初中人教部编版6 散步获奖ppt课件

这是一份初中人教部编版6 散步获奖ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了学习目标，和美和谐，以小见大，尊老爱幼等内容，欢迎下载使用。

1、识记并积累文中生字新词；能感知亲情。
2、学习本文的细节描写和以小见大、结尾点题的写法，能理解和运用。
3、细读品味课文，从中受到真爱亲情的情感熏陶，知道尊老爱幼是中华民族的传统美德，体验家庭责任感和社会责任感。
莫怀戚(1951-2014)，重庆人，当代作家，重庆师范大学文学与新闻学院教授。主要作品有小说《诗礼人家》《经典关系》等。作品集主要有《莫怀戚中短篇小说选》。
《散步》写于1985年。写此文之前，作者确实有一次全家三代四口人散步的亲身经历，里面的真人真景及部分真事也与课文内容毫无二致，但作者当时并没有产生创作动机。后来，作者从他的好友美国汉学家柯尔特先生那里得知：在美国人眼里，中国人尊老爱幼、赡养父母是全世界做得最好的，而这在美国是不可想象的。作者听后感慨不已，他开始重新审视这一看起来很陈旧的民族遗产，于是也就有了写作的念头，创作了此文。
熬（á）过分歧（qí）霎（shà）时粼粼（lín lín ）嫩（nèn）芽拆（chāi）散
信服:相信并佩服。分歧:思想、意见、记载等不一致的地方。取决:由某方面或某种情况决定（后面多跟有“于”字）。熬:忍受(疼痛或艰苦的生活等)。一霎:一会儿；短时间。两全:顾全两个方面。粼粼:形容水、石等明净的样子。各得其所:原指每个人都得到了满足。后指每一个人或事物都得到恰当的安置。
本文记叙了一件什么事？
（时间，地点，人物，事件的起因、经过、结果）
A、散步的人物是：　　　 　　　
一家人在小路上温馨地散步
B、散步的地点是：　　　
C、散步的时间是：　　　
E、散步的过程中发生了：　　F、结局：
我们一家四口在初春的田野里散步
我最欣赏 ，因为从文中 （语句） 可以看出他（她）是一个 的人。
你最喜欢谁，为什么？（提示：在解决分歧的过程中，谁做得最好？）
母亲：谦让、疼爱孙子、善解人意
“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样” ——信赖儿子，尊重儿子；“但是母亲摸摸孙子的小脑袋，变了主意：“还 是走小路吧！”
妻子：贤良、孝顺、家庭责任感
“在外面，她总是听我的”——贤良“我蹲下，背起母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子”当“我决定委屈儿子”，妻子没有丝毫的执着；
儿子：活泼可爱、聪明、听话
“儿子要走小路，小路有意思”；“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”；当“我决定委屈儿子”时，儿子并没有哭闹，对此表现出非常地听话和理解；
我：孝顺、有家庭责任感、讲原则、不宠爱孩子
她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说正因为如此，才应该多走走。 我决定委屈儿子，因为我伴同他的日子还长，我伴同母亲的时日已短。 我蹲下来背起母亲……
融洽、友善、温馨、 欢乐、幸福、美满 、谦让、……
读了这篇文章后，你认为这是一个_______的家庭。
我作为家庭的主脑，在母亲和儿子发生分歧时，必须处理得当，这是一种责任，否则就会影响家庭成员之间的感情。于是我感到责任重大。
1、我解决散步中的“分歧”时为什么会觉得责任重大？
2.为什么说“好像我背上同她背上的加起来，就是整个世界” ？
血脉相连的三代紧紧连接在一起，构成了生命的整体。整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。“我”和妻子肩负着承前启后的责任（赡养老人，培养教育子女），所以作者说背起的是整个世界。
4、此文的这一主题是通过什么体现出来的?你知道这是什么写作手法吗？
3、根据对全文及文末语句的分析理解，你知道作者写此文是想提倡什么观念吗？
本文借散步这一生活中极普通的小事来体现中华民族尊老爱幼的传统美德这一重大主题。这是“以小见大”的写法。
作者想提倡发扬中华民族尊老爱幼的传统美德。 当然文中侧重于尊老。
“世界”大词小用，突出了中年人的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代，肩负着承前启后的重大使命，结尾深化了主题，体现了中华民族的优良传统。
除了“世界”一词大词小用，还有那个词是此类用法？
1、课文中多处运用对称的句式，如“母亲要走大路，大路平顺；儿子要小路，小路有意思。”请再画出两处，体会这样写的好处。
示例： 1、我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。 2、我的母亲虽然高大，然而很瘦自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。
好处： 作者运用对称的句子，互相映衬，使我们读起来很有情趣。语言朴实，蕴含丰富。
2、文章哪几个段落有写景的片段？ 分别写了哪些景物？
田野、新绿、嫩芽、冬水
3景物描写有什么作用呢？
景物描写的作用有六条，今天我们先学习其中的一条，请记住：渲染气氛，烘托人物心情。答题模式：本段描写了（ ），渲染了（交代）（ ）气氛（背景），衬托了人物（ ）心情。
4、“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意的铺着，……树上的嫩芽密了；田里的冬水也咕咕的起着水泡”。这句话写的美吗？
这是景物描写。渲染了初春蓬勃旺盛的生机、生命的召唤，烘托了一家人散步时欢乐的心情。
小结 本文通过选取祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面，生动地展示了一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现中华民族敬老爱幼的传统美德。 同学们，亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会，它更需要我们用一生的光阴来感悟。亲情不单是父母无条件的付出，它更应该是儿女们无言的回报。让我们的家永远洋溢着亲情，让我们的家永远充满爱！