初中语文8 木兰诗导学案

这是一份初中语文8 木兰诗导学案，共5页。学案主要包含了沙滩拾贝，浪里串珠，深海探宝，扬帆弄潮等内容，欢迎下载使用。
1、了解木兰这一巾帼形象，体会古代劳动人民的爱国精神和对和平的向往。
2、学习本诗详略得当的叙事方法，领会故事情节曲折性、戏剧性的特点。
3、利用民歌形式上的特点，学会记诵诗文的方法，提高记诵能力。
一、沙滩拾贝
1、《木兰诗》选自 朝 （人名）编的《》，这是 朝时期北 方的一首民歌。它和《》一起并成为乐府诗中的“双璧”。全诗通过叙述花木兰
的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干， 的女英雄形象。
2、给下面加点字的注音。
唧唧机杼军帖可汗鞍鞯辔头 溅溅燕山胡骑啾啾戎机朔气 金柝赏赐阿姊红妆霍霍云鬓 著我旧时裳对镜帖花黄双兔傍地走铠甲 3、划分朗读节奏：
不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 可汗问所欲，木兰不用尚书郎
二、浪里串珠
4、请找出文中的通假字。
5、一词多义：
⑴市 ①愿为市鞍马⑵机 ①万里赴戎机⑶买 ①东市买骏马
②东市买骏马②不闻机杼声②欲买舟而下
⑷帖 ①昨夜见军帖⑸将 ①将军百战死
②对镜帖花黄②出郭相扶将
6、辨析下列词的古今异义：
⑴阿爷无大儿 古义：＿＿，今义：＿＿
⑵双兔傍地走 古义：＿＿，今义：＿＿＿
7、解释下列加点的词：
8、选出与例句中的意思相同的一项。
①双兔傍地走（） A、走马观花 B、茶走味了C、车刚走 D、走漏消息
②安能辨我是雄雌?（） A、坐立不安 B、安敢如此 C、安的什么心 D、安营扎寨
③木兰当户织（） A、捷报飞来当纸钱 B、当着大家谈一谈 C、他会当家 D、旗鼓相当 9、默写填空：
⑴木兰替父从军的主要原因是
⑵描写宿营地空寂荒凉的句子是
⑶概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是
⑷形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是
⑸ ， 。”用夸张的修辞方法描写了木兰矫健雄姿。
⑹描写边塞夜景的句子是 , 。
⑺表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是
⑻从侧面描写木兰战功显赫的句子是 , 。
⑼描写伙伴惊奇的句子 ， 。
⑽表现木兰不贪图富贵利禄的句子 ， 。
⑾表现木兰归乡心切的句子 ， 。
⑿成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“ ， ”一句诗文。
⒀写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是： ，。
⒁ 赞 颂 木 兰 谨 慎 、 聪 明 、 勇 敢 、 能 力 不 逊 于 男 子 的 议 论 句 是
⒂ 写 木 兰 一 家 人 高 高 兴 兴 迎 接 她 回 家 的 情 景 的 句 子
⑴木兰当户织
⑵不闻机杼声
⑶惟闻女叹息
⑷问女何所忆
⑸昨夜见军帖
⑹军书十二卷
⑺愿为市鞍马
⑻旦辞爷娘去
⑼万里赴戎机
⑽关山度若飞
⑾朔气传金柝
⑿策勋十二转
⒀赏赐百千强
⒁可汗问所欲
⒂愿驰千里足
⒃出郭相扶将
⒄著我旧时裳
⒅雄兔脚扑朔
⒆雌兔眼迷离
⒇双兔傍地走
〔21〕安能辨我是雄雌
。
10、《木兰诗》属于：（）（多项选择）
A、新诗B、旧诗C、文人创作诗
D、民歌E、叙事诗F、抒情诗
三、深海探宝
㈠阅读下面选文，回答问题。 卿卿复卿卿，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二 卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤 女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 11、选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（） A.将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。 B.将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。 C.将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。 D.从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。
12、对第 3 段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是（） A.采用对比手法，反映战争紧迫。 B.采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。
C.采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。D.采用反复手法， 表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。 13、对“昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是（）
A 表明了可汗的积极性很高。B“大”就是大规模的意思。 C.显现战争紧张、频繁、涉及范围广。 D.意思是非常、十分。 14、对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是（）
①不闻机杼声，惟闻女叹息。②阿爷无大儿，木兰无长兄。③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔 头，北市买长鞭。④旦辞爷娘去，暮宿黄河边。
A.比喻 对偶 反复 夸张B.对偶 对偶 排比 对偶
C.借代 反复 排比 对偶D.对偶 反复 对偶 比喻 15、对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是（） A.写征程的遥远和军情的急迫。B.写战争到来的悲凉气氛。 C.以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。 D.写行军旅途的欢快。 16、没有运用修辞手法的一项是（）
A.将军百战死，壮士十年归B.万里赴戎机，关山度若飞 C.阿姊闻妹来，当户理红妆D.双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
㈡阅读下面选文回答问题。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰
千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我
东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆 惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
17、指出下列各句的修辞手法：
①策勋十二转，赏赐百千强（）
②当窗理云鬓，对镜帖花黄（）
③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭（）
④将军百战死，壮士十年归（）
18、有两个成语出自该文，它们是＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿。
19、选出不是对偶句的一项（）
A.万里赴戎机，关山度若飞。B.策勋十二转，赏赐百千强。 C.当窗理云鬓，对镜帖花黄。D.将军百战死，壮士十年归。 20、木兰凯旋回朝，天子怎样对待她？她的要求是什么？
21、画线的句子是什么描写？表现木兰什么特点？
22、结尾一段吟唱附文，以兔为喻，赞颂了什么？
23、对木兰这一形象的意义，怎样贴切评价？
24、爷娘闻女来…阿姊闻妹来……小弟闻姊来…”运用的是什么修辞方法，这样写有什么好处？
25、“双兔傍地走，安能辨我是雌雄？”用的是什么修辞方法？改为陈述语气。
四、扬帆弄潮
阅读下面短文回答问题。 木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少
年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱 驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。 26．下列各句中加点的字解释错误的一项是（）
A．少习射（少年时）B．市鞍马（买）
C．长而益精（更加）D．易男装（穿） 27．给下列加点字注音。
皆次当行（）数（）建奇功
28．区别一词多义 因其父以老病不能行（因：）
余观夫木兰从军之事因益信（因：）
29．用现代汉语翻译下列句子。
①．木兰者，古时一民间女子也：
②．男子可为之事女子未必不可为：
30．“转战驱驰凡十有二年，数建奇功。”一句在文中的正确意思是（） A．骑马转战共十二年，建立的功勋数不清。B．骑马转战共十二年，屡次建立功勋。 C．骑马转战了十余年，屡次建立功勋。D．骑马转战了十余年，建立的功勋数不清。
31．文中“男子可为之事女子未必不可为”一句是全文所表达的主旨，在《木兰诗》中相类的句子 是：