占全班人数的。
25.五(1)班第一学习小组的同学在玩摸球游戏。
(1)从图中可以知道,第一学习小组的女生和男生分别有多少人?
(2)女生人数是男生的几分之几?
(3)男生人数占第一学习小组人数的几分之几?
(4)你还能用分数表示什么?请写出一个分数,再说明这个分数表示什么。
【答案】(1)女生:3人;男生:4人
(2)
(3)
(4)见详解
【解析】(1)第一学习小组的女生有3人,男生有4人。
(2)3÷4=
答:女生人数是男生的。
(3)4÷(3+4)
=4÷7
=
答:男生人数占第一学习小组人数的。
(4)例如
把一个整体平均分成8份,其中的7份表示。(答案不唯一)
北师大版五年级上册4 分数与除法课后作业题: 这是一份北师大版五年级上册4 分数与除法课后作业题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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