小学音乐花城版二年级下册歌曲《猜花》教学设计
展开《猜花》教 学 设 计（戴钰洁，百仕达小学） | ||
教 学 目 标 | 1、能跟随歌曲的演唱录音或老师的范唱一起演唱《猜花》，并通过歌曲的学习，感受地方民歌的风格特点（海南）。 2、能够自然、有表情地跟唱或演唱歌曲，借用筷子敲击节奏、为歌曲伴奏，让学生感受歌曲的的乐趣。 3、感受海南民歌的一问一答，完成课后创编活动 | |
教
学
设
想 |
教学重点
| 通过歌曲的学习，了解海南民歌的问答方式。 |
教学难点
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课堂组织
| 网络课堂 | |
媒体应用
| 多媒体 | |
教 学 过 程 | |
引 入 | 用语言节奏来猜谜，出示梅花和木棉的图片，进行连线猜想（不给答案） |
讲
新
课
| 一、揭示花谜，感受节拍 听完整音乐，从音乐中寻找花谜答案。 二、筷子律动，熟悉歌曲 1、跟随筷子律动由简到难得深入，反复聆听歌曲 三、学习歌曲 1、再次聆听，跟唱课件中每一句反复的红色乐句。 2、挥二拍子完整演唱歌曲 3、加入前面所学筷子律动，边唱变为歌曲伴奏 四、拓展 1、简介歌曲及歌曲的特点 2、进行创编的示范，鼓励学生课后以其他主题进行歌曲的创编，与家人一起猜。
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评述 |
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花城版二年级下册第一课 我们喜爱的歌曲歌曲《猜花》教案： 这是一份花城版二年级下册<a href="/yiny/tb_c112112_t8/?tag_id=27" target="_blank">第一课 我们喜爱的歌曲歌曲《猜花》教案</a>，共4页。教案主要包含了谈话，导入新课，探究新知，课堂小结，布置作业等内容，欢迎下载使用。
小学音乐花城版二年级下册2. 律动音乐《蹦蹦跳跳的小兔子》教学设计： 这是一份小学音乐花城版二年级下册2. 律动音乐《蹦蹦跳跳的小兔子》教学设计，共1页。教案主要包含了小结略，布置作业，板书等内容，欢迎下载使用。
小学音乐花城版二年级下册歌曲《我们的小乐队》教案： 这是一份小学音乐花城版二年级下册歌曲《我们的小乐队》教案，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。
