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【奥数】三年级下册数学奥数课件-第9讲《小数的认识》 全国通用
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这是一份【奥数】三年级下册数学奥数课件-第9讲《小数的认识》 全国通用,共23页。PPT课件主要包含了知识梳理,巩固提升,例题讲解,PART01,要点诠释数位顺序表,PART02,PART03等内容,欢迎下载使用。
要点诠释:小数的组成:整数部分、小数点和小数部分三部分组成.小数中间的点叫做小数点,小数点左边是整数部分,右边是小数部分.小数的读法:例如3.5读作三点五;2013.27 读作两千零一十三点二七.小数的意义:我们知道,小数是十进分数的另外一种表示形式,一位小数表示十分之几,小数点后第一位是十分位,两位小数表示百分之几,小数点后第二位是百分位,三位小数表示千分之几,小数点后第三位是千分位.小数比较大小:先比较整数部分,再比较十分位,然后百分位,以此类推,小数点后从左到右依次比较.
例题1:小数 12.345 中,1 在十位,表示 1 个 10;2 在_____位,表示_____个_____;3 在_____位,表示_____个_____;4 在_____位,表示_____个_____;5 在_____位,表示_____个_____.答案:个;2;1;十分;3;0.1;百分;0.01;千分;0.001
练习1:(1)请在下面( )处填上适当的小数,并比较图中填入的两个小数的大小.答案:1.2;2.3;1.2<2.3
例题2:(1)比较下面两个数的大小:; ; 5.99____6.1; ; (2)将 20.032,19.71,20.1,20.705 按照从小到大的顺序排列:___________________.答案:(1)=;<;<;>;<(2)19.71<20.032<20.1<20.705
练习2:比较下面两个数的大小:(1)0.32___0.3 (2) (3)答案:>;>;<
要点诠释:小数点的位移:1. 小数点向左移动,小数缩小.小数点向左移动一位,相当于把原数除以 10,小数就缩小到原来的十分之一;小数点向左移动两位,相当于把原数除以 100,小数就缩小到原来的百分之一;小数点向左移动三位,相当于把原数除以 1000,小数就缩小到原来的千分之一.2. 小数点向右移动,小数扩大.小数点向右移动一位,扩大到原来的 10 倍;小数点向右移动两位,扩大到原来的 100 倍;小数点向右移动三位,扩大到原来的 1000 倍.3. 小数的加减法:小数点对齐,对位相加减.
例题3:(1) 把 21.045 的小数点向左移动两位,相当于把原数除以( ),小数就缩小到原来的( ),变为( );向右移动三位,相当于把原数乘( ),小数扩大到原来的( )倍,变为( );(2)把 9.3936 扩大到原来的 10 倍,只需把小数点向( )移动( )位,变为( );(3)把 3.04 扩大到原来的( )倍是 3040;把 641. 3 缩小到原来的( )是 0.6413;答案:(1)100;百分之一;0.21045;1000;1000;21045(2)右;一;93.936(3)1000;千分之一
练习3:单位换算:(1) 1 元 3 分=( )元137 角=( )元17.03 元=( )元( )角( )分(2)( )分米=1.5 米510 米=( )千米5 米 16 厘米=( )米答案:(1)1.03;13.7;17,0,3(2)15;0.51;5.16
例题4:计算:3.79-24--1.78答案:1.79;2.55;2.11
练习4:计算:1.25+2.413+-1.25答案:3.66;5.21;2.41
例题5:计算:6.8+7.7513.5+13.8答案:14.55;27.3
练习5:计算:0.1+0.2+0.3+0.4+0.5+0.6+0.70.9+0.99+0.999答案:2.8;2.889
作业1:比较大小:(1) (2) (3)答案:<;<;>
作业2:填表:答案:12.04;120.4;1204491;4910;49100201.515;20.1515;;3.238651;0.3238651
作业3:单位换算: (1)7 元 4 角 2 分=( )元;5.80 元=( )元( )角;35 分=( )角;(2)0.95 米=( )厘米;7.05 米=( )米( )厘米;504 厘米=( )米;答案:(1)7.42;5,8;3.5(2)95;7,5;5.04
作业4:计算:234.39+-2.775答案:290.42;92.228
要点诠释:小数的组成:整数部分、小数点和小数部分三部分组成.小数中间的点叫做小数点,小数点左边是整数部分,右边是小数部分.小数的读法:例如3.5读作三点五;2013.27 读作两千零一十三点二七.小数的意义:我们知道,小数是十进分数的另外一种表示形式,一位小数表示十分之几,小数点后第一位是十分位,两位小数表示百分之几,小数点后第二位是百分位,三位小数表示千分之几,小数点后第三位是千分位.小数比较大小:先比较整数部分,再比较十分位,然后百分位,以此类推,小数点后从左到右依次比较.
例题1:小数 12.345 中,1 在十位,表示 1 个 10;2 在_____位,表示_____个_____;3 在_____位,表示_____个_____;4 在_____位,表示_____个_____;5 在_____位,表示_____个_____.答案:个;2;1;十分;3;0.1;百分;0.01;千分;0.001
练习1:(1)请在下面( )处填上适当的小数,并比较图中填入的两个小数的大小.答案:1.2;2.3;1.2<2.3
例题2:(1)比较下面两个数的大小:; ; 5.99____6.1; ; (2)将 20.032,19.71,20.1,20.705 按照从小到大的顺序排列:___________________.答案:(1)=;<;<;>;<(2)19.71<20.032<20.1<20.705
练习2:比较下面两个数的大小:(1)0.32___0.3 (2) (3)答案:>;>;<
要点诠释:小数点的位移:1. 小数点向左移动,小数缩小.小数点向左移动一位,相当于把原数除以 10,小数就缩小到原来的十分之一;小数点向左移动两位,相当于把原数除以 100,小数就缩小到原来的百分之一;小数点向左移动三位,相当于把原数除以 1000,小数就缩小到原来的千分之一.2. 小数点向右移动,小数扩大.小数点向右移动一位,扩大到原来的 10 倍;小数点向右移动两位,扩大到原来的 100 倍;小数点向右移动三位,扩大到原来的 1000 倍.3. 小数的加减法:小数点对齐,对位相加减.
例题3:(1) 把 21.045 的小数点向左移动两位,相当于把原数除以( ),小数就缩小到原来的( ),变为( );向右移动三位,相当于把原数乘( ),小数扩大到原来的( )倍,变为( );(2)把 9.3936 扩大到原来的 10 倍,只需把小数点向( )移动( )位,变为( );(3)把 3.04 扩大到原来的( )倍是 3040;把 641. 3 缩小到原来的( )是 0.6413;答案:(1)100;百分之一;0.21045;1000;1000;21045(2)右;一;93.936(3)1000;千分之一
练习3:单位换算:(1) 1 元 3 分=( )元137 角=( )元17.03 元=( )元( )角( )分(2)( )分米=1.5 米510 米=( )千米5 米 16 厘米=( )米答案:(1)1.03;13.7;17,0,3(2)15;0.51;5.16
例题4:计算:3.79-24--1.78答案:1.79;2.55;2.11
练习4:计算:1.25+2.413+-1.25答案:3.66;5.21;2.41
例题5:计算:6.8+7.7513.5+13.8答案:14.55;27.3
练习5:计算:0.1+0.2+0.3+0.4+0.5+0.6+0.70.9+0.99+0.999答案:2.8;2.889
作业1:比较大小:(1) (2) (3)答案:<;<;>
作业2:填表:答案:12.04;120.4;1204491;4910;49100201.515;20.1515;;3.238651;0.3238651
作业3:单位换算: (1)7 元 4 角 2 分=( )元;5.80 元=( )元( )角;35 分=( )角;(2)0.95 米=( )厘米;7.05 米=( )米( )厘米;504 厘米=( )米;答案:(1)7.42;5,8;3.5(2)95;7,5;5.04
作业4:计算:234.39+-2.775答案:290.42;92.228
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